初中语文总复习试题和答案第3套

初中语文总复习试题和答案第套班级：姓名：得分：一、 语言积累及运用（分）学习语文要养成良好的书写习“，请你将下面的字用楷体写在格子里。（分）、、没有错别字的一项是、心紧肉跳 瘦骨粼峋、、没有错别字的一项是、心紧肉跳 瘦骨粼峋、昂然挺立 恰然称快、、根据意思写出相应词语:（分）、明察秋毫 蜂围蝶阵、仙露琼桨 小心冀冀（分）生命的价值在于奉献、给加点的字注音（分）①嵯泣②盘虬卧龙 ③小您（ ④头晕目哆（）但是，那一股足以（形容力量巨大）的生命力,令我肃然起敬！（TOC\o"1-5"\h\z（）我可以好好地使用它，也可以白白（浪费或损坏）它。（ ）（）又像一个（忍不住笑）的笑容,就要绽开似的。（ ）、选词填空。（分）虽然肃然竟然昂然我谓常想，生命后什么呢墙角薪专缝中掉进1粒香瓜子，隔了几天，（ ）冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的石专缝中，不屈地向上，茁壮生长，（ ）挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我（ ）起敬（ ）肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。、《童趣》节选自清代文学家所著的《》（分）、挑选你所积累的一句有关“人生”的名言警句，写在下面的横线上。（分）二、阅读理解（分）（一）阅读下文，完成题（分）没钓到的大鱼（1）他家在岛上有所美丽的小房子。（2）在妒鱼钓猎开禁前一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线一次次甩向湖心，在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景象十分美丽动人。#、阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？（分）请你评价一下“我”的这种做法。（分）、第五自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层，已经死了”，这是因为 。（分）你对文中的画眉妈妈的做法是怎么看的？（分）答：、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（分）、裴多菲有一首诗“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”诗人认为，自由是最可贵的，为追求自由可以抛弃生命和爱情。说说文章中是如何表达出这一层意思的？（分）、读过这篇文章你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。（分）（三）作文（分）、不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽……请以“也美丽”为题写一篇文章。要求：（）在横线上填上一个词语，使标题完整；（）文体不限，不少于字。参考答案、略、duia. 、擎天撼地、糟踏、忍俊不禁、竟然、昂然、肃然、虽然、沈复、《浮生六记•闲情记趣》、略、略、湖里还有其他的鱼可以钓、忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。 、①，这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。 、想趁没有人看见，留下这条鱼；通过写周围的环境更好的体现了母亲遵纪守法的自觉性。、前者指的是从湖里钓出的大妒鱼，后者指的是事业上的成功。、慈祥、明事理，懂得如何教育孩子等。i、被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。、让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。、画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓；妈妈认为做一个失去自由的囚徒还不如死了好，这也是画眉妈妈爱的一种表