元旦活动幼儿园教案（16篇）

第第页元旦活动幼儿园教案（16篇）

元旦活动幼儿园教案1

活动目标：

1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，加强孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的技能，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：

击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

祝老师们工作顺当;身体健康!祝小伙伴快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(老师敲鼓)

2、放音乐，大家齐唱《新年好》

二、主题活动：

以击鼓传花的形式开展，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼游戏：魔毯游戏预备：报纸

游戏规章：分两组进行，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。

(二)、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》

2、游戏：谁的力气大(吹气球竞赛)游戏预备：气球

游戏规章：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开始后先将气球吹大获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏：抢椅子。游戏预备：椅子6个

游戏规章：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最末谁能抢到最末一把小椅子。

三、活动结束：

为幼儿分发新年礼物。

元旦活动幼儿园教案2

一、指导思想：

新年即将到来，为了让孩子们度过一个开心而难忘的节日，充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果，努力营造文明高雅、发奋向上的学校文化氛围，丰富师幼的文化生活，推动幼儿园的精神文明建设，促进了幼儿园素养教育的有效提升，我园将进行“庆元旦”文艺汇演活动，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

二、活动主题：

童心飞扬，喜迎新年

三、活动目标：

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。

2、加强家园联系，形成共同教育的合力。

3、通过演出向家长、社会展示幼儿素养教育成果，呈现宝山区第一幼儿园的良好形象。

四、活动时间：

20**年12月31日

五、活动地点：

***

六、活动预备：

〔一)彩排：12月28日〔周五〕上午8:00

〔二〕节目串词、奖状、证书、评比标准、节目单打印：赵良荣

〔三〕后勤：李济芳王继杰

1、舞台布置

2、音响调试

3、横幅

4、水果、面包、火腿肠、水等。

七、有关详细工作安排

1、活动总负责人：王继荣

2、活动总策划：王继玉

3、安全负责人：李济芳王乐发陈威

4、节目评委：王继荣李济芳王继玉

5、催场：赵良荣石淑玲

6、音响：王继芹7、

7、照相：王继杰

8、主持人：樊丽伟

9、参与演出人数：314人

10、活动参与：全园师生、家长

八、活动流程：

1、7：30――8:00老师、保育员做好演出前预备工作。

2、7：30――8：00家长凭入场卷进入会场，按座位号入座。

3、8：00文艺演出开始。

4、8：00――10:00学前班和小班表演节目

5、10：00――12：00大班、中班表演节目

6、12：00演出结束

九、活动内容：

舞蹈27个，诗歌5首，快板3个，故事1个，相声、小品和三句半6个，舞台剧、童话剧3个等。

十、考前须知：

1、安全：听从负责老师的安排，按要求活动，列队进退场。〔负责人：各班主任〕

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：维护演出场地的清洁卫生和正常秩序，要自觉维护班级师幼形象。

4、切实加强安全教育，做好安全防范工作，明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人，各班主任为径直责任人，实行班主任全程负责制，演出前要求各班要召开家长座谈会，请家委会成员帮助，确保整个演出活动的圆满胜利。

5、纪律：演出中途幼儿不允许离开会场，自觉遵守幼儿园各项规定，有事向班主任请假。〔负责人：班主任〕

6、为方便家长照相，8:00――10:00学前班、小班演出开始时，学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座；10:00――12:00大班、中班演出开始时，大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。

元旦活动幼儿园教案3

正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

活动安排：

8：30——9：00热身运动；

亲子活动；早操活动；

9：00——9：30幼儿生活活动；

9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

活动目标：

1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。

3、鼓舞家长积极参加班级活动。

游戏一：夹皮球

目的：进展幼儿跑跳技能，感受亲子游戏的欢乐。

玩法：将幼儿〔家长〕分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。

游戏二：扔毽子

目的：进展幼儿的投掷技能，增进亲子间的情感。

玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

游戏三：毛毛虫

目的：

1、提高幼儿身体协调技能和平衡技能。

2、通过亲子游戏，加强亲子感情。

玩法：预备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路径，在路径上设置独木桥、山洞等障碍物。

游戏四：做皮球

目的：

1、学会听老师口令走。

2、初步培育孩子的灵敏性。

玩法：

1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

2、老师喊两人做皮球，然后小伙伴和家长结对，手拉手做皮球。

3、老师喊四人做皮球，自由找伙伴四人围成圈，手拉手做皮球。

游戏五：拍球接力

目的：

1、练习幼儿拍接球的技能。

2、初步培育孩子的合作性。

玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

元旦活动幼儿园教案4

****年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往技能和自信心，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的元旦，为了家长伙伴们和老师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。

一、活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。

3、让家长积极参与，为孩子做出榜样。

二、参加人员：

彩虹贝贝班全部老师、家长及小伙伴

三、活动时间：

20**年12月28日〔星期五〕下午

四、地点：

〔待定〕

五、活动过程

1、开场节目

幼儿集体舞蹈〔大家一起来〕

2、家长代表讲话

3、游戏〔游戏奖品为小贴画等〕

〔1〕夹球游戏

分四组〔男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长〕，排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。

〔2〕剥桔子游戏

预备：小桔子假设干，每次11位家长，11位小伙伴

玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。

4、陈昱洁的生日会

六、家庭节目表演

击鼓传花定顺次

游戏规章：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花〔男孩子一组，女孩子一组〕，鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。

备注：每个家庭都要预备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前后交予老师。

活动结束，给每个小伙伴颁发纪念品。

活动费用：每个家庭预收50元，多退少补〔于12月25日前交给陈昱洁妈妈〕

元旦活动幼儿园教案5

一、活动目的：

1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。

3、让小伙伴们愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培育幼儿大胆的性格，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与技能。

二、活动宗旨：

家园同乐，健康和谐

三、活动要求：

1、老师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的`年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。

2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。

4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时援助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求根据片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。

四、活动预备：

1、各班级教学展示内容设定：

于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术

小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型

中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

3、做好早早操、早熬炼的展示预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理技能学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规章的确立并张贴告知家长等。

6、邀请函，家长看法反馈表，签到表，评价表等。

7、活动宣扬海报，横幅等。

五、活动详细流程：

1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

2、8：00～8：20晨间活动

3、8：30～9：00幼儿早操展示

4、9：00～9：20幼儿点心

5、9：30～10：00集中教学展示

6、10：00～11：30家园同乐亲子运动会

7、11：40～12：20幼儿午餐

元旦活动幼儿园教案6

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动预备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好

1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伙伴们，你们知道一年中，有哪些节日吗？〔出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……〕今日呀，我们主要来学习“元旦”。

2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？〔新一年的到来，是一年开始的第一天〕

3、老师提问：小伙伴们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？〔放烟花、吃饺子等〕

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图〔假如条件允许，可以制作成课件〕，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、老师出示幼儿的相片，争论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦活动幼儿园教案7

一、活动时间

20**年**月24号

二、活动地点

成功幼儿园大一班

三、活动主持人

齐琛老师

四、本班特色展示

1、英文报数，自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏：“健康蔬果的奥秘我知道。”

五、亲子游戏活动

1、“我学你做。”

游戏预备：动物或生活物品图片假设干。

游戏玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片假设干，家长和幼儿合作。分组竞赛，由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干

游戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开始老师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

六、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐：“元旦好”

七、结束词

快乐的时间总是过得很快，盼望的将来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美妙!成功幼儿园元旦联欢会到此结束，今日，这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里，为我们小伙伴欢乐的童年描上欢乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见!

元旦活动幼儿园教案8

活动目标：

1.知道一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。

2.学说祝愿的话语，体验体验节日的欢乐。

活动预备：

1.布置教室，营造新年气氛。

2.磁带，会唱《新年好》的歌。

3观测过街上环境的改变。

活动过程：

一、认识“元旦节”

你看到街上有些什么改变？〔拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还进行各种活动，庆祝元旦节。〕鼓舞幼儿大胆讲解并描述。

老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节，它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋，他们要拉起彩旗，挂起红灯笼，进行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些外，人们之间还相互送礼物，说祝愿的话语，祝你在新的一年里身体健康，笑口常开，学习进步，工作顺当，万事如意等等。

二、送礼物，学说祝愿的话语

1.老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

2.同伴互送礼物，说祝愿的话语。

请你们把礼物送给你想送的人，送礼物时要说祝愿的话，收到别人的礼物要说”感谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝愿的话。

三、游戏时间

1.音乐游戏《碰一碰》。

2.体育游戏《小熊请客》

四、结束活动

老师发奖品和元旦纪念品，结束活动。

元旦活动幼儿园教案9

一、活动目标：

1.愿意与同伴一起参与表演活动和游戏活动。

2.培育幼儿大胆在集风光前表演的技能

3.感受节日的气氛，与家长一起体验迎新年的欢乐。

二、活动时间：

20**年12月27日上午9:30

三、活动地点：

大六班教室

四、活动预备：

1.布置场地〔用幼儿作品及彩带等饰物装饰〕、音乐、新年礼物。

2.家长坐在幼儿寝室，幼儿坐在活动室两边。

3.家长活动前熟识游戏的`规章，向家长和小伙伴强调安全事项。

五、活动过程：

预备贺卡，让家长写下新年祝愿语和新年心愿投放到篮子里，在参加游戏时，游戏中获胜的小伙伴抽取贺卡作为嘉奖。

1．开场舞：《左手右手》〔全体〕

向大家拜年：祝妈妈、爸爸每天快乐，永久年轻。

祝爷爷、奶奶身体健康，万事如意。

2．亲子游戏：我是小姚明〔共邀请10个家庭参加，游戏分两轮进行。〕

预备：沙包25个，篓子5个。

玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最末比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

3．朗读养成教育儿歌：〔将幼儿分成6小组，分小组进行展示。〕

西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

全体幼儿《升国旗》

4．亲子游戏：揪尾巴〔邀请10个家庭参加。〕

预备：尾巴假设干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《红公鸡》、《小毛驴》

合：《新年好》

6．亲子游戏：我的宝宝在哪里〔邀请10个家庭参加。〕

预备：布带假设干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。幼儿不能发出声音，父母通过触摸找到自己的宝宝。

7．午间操展示：

女生：《滴滴答》男生：《颜色歌》

8．亲子游戏：小熊小熊没椅子〔共邀请10个家庭参加，游戏分两轮进行。〕

预备：小椅子10张

玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，抓紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家进步行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最末由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

9．家长节目展示。

10．老师、家长、幼儿大联欢。

在音乐《恭喜恭喜》中，给小伙伴送礼物，并请小伙伴向家长说一句祝愿的话。活动在轻松开心的音乐声中结束。

元旦活动幼儿园教案10

活动目标

1、愿意与同伴一起参与表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

活动预备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演我们班的小伙伴虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处〔小猪的家〕救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好〔间隔3米〕。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最末请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动尾声

1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。

元旦活动幼儿园教案11

活动目标：

1、愿意与同伴一起参与表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

活动预备：

1、布置场地

2、气球、蒙眼布、牙签

3、新年礼物

活动过程：

1、手指游戏

2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。

3、孩子向家长赠送自制的星星花环〔排序〕。

4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。

5、歌曲串烧《亲亲》《apple，iloveyou》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《areyouhungry》。《大树妈妈》。

6、亲子游戏：妈妈找宝宝。

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：我的好妈妈。

7、家长为孩子送上祝愿〔祝愿语装在气球里面〕。

8、一起合唱《新年好》《美满拍手歌》

9、老师发放新年礼物，结束活动。

元旦活动幼儿园教案12

活动目的

1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。

2、进展幼儿的社交技能，培育幼儿良好的自信品质。

3、了解和参加庆祝元旦的各种方式。

4、许下新年愿望，制定自己的新年目标。

活动预备

1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;

2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;

3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;

4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。

活动过程

1、家长与幼儿签到就坐。

2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图;园长致辞，表达新年祝愿。

4、家长带幼儿自愿参加各项目活动，感受节日气氛。

项目一：剪窗花(不防请手巧的老人坐镇指导)，感受我们的传统文化。

项目二：蒸花馍，感受我们的民俗文化

项目三：包饺子，体会团聚的气氛。

项目四：串糖葫芦，品尝制作我们的特色美食。

项目五：画烟花

烟花能瞬间带动节日气氛，但我们今日更加提倡环保，加上出于安全的考虑，所以我们决断采纳这样的方式：用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当全部小伙伴的烟花放在一起，呈现为一幅大图时，确定是壮丽和值得留念的。(PS：还可以选用刮画纸)

5、自由参加活动结束，然后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。

6、用餐完毕，幼儿在家长的引导和援助下制定一个新年计划(如，学会穿衣服、系鞋带、看50本书等)，填写新年愿望和贺卡，将愿望卡挂在许愿树上，并互赠贺卡。

7、合影留念，活动结束。

元旦活动幼儿园教案13

光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了加强家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿进展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。

一、活动主题：

呈现自我、突出性格，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在大一。

二、活动目标：

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个美满、难忘的元旦。

2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动预备：

1.布置好有元旦快乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的预备。

四、活动形式：

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》家是一束暖和的阳光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小伙伴为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。

3.亲子游戏：运气球看过了小伙伴那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激昂的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小伙伴和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规章：家长和小伙伴面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟过)内，以运气球数量多着为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏两次。

4.亲子游戏：踩气球规章：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美好的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》我们每个孩子都有无限的潜能，只要予以我们机会，予以鼓舞，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的商定》我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光芒照人，盼望我们永久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的商定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》看我们的小伙伴多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很美满的事情，对我们的成长有许多的好处，盼望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《爱我你就抱抱我》我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请观赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11.手语歌《感恩的心》家长伙伴们，你们为了孩子们能够健壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的劳碌工作，在此我代表试验幼儿园的全部小伙伴感谢你们。有请我们全部全部小伙伴上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及全部爱你们的小伙伴们献上一首手语歌《感恩的心》

12.结束舞蹈《美满拍手歌》此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们美满吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《美满拍手歌》。

结束语：快乐的时间总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最末，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小伙伴健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小伙伴们，试验幼儿园20**年元旦亲子联欢到此结束!

元旦活动幼儿园教案14

活动预备：

1、一棵大树，上面挂满许多小玩具。

2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

活动步骤：

1、老师共致新年贺词。

2、齐唱新年好，我长大一岁了歌曲。

3、幼儿入座，老师宣布游戏规章及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成果。

4、家长参加的游戏及抢答，获胜的能够给自己孩子的队增加一个玩具。

活动资料：

有六轮必答题，包括五大领域所学的资料。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

游戏资料：

1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。〔教育孩子从小爱自己的家人〕

2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

3、猜词。方法同上。

活动结束：

给得分最高队的小伙伴发奖。

元旦活动幼儿园教案15

*年元旦将至，为了迎接