外研英语八年级下册Module7Unit2

PAGEPAGE1课题.Module7SummerinLosAngelesUnit2FilloutourformandcometolearnEnglishinLosAngeles!课型阅读课-2教材分析单元内容分析：本模块主要谈论的是参加国外的暑假英语课程，这是一个比较有争议而且受地域限制的话题。本模块的语法重点是学习用and,but,or连接的并列复合句。通过关于暑假英语课程的讨论贯穿整个模块的学习。学情分析知识经验：1.本模块的语法重点是andbutor连接的并列复合句，这是在上一模块学习了简单句的基础上进行的，学生比较容易接受和掌握。此语法项目对于学生阅读和写作水平的提高都有很好的帮助。2.本单元的课文是一种宣传类的体裁，教师有必要让学生体会课文中的语言和其他体裁文章的语言风格的不同，体会这种体裁文章的特别之处。策略经验：1.文章的图片通常揭示了文章的重要信息，可以帮助我们预测文章大意，猜测生词。教师应引导学生利用本单元的图片在读前进行预测，以便更好地理解文章内容。2.通过阅读，能够了解洛杉矶暑期英语课程。3.通过关键词，能够连词成句，注意动词的形式和句子的语境。生活经验：学生对于暑假课程不陌生，对于夏令营可能就会比较陌生，对于国外的暑假夏令营中的英语课程就更陌生。学生对于此方面的生活经验就比较少，有必要在情景中让学生去体验教学目标知识与技能目标：90%的学生能掌握本课目标词汇的音形义：culture,last,depend,provide,prefer,fill,test,progress,stayintouch,certain,atthesametime85%的学生能够谈论关于英语课程方面的内容。85%的学生能够读懂介绍英语课程的文章，能根据所给提示介绍汉语课程。2.过程与方22.能力目标：能够提炼关于英语课程的关键句子和短语，并能运用重点短语和句型。能谈论自己的计划与将来的活动，并能询问他人的计划与活动3.情感与文化目标：通过谈论旅行计划，引导学生养成做事有计划、生活有条理的习惯。通过了解洛杉矶暑假英语课程和北美国家夏令营的情况来加强对国际文化的理解。重难重点词汇、短语在句子中的应用。准备多媒体，白板课时2课时教学过程活动设计个人复备任务一:Freetalk任务二：Fastreading1.What’sthemainidea(主旨）ofthepassage?Thepassageis__________.aguidetoLosAngelesinformationaboutEnglishcoursesastoryoflifeinLosAngelesanewspaperstoryaboutlanguagecourses2.Matchtheparagraphswiththeheadings.(1-5)Teaching□Moreinformation□Freetime□StudyEnglishwithus□Placestostay□任务三：CarefulreadingPara1：readandanswerthequestion.WhattolearninLosAngeles?Para2：readandfill.Length(长度)ofcoursesTeachersWhichgrouptojoinPara3:readandcheck(√)thetruesentences.1.YoucanstayinanAmericanfamilyorinahotel.2.LearningEnglishisthebestpartofthecourse.Para4：readandanswerthequestion.WhattodoinyourfreetimeinLosAngeles?Para5：readandanswerthequestion.Whentopayandhowtosign?任务四：Let'ssummarize!PlacestostayPlacestostayFreetimeTeachingStudyEnglishwithusWhattolearnThecourses______forfour,six,eightweeks.Theteachersare______andhaveYoucanstayasaguestwith______Youcanstayina______Youcan______Hollywood,Disneyland,orSanFrancisco.Youcan______MoreinformationYoumustpayforthecourseatleast______beforeitstartsSowhatisthestructure(结构）ofthepassage?任务五：Let'sspeakandreadafterthetape!WhatattractsyoutolearnEnglishinLosAngeles?任务六：groupwork暑假马上来临了，你的好朋友Tony想到常山来参加暑期汉语班，你能给他介绍一下这个常山暑期汉语班吗？WhattolearnComeandlearn______in!Youwilllearnabout_______cultureandimproveChinese.theteachingThecourseslastfor______weeks.Ourteachersareandhavealotof.WheretostayYoucanstayasawitha________family.Oryoucanstayina.WhattodoYoucanchoosetotaketripsto,(WenfengTower,Sanqumountain,…)oryoucan.MoreinformationYoumustforyourcoursebeforeitstartsandoutourform.Makeareportlikethis:Hello,Tony.I’mgladtoknowthatyouwilltakethesummerChinesecourseinChangshan.Iwilltellyousomethin