云南省初中学生体育考试方案

云南省初中学生体育考试方案关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》〔云教发〔2023〕113号〕要求，制定本方案。一、考试内容三局部，并赐予竞赛加分。具体如下：〔一〕根底体能测试男生工程〔6项〕必测工程4米×4来回跑；1000米跑。2〔62〕；200米游泳〔泳姿不限〕；立定跳远；投掷实心球；100米跑。女生工程〔6项〕必测工程4米×4来回跑；800米跑。2项〔62〕：1分钟仰卧起坐；坐位体前屈；200米游泳〔泳姿不限〕；100米跑。〔二〕专项技能测试专项技能测试工程2项〔82〕：足球；篮球；排球；乒乓球；羽毛球；网球；武术；体操。其中足球、篮球、排球中至1项。〔三〕体质安康监测体重指数〔BMI〕是指学生自身的体重除以身高数的平方BMI=〔千克〕/身高2〔米2。肺活量体重指数是指学生自身的肺活量除以体重得出的数值。计算公式为：肺活量体重指数=肺活量〔毫升〕/体重〔千克〕。〔四〕竞赛加分学生参与校级、县级、州市级、省级和国家级体育竞赛，根据获得的名次折算得分，计入年级成绩。二、考试方式〔一〕根底体能测试中1000米跑〔男〕/800米跑〔女〕、3次，学生自由选择参与次数，按最高得分计入学期成绩。〔二次数，按最高得分计入学期成绩。〔三体质安康监测工程由学校每学年组织测试1级测试数据作为根底数据〔不计分〕，依据学生本人在七、八、九年级的测试数据进展纵向比照赋分，计入个人当年成绩。三、考试时间年级时间 七年级1分钟跳绳；50米跑；1000米

八年级1分钟跳绳；50米跑；1000

九年级1分钟跳绳；50米跑；1000米跑〔男〕/800米跑〔女〕。 米跑〔男〕/800米跑〔女〕。跑〔男〕/800米跑〔女〕。上学期

体重指数〔BMI〕；肺活量体重指数。引体向上〔男〕/1分钟仰卧起坐〔女〕；坐位体前屈；200米游泳；立定跳远；投掷实心球；100米跑。62。

引体向上〔男〕/1分钟仰卧〔女坐位体前屈；200球；100米跑。62。1分钟跳绳；15米×4来回跑；1000米跑〔男〕/800米跑〔女〕。

引体向上〔男〕/1分钟仰卧起坐〔女〕；坐位体前屈；200米游泳；立定跳远；投掷实心球；100米跑。62。1分钟跳绳；15米×4来回跑；1000〔男0〔女。下学期

1分钟跳绳；15米×4来回跑； 1000〔男0〔女。重指数。

体重指数〔BMI〕；肺活量体重指数。足球；篮球；排球；乒乓球；8

足球；篮球；排球；乒乓球；足球；篮球；排球；乒乓球；8选2，其中足球、篮球、排球1项。四、成绩认定

8选2，其中足球、篮球、排1项。

选2，其中足球、篮球、排球1项。〔一〕体育考试总分100分，其中：七年级总分值20分，八4040分。学生的年级成绩=上学期成分计入；未超过年级总分值的，按实际得分计入。〔二育考试各工程测试方法》〔附件1〕、《云南省初中学生体育考试各工程评分标准》〔附件2〕执行。〔三育考分治理方法》〔3〕执行。〔四特别类考生成绩认定方法》〔附件4〕执行。五、考试组织〔一〕考试由各县〔市、区〕教育体育局统一组织，以学校为单位依据《云南省初中学生体育考试安排表》〔附件5〕组织〔市教育体育局负责指导和督查。〔二3责考试现场监视、记录考试成绩。〔三〕学生考试成绩经主考、副主考、监视员、记录员和学报学校审定。考试成绩统一录入“云南省初中学生体育考试治理平台”。〔四罚。〔五〕考试费用从学校生均公用经费中列支。〔六学生在考试过程中发生意外伤亡事故属校方责任险保障范围的，由保险公司依据合同商定进展赔偿。附件：1.云南省初中学生体育考试各工程测试方法云南省初中学生体育考试各工程评分标准云南省初中学生体育竞赛成绩折算体育考分治理方法云南省初中学生体育考试特别类考生成绩认定办法云南省初中学生体育考试安排表

云南省初中学生体育考试各工程测试方法一、根底体能测试〔一〕１分钟跳绳测试目的：测试学生协调性、灵敏性、下肢肌肉爆发力。测试方法：双脚跳。将绳对折，两手各握绳柄一端，将绳1〔从脚掌和地面之间摇过为1次1分钟计时完毕所跳的次数作为最终1次。场地器材：平坦、干净场地，计数器，计时钟，发令哨，各种长度的跳绳假设干条。分值：344分。〔二〕50测试目的：测试学生的位移速度。测试方法：起跑姿势不限。计时员见到起跑信号开表，当考生的躯干到达终点线后沿垂直面的瞬间停表，以1/10秒为单位记录成绩。测试过程中，承受分道跑，不允许穿钉鞋。每人测试112次起跑均犯规，成绩计为零分。场地器材：50米跑道6~8条、秒表、发令枪、烟屏、道次牌、号码布。分值：1.52分，九年级总分值分。〔三〕154测试目的：测试学生速度、灵敏及身体协调力量。测试方法：1动身，直线跑步到标志杆2后返回，到标志杆1后连续跑步到标志杆2，并再次返回标志杆1，测试完毕。从指令下达开头计时，2次来回到达标志杆1处计时完毕，以1/10秒为单位记录成绩。考生到达不允许穿钉鞋，不准抢跑和串道。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：15米直线跑道假设干条，在跑道的两端线外301根标志杆。秒表假设干块。分值：1.53分，九年级总分值分。〔四〕1000〔男〕/800〔女〕测试目的：测试学生有氧耐力。201次。3.场地器材：200400米跑道、秒表、发令枪、烟屏、号码布。4.分值：七年级总分值6分，八年级总分值12分，九年级总分值12分。〔五〕引体向上〔男〕测试学生上肢肌肉力气和腰腹肌力气的进展水平。测试方法：考生垂直双手正握杠，两臂伸直，待身体平稳〔引体时下颌不过杠面上沿不计数〕。场地器材：高单杠或高横杠，体操垫。分值：244分。〔六〕1〔女〕测试目的：测试学生核心力气、腹肌耐力。901“开头”1分钟内不计该次数，准确到个位数。超过膝盖为完成仰卧起坐，不得低于膝盖，否则不记次数。场地器材：垫子假设干块〔或代用品〕，计时钟。分值：244分。〔七〕坐位体前屈测试目的：测试学生在静止状态下的躯干、腰部及髋关节质进展水平。测试方法：考生平坐两腿伸直，两脚掌平蹬测试纵板，两脚跟分开不超过10厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中0点，向后为负值，向前为正值。身体向前屈，2次，取最正确成绩。场地器材：坐位体前屈测试仪。分值：244分。分。〔八〕200测试目的：测试学生心肺力量和游泳技能水平。测试方法：当考生听到主裁判发出“各就位、哨音”的信号后开游〔不限泳姿〕，计时器随哨音开头计时。当考生到达 米时一手或一脚须触及池壁后再返回游至起、终点；到达 200名成绩记录裁判分别依据终点裁判报送的结果在成绩记录单上做好成绩记录。全体考生均使用在水中站立的方式开头游泳〔不行跳水〕。程中，如遇考生动身时抢游、越道影响他人、游到50米处手或脚未触及池壁、返回游到起〔终〕点时手或脚未触及池壁、游的1规，成绩计为零分。5015〔道宽至少2.5米分值：244分。〔九〕立定跳远测试学生下肢肌肉爆发力及身体协调力量的发展水平。测试方法：考生在起跳线后两脚原地同时起跳。丈量起跳在同一水平面上。两脚原地同时起跳，不能垫步或有连续动作。22次测试均犯规，成绩计为零分。场地器材：平坦土地或沙坑、跳垫、量尺，或立定跳远测试仪。分值：244分。〔十〕投掷实心球测试学生的上肢爆发力及上下肢协调用力力量。测试方法：考生站在投掷线后投掷，身体正对投掷方向，2213零分。〔按分值的刻度画出2023克的实心球。分值：244分。分。〔十一〕100测试目的：测试学生的位移速度。测试方法：起跑姿势不限。计时员见到起跑信号开表，当考生的躯干到达终点线后沿垂直面的瞬间停表，以1/10秒为单位记录成绩。测试过程中，承受分道跑，不允许穿钉鞋；每人测试112次起跑均犯规，成绩计为零分。场地器材：1006~8条、秒表、发令枪、烟屏、道次牌、号码布。分值：244分。二、专项技能测试〔一〕足球工程颠球测试目的：测试学生颠球技术水平。测试方法：考生可用脚、大腿、胸、肩和头等身体合地或用手触球，则颠球完毕。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：5号足球，平坦场地。分值：0.51分。1测试目的：测试学生足球传接球技术水平。测试方法：考生用脚将球静置于地面，听到测试指令3球踢出，1分钟计时完毕停表，记录考生连续传接球动作完成次数。考生可用脚任意部位触球。以成功传接球的次数进展计分，每2次，取最正确成绩。场地器材：挡板1块〔长2米，高0.6米，挡板距离3米〕，5号足球，秒表或计时钟。分值：0.5分。运球绕杆射门测试目的：测试学生足球控球技能水平。测试方法：考生运球从起点动身，运球依次绕过3根标志杆后完成射门。脚触球开表计时，球越过球门线时停表。第1根标志杆距离起点线3米，依次摆放第2、3根标志杆，杆间33根标志杆距离球门线中点10米。起点线平行于球门线，长度6米。每人测试2次，取最正确成绩。运球漏杆或未射中球门范围内则无成绩。射中球门立柱或横梁可补测1次。〔高1.5米球门〔5.52米〕。分值：1分。定点踢远测试目的：测试学生足球传球技术水平。测试方法：考生将球放置在限制线上，用脚任意部位将球踢出。踢出的球第一落点必需在15米宽的有效区域内方有成绩。场地器材：3015米的长方形测试区域，标志杆，5号足球。分值：1分。挡板传接球转身运球绕杆射门测试目的：测试学生足球综合技术水平。测试方法：考生在起点处，面对挡板传球，接反弹球1根标志杆距离起点线32、3、4根标志杆，杆间距均为3米，第4根标志杆距离球门线13米。起点线与球门线平行。挡板正对球门方向，距离起3米。每人测试2次，取最正确成绩。未踢中挡板、运球漏杆或未射中球门范围内则无成绩。射中球门立柱或横梁可补测1次。平坦场地，标志杆〔高1.5米〕，挡板〔长20.6米〔长5.52米分值：2分。1测试目的：测试学生足球传接球技能水平。测试方法：考生用脚将球静置于地面，听到测试指令后将球踢向左右任意一侧挡板〔26米〕，接反弹球后转身再次用同样方法将球踢向另一侧挡板，1分钟计时完毕2次，取最正确成绩。挡板〔长2米，高0.6米〕，5号足球，秒表。分值：1分。定点踢准测试目的：测试学生足球传球技能水平。测试方法：考生站于起点限制线后，向半径为4.5米圆内传球〔起点限制线长5米，与圆心距离20米〕。左右脚均可，男生连续踢6次，女生连续踢7次，球须离开地面，以球的第一落点评分。球的第一落点在4.5米为半径的圆圈内或线上，成绩。场地器材：标志盘，标志杆〔1.5米〕，5号足球。分值：1分。两侧挡板传接球运球绕杆射门测试目的：测试学生足球传接球、运球、射门技术水平。测试方法：考生用脚将球踢向任意一侧挡板后，接反346〔与球门线平行31块挡板〔挡板间距6米，挡板与起点线垂直〕。第1根标志杆距离起6米，依次摆放第2、3、4、5根标志杆，标志杆间距3米，第5根标志杆距离球门线中点16米。每人测试2次，取射中球门立柱或横梁可补测1次。场地器材：标志杆〔高1.5米〕，挡板〔长2米，高0.6米〕，5号足球，球门〔长5.52米〕，秒表。分值：2分。〔二〕篮球工程30测试目的：测试学生双手胸前传球技术力量、学生上肢力气和全身协调力量。测试方法：考生双脚位于传球区域内双手胸前持球做好预备，听到测试指令开头向传球圈传球〔传球圈距传球区2.5米2直至3030〔时间到时最终一传假设球已经出手，穿过传球圈有效〕。考生两脚均在传球区域内，承受双手胸前传球方式传球。传球时假设脚触及传球区域线，传球无效。2次，取最正确成绩。场地器材：立式传球圈〔圆心距离地面高度为120厘60厘米6分值：0.5分。1测试目的：测试学生篮下投篮技术、学生上肢力气和全身协调力量。测试方法：1次投篮点持球做好准令下达开头计时，1分钟计时完毕，以有效命中次数计算成绩。自抢篮板球后假设移动位置则需要承受合法运球方式。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：标准篮球场，标准篮架和篮圈，标准6号篮球，秒表或计时钟。分值：1分。142测试目的：测试学生行进间运球技术力量、学生下肢力气及跑动力量。测试方法：考生听到开头测试指令后，从标志杆1外212，再次绕杆后运球，人球同时返回起点的延长线测试完毕。从指令下达开头计时，2次来回位，保存一位小数。按规定依次绕过标志杆，漏杆1次成绩加2秒，运球过程中消灭非法运球违例1次成绩加1秒。标志杆12142次，取最正确成绩。〔1.5米6号篮球，秒表或计时钟。分值：0.5分。30秒原地两点双手胸前传球测试目的：测试学生双手胸前传球技术力量、学生上肢力气和全身协调力量。测试方法：学生双脚位于传球区域内双手胸前持球做1旁的球架上取出备用球向传球圈2传球，依次循环，直至30秒30秒时计时完毕，以依次〔时间到时最终一传假设球已经出手，穿过传球圈则有效〕。考生两脚均在传球区域内，承受胸前双手传球方式传球〔不允许踩线〕，要求依次向圈1、圈2传球，循环往复，连续向同一个传球圈的传球成绩无效。2个传1.6米，2个传球圈圆心连接线距离传球区3米。2次，取最正确成绩。1、圈2〔12内直60厘米，圆心距离地面高度为120厘米〕，6号篮球，秒表或计时钟。分值：1分。12.5米外区域自投自抢投篮测试目的：测试学生篮下投篮技术、学生上肢力气和全身协调力量。测试方法：考生在篮下2.5米弧线外〔线宽5厘米〕12.5的持球移动需要承受合法运球方式。测试指令下达开头计时，1〔时间到时最终一投假设球已经出手，命中有效〕。自抢篮板后须运球到2.5米弧线外任意点连续投篮，踩线投中无效；非法运球移动后该次投中无效。2次，取最正确成绩。场地器材：标准篮球场，标准6号篮球，秒表或计时钟。分值：2分。14米绕障碍来回运球测试目的：测试学生行进间运球技术力量、学生下肢力气和跑动力量。测试方法：以右手为例，考生在标志杆1外沿起点处2前换左手运球绕过23451后以同11试指令发出开头计时，2次来回后人球均到达起点标志杆外沿延5111、242、3、434、5相距42场地器材：5〔1.5米6号篮球，秒表或计时钟。分值：1分。30秒移动两点双手胸前传球测试目的：测试学生移动中双手胸前传球技术力量、学生上肢力气和全身协调力量。1传球区域内胸前持球做好预备，12传球区2至30秒计时完毕。测试指令下达开头计时，30秒时计时完毕，12〔时间到时最终一传假设球已经出手，穿过传球圈则有效〕〔不允许踩线〕，要求依次向圈1、圈2传球，循环往复，连续向同一个传球圈的传球成绩无效。2个传球圈圆心相距2.6米，2个传球区域中心相距2.6米，传球圈与传球区相距3米。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：12〔传球圈为60厘米内直径的圆，圆心距离地面高度为120厘米〕，标准6号用球，秒表或计时钟。分值：1分。13米外区域自投自抢投篮测试目的：测试学生中距离投篮技术、学生上肢力气和全身协调力量。测试方法：3米线外自选第1次投篮点持球做好预备，听到测试指令后开头投篮，然后自抢篮板运球至3运球方式。测试指令下达开头计时，1分钟计时完毕，以有效命〔。32次，取最正确成绩。场地器材：标准篮球场，标准6号篮球，秒表或计时钟。〔〔4〕分值：2分。全场体前变向、换手运球投篮测试目的：测试学生行进间变向运球投篮技术力量、学生下肢力气和跑动力量。测试方法：考生在起点持球预备，听到指令运球到第112变向区变向换手〔未命中需补篮3变向区后体前变向4〔未命中需补2到变向区域包括踩线均为有效，一次不触及变向区域增加2秒；11命中，不中需要补中。4个变向区均为半径50厘米的圆形，线宽5厘米。第1、第3变向区圆心均为三分线弧顶水平延长线与2、第4变向区圆心2次，取最正确成绩。场地器材：标准篮球场，标准6号篮球，秒表或计时钟。分值：1分。〔三〕排球工程正面双手连续传球、正面双手连续垫球〔〔1〕测试目的：测试学生对排球运动根本技术的把握与运用力量。测试方法：考生听到监考员鸣哨后，开头在规定测试球；正面双手垫球时，垫球高度须超过头顶。传、垫球时动作必须符合技术标准。场地器材：3×3米测试区域4块，排球4~8个，排球1块。分值：正面双手连续传球七年级总分值1分，正面双手1分。自传隔网向前传球、自垫隔网向前垫球、发球测试目的：测试学生对排球运动根本技术的把握与运用力量。测试方法①自传隔网向前传球男生：站在排球场地内，进攻线之后，面对球网做连续42次，取最正确成绩。45次将球通过球网上方传至对面场地进攻线后2次，取最正确成绩。①自垫隔网向前垫球男生：站在排球场地内，进攻线之后，面对球网做连续 42次，取最正确成绩。45次将球通过球网上方垫至对面场地进攻线后2次，取最正确成绩。①发球〔八年级为下手发球，假设学生主动提出，也可承受上手发球；九年级为上手发球〕，共发5个球。球发过网且落在界内视为成功。每人测试2次，取最正确成绩。1〔手发球〕，共发5个球。球发过网且落在界内视为成功。每人测2次，取最正确成绩。5至指定区域内方能得分。测试时，男生排球网高2.1米，女生排2米。场地器材：4～81块。分值：自传隔网向前传球八年级总分值1分；自垫隔网向前垫球八年级总分值1分；发球八年级总分值2分，九年级总分值2分。行进间正面双手连续传垫球测试目的：测试学生对排球运动根本技术的把握与运用力量。测试方法：考生在篮球场内，在距篮板9米的位置处篮板2.5〔球结合。场地器材：4~81块，篮板。分值：2分。〔四〕乒乓球工程乒乓球考试通则本规定均以右手持拍考生为例，左手持拍考生与之相反。考试消灭外界或不行抗等因素干扰考试，监考官要立即停表并停顿考试，干扰过后，考试连续，前面考试成绩有效。考生失误，计数重计算。不包含发球。陪考、发球机失误或消灭擦网、擦边、过线，不算学发球、器材等未尽事宜，均依据国际乒联最规章执行。正手攻球测试目的：测试学生身体协调性、敏捷性、反响力量等综合运动力量的进展水平和正手攻球根本技术水平。发球机〔或陪考〕发20球，供球到考生右1/2台定点区域，考生使用相对标准的正手攻球技术攻球到对方台面。考生攻球到对方台面，擦边、擦网为有效球。发球机〔或陪考〕发球失误，不计板数并补发，连续考试。每人测试2次，取最正确成绩。〔或陪考〕。分值：0.5分。反手拨球〔推挡〕测试目的：测试学生身体协调性、敏捷性、反响力量等综合运动力量的进展水平和反手拨球〔推挡〕根本技术水平。发球机〔或陪考〕发20球，供球到考生左1/2台定点区域，考生使用相对标准的反手拨球〔推挡〕技术连续拨〔推〕球到对方台面。考生拨〔推〕球到对方台面，擦边、擦网为有效球。发球机〔或陪考〕发球失误，不计板数并补发，连续考试。每人测试2次，取最正确成绩。〔或陪考〕。分值：0.5分。正手平击发球测试目的：测试学生身体协调性、敏捷性、反响力量等综合运动力量的进展水平和正手平击发球根本技术水平。测试方法：考生站位右1/2台，正手平击发球10个到1次。测试器材：乒乓球台，乒乓球，乒乓球拍。分值：1分。1分钟连续正手攻球测试目的：测试学生身体协调性、敏捷性、反响力量等综合运动力量的进展水平和正手攻球根本技术水平。测试方法：1分钟内，考生正手攻球，发球机〔或陪考〕推〔拔〕或攻。考试过程中，消灭反手击球，不计数，也不算失误，考试连续。每人测试2次，取最正确成绩。〔或陪考〕，秒表或计时钟。分值：1分。1分钟连续反手推〔拨〕球测试目的：测试学生身体协调性、敏捷性、反响力量等综合运动力量的进展水平和反手推〔拨〕球根本技术水平。测试方法：1分钟内，考生反手推〔拨〕球，发球机〔或陪考〕推〔拔〕或攻。考试过程中，消灭正手击球,不计数，也不算失误，考试连续。每人测试2次，取最正确成绩。〔或陪考〕，秒表或计时钟。分值：1分。1/2台正手平击发球测试目的：测试学生身体协调性、敏捷性、反响力量等综合运动力量的进展水平和正手平击发球根本技术水平。1/2台面。考生合法发球到对方右1/2台面，擦边为有效球，擦网重发。每人测试1次。测试器材：乒乓球台，乒乓球，乒乓球拍。分值：2分。1分钟连续左推〔拨〕右攻耐力等综合运动力量的进展水平和乒乓球移动步法、左推〔拨〕右攻组合技术水平。发球机〔或陪考〕推或拨到考生左、右1/3台，考生左推〔拔〕右攻到陪考固定区域〔不作具体规定〕。考1分钟内，击球到达20板〔10组〕。考试过程中，消灭22次，取最正确成绩。〔或陪考〕，秒表或计时钟。分值：2分。侧身正手发急长球测试目的：测试学生身体协调性、敏捷性、反响力量等综合运动力量的进展水平和侧身正手发急长球根本技术水平。30厘米处画一条平行线，考生左半台侧身站位发的10个球中，左、右1/2区和端线四周各5个。1次。测试器材：乒乓球台，乒乓球，乒乓球拍。分值：2分。〔五〕羽毛球工程正手发高远球测试目的：测试学生羽毛球根本技能水平。测试方法：考生站在有效发球区内，用正手向规定的发球区域内发高远球，可选择右或左发球区发5个球。标准羽毛球场，3球拍。分值：七年级总分值0.5分，八年级总分值1分，九年级1分。正手击后场高远球测试目的：测试学生羽毛球根本技能水平。测试方法：由羽毛球发球机送球或陪考员送球，频率20个球/分钟；以高远球发至规定区域内，考生以高远球将球〔或陪考员连续考试。场地器材：标准羽毛球场，发球机，羽毛球，球拍。分值：七年级总分值0.5分，八年级总分值1分，九年级1分。10〔以右手持拍为例〕、灵敏性等综合运动力量。测试方法：考生站在中线处，听到测试指令〔同时开表11次。面对10次即完成全部动作，同时停计时表。场地器材：标准羽毛球场，秒表，口哨，球拍。分值：12分，九年级总分值2分。〔六〕网球工程正手、反手原地击球〔1〕〔1〕测试目的：测试学生把握网球根本技术、技能水平以及身体协调性和平衡力量。测试方法33位击球点〔5个球〕，考生用正手上旋击球方式将球击出。33位击球点〔5个球〕，考生用反手上旋击球方式将球击出。22次及以上考生才位，或极端状况，考生须举手示意，可选择不击球，如未举手示意而做了挥拍动作未击中球，将视为1次击球。5cm宽胶带。分值：正手原地击球七年级总分值0.5分，反手原地击0.5分。下手发球〔1〕测试目的：测试学生网球根本技术、技能水平以及身体协调和掌握力量。〔2〕测试方法〔2〕测试方法35个球。35个球。2有效。球擦网落入有效区域内可重发1次，出界、下网、未击中球或抛出的球落地后才击球都视为失败，均不得分。5cm宽胶带。分值：一区发球七年级总分值0.5分，二区发球七年级0.5分。正手、反手击直线球测试目的：测试学生把握网球根本技术、技能水平以及身体协调性和平衡力量。测试方法考生位于网球场发球线后3于对面场地距球网2〔送5个球考生用正手上旋击球方式将球击出直线球。3于对面场地距球网2〔送5个球，考生用反手上旋击球方式将球击出直线球。2〔单打边线、中线及延长线、底线的区域内方为有效〕，反手击球落点须在对面场地直线区域内〔区域内方为有效〕，球出界、下网、未击中球或者送出的球落地不到位，或极端状况，考生须举手示意，可选择不击球，如未举手示意而做了挥拍动作未击中球，将视为1次击球。5cm宽胶带，网球拍。分值：正手击直线球八年级总分值1.5分，反手击直线1.5分。八年级上手发球测试目的：测试学生把握网球根本技术、技能水平以及身体协调和掌握力量。测试方法35个球。35个球。2〔区域1得分。场地器材：标准网球场，网球假设干，5cm宽胶带，网球拍。分值：0.50.5分。正手、反手击斜线球测试目的：测试学生娴熟把握网球根本技术、技能水平以及身体协调性和移动力量。测试方法3米处，用球拍送出正手位击球点〔送5个球〕，考生用正手上旋击球方式将球击出斜线球。3米处，用球拍送出反手位击球点〔送5个球〕，考生用反手上旋击球方式将球击出斜线球。2〔单打边线、中线及延长线、底线的区域内方为有效〕，反手击球落点须在对面场地斜线区域内〔区域内方为有效〕，球出界、下网、未击中球或者送出的球落地2次及以上考生才击球都视为失败，均不得分。如遇送球员送球严峻不到位，或极端状况，考生须举手示意，可选择不击球，如未举手示意而做了挥拍动作未击中球，将视为1次击球。5cm宽胶带，网球拍。分值：正手击斜线球九年级总分值1.5分，反手击斜线1.5分。九年级上手发球测试目的：测试学生把握网球根本技术、技能水平以及身体协调和掌握力量。测试方法5个球。5个球。2〔区域1得分。场地器材：标准网球场，网球假设干，5cm宽胶带，网球拍。分值：0.50.5分。〔七〕武术工程套路〔1〕10合运动力量的进展水平和武术根本技能水平。地快速完成左、右抡拍，完毕后行抱拳礼。左、右抡拍必需成仆地面则不予计数。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。0.50.5分，0.5分。右仆步抡拍七年级总分值0.5分，八年级总分值0.50.5分。〔2〕五步拳进展水平和武术套路根本技能水平。两边，如只完成单侧五步拳则以零分计。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：1分。〔3〕10进展水平和武术套路根本技能水平。地快速踢腿，先踢左腿、后踢右腿，完毕后行抱拳礼。左、右正踢腿单侧摇摆腿脚尖过肩，在踢腿过程中未过肩的腿不予计数，左、右两边正踢腿分开计数。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。左侧正踢腿八年级总分值0.50.5分；0.50.5分。一段拳进展水平和武术套路根本技能水平。要求在平坦场地上完成套路。八年级需完成一段拳套路的演练，套路演练完毕后行抱拳礼。一段拳套路需连贯完成整套演练。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：2分。二段拳进展水平和武术套路根本技能水平。要求在平坦场地上完成套路。九年级需完成二段拳套路的演练，套路演练完毕后行抱拳礼。二段拳套路需连贯完成整套演练。③场地器材：秒表，平坦场地。④分值：2分。散打〔1〕10力量的进展水平和武术散打拳法根本技能水平。监考员鸣哨后原地分别快速完成左、右直拳，完毕后行抱拳礼。完成左、右两边直拳分开计数，冲拳时力达拳面。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：左直拳七年级总分值0.5分，右直拳七年级总分值0.5分。〔2〕10力量的进展水平和武术散打腿法根本技能水平。监考员鸣哨后原地分别快速完成左、右鞭腿，完毕后行抱拳礼。左、右鞭腿过腰即可，左、右鞭腿分开计数，力达脚背。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：左鞭腿七年级总分值0.5分，右鞭腿七年级总分值0.5分。〔3〕10力量的进展水平和武术散打根本技能水平。监考员鸣哨后原地按挨次快速完成左、右直拳+左、右鞭腿，结束后行抱拳礼。以左、右直拳+左、右鞭腿的挨次完整演练计为1组，如时间完毕未依据左、右直拳+左、右鞭腿的挨次完成，未做完的局部不予计数。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：2分。〔4〕10力量的进展水平和武术散打根本技能水平。监考员鸣哨后原地按挨次快速完成俯卧撑+左、右直拳+左、右+左、右直拳+左、右鞭腿的挨次完整演练计为1组，如时间完毕未按俯卧撑+左、右直拳+左、右鞭腿的挨次完成，未做完的局部不予计数。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：2分。〔5〕10力量的进展水平和武术散打根本技能水平。监考员鸣哨后原地快速完成俯卧撑+左、右直拳+深蹲+左、右鞭腿，完毕后行抱拳礼。以俯卧撑+左、右直拳+深蹲+左、右鞭腿1组，如时间完毕未按俯卧撑+左、右直拳+深蹲+左、右鞭腿的挨次完成，未做完的局部不予计数。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：2分。〔6〕10力量的进展水平和武术散打腿法根本技能水平。考生上场行抱拳礼，实战姿势预备，考生听到监考员鸣哨后，原地快速完成左、右正蹬腿，完毕后行抱拳礼。1按左蹬腿、右蹬腿的挨次完成，未做完的局部不予计数。③场地器材：口哨，秒表，平坦场地。④分值：2分。〔八〕体操工程5〔男/女〕测试目的：测试学生身体柔韧、协调、平衡力量等综合运动力量的进展水平和体操根本姿势标准性。测试方法：考生先举手示意。考生前脚向前一步，上体前倾，两臂前举或经前绕至侧平举，抬头、挺胸，支撑腿膝关节绷直，另一腿经后向上渐渐抬起，同时上体下压与地面平行，官播报“时间到”后考生方可停顿考试动作。完毕测试。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：体操垫，秒表。分值：0.5分。5〔女〕测试目的：测试学生身体柔韧、协调、力气、平衡能力等综合运动力量的进展水平和体操根本技能。测试方法：考生先举手示意，由直角坐开头，向后倒肩、举腿、翻臀，当向后滚动至小腿超过头部时，向上伸腿、展髋、挺直身体，同时两手撑腰后侧，夹肘，成肘、颈、肩支撑的倒立姿势，考生保持稳定后开头计时，听到考官播报“时间到”后考生方可停顿考试动作。完毕测试。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：体操垫，秒表。分值：0.9分。5〔男〕测试目的：测试学生身体柔韧、协调、力气、平衡能力等综合运动力量的进展水平和体操根本技能。两手撑地同肩宽，与头部成正三角形，当臀部接近支点垂面时，播报“时间到”后考生方可停顿考试动作。完毕测试。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：体操垫，秒表。分值：0.9分。3〔男/女〕测试目的：测试学生身体柔韧、协调、平衡力量等综合运动力量的进展水平和体操根本技能。测试方法：考生先举手示意，在测试规定场地由蹲立开头，两手撑地，重心前移至两手上，同时提臀、低头、屈臂，3顿。完毕测试。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：5米长以上、宽1米，带明显标志线胶带的体操垫〔体操垫可拼接〕。分值：0.6分。5〔男/女〕测试目的：测试学生身体力气、柔韧、协调性等综合运动力量的进展水平和体操根本技能。测试方法：考生先举手示意，由考生自己跳上或他人整的1次摇摆，连续摇摆5次〔起浪不计算成摇摆〕。听到考官播报“次数到”地。完毕测试。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：单杠〔高度：学生直臂悬垂双脚离地 20厘米以上〕，体操垫，镁粉。分值：1.5分。山羊：分腿腾越〔男/女〕测试目的：测试学生身体柔韧、协调、力气、灵敏性等综合运动力量的进展水平和体操根本技能。测试方法：5米以上的距离助跑山羊，两腿伸直左右分开，越过山羊，伸展身体，屈膝缓冲落地站立。完毕测试。每人测试2次，取最正确成绩。场地器材：山羊〔1米〕，体操垫，起跳板，跳马跑道〔可用体操垫拼接〕，镁粉。分值：2.5分。5〔男/女〕测试目的：测试学生身体力气、柔韧、协调性等综合运动力量的进展水平和体操根本技能。测试方法：考生先举手示意，由考生自己跳上或他人1次摇摆，5“次数到”后考生方可停顿考试动作，并停顿摇摆下杠。2次，取最正确成绩。场地器材：双杠〔杠高不小于1.3米〕，体操垫，镁粉。分值：1.5分。跳箱〔横箱〕：屈腿腾越〔男/女〕测试目的：测试学生身体柔韧、协调、力气、灵敏性等综合运动力量的进展水平和体操根本技能。测试方法：5米以上的距离助跑完毕测试。每人测试2次，取最正确成绩。〔3〕场地器材：跳箱〔5~7格，箱高0.95~1.15米，学生自己选择高度〔可用体操垫拼接镁粉。〔4〕分值：2.5分。三、体质安康监测〔一〕体重指数〔BMI〕测试目的：衡量学生胖瘦程度和安康状况。测试方式：使用电子秤测量学生身高、体重，并依据公式计算BMI值。计算公式：体重指数〔BMI〕=体重〔千克〕/身高2〔2〕。测试时，学生需脱鞋；女生不行扎高发髻。每人测试1次。场地器材：电子身高体重测试仪。分值：1.51.5分。〔二〕肺活量体重指数测试目的：衡量学生心肺功能和机体血氧力量。测试方式：使用肺活量测试仪测量学生肺活量，使用电子秤测量学生体重，并依据公式计算肺活量体重指数。计算公式：肺活量体重指数=肺活量〔毫升〕/体重〔千克〕。2次，取最正确成绩。场地器材：肺活量测试仪，电子秤。分值：1.51.5分。附件附件2-1男生女云南省初中学生体育考试各工程评分标准〔1男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八1.51602.01652.01701.51602.01.41561.91621.91671.41561.91.31521.81591.81641.31521.81.21481.71561.71611.21481.71.11441.61531.61581.11441.61.01401.51501.51551.01401.50.91361.41471.41520.91361.40.81321.31441.31490.81321.30.71281.21411.21460.71281.20.61241.11381.11430.61241.10.51201.01351.01400.51201.00.41160.91320.91370.41160.90.31140.81290.81340.31140.80.21070.71260.71310.21070.70.11000.61230.61280.11000.60＜1000.51200.51250＜1000.5\\0.41170.4122\\0.4\\0.31140.3119\\0.3\\0.21100.2115\\0.2\\0.11050.1110\\0.1\\0＜1050＜110\\0男生女云南省初中学生体育考试各工程评分标准〔50男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八1.58.42.08.12.07.91.59.12.01.48.61.98.21.98.01.49.31.91.38.81.88.31.88.11.39.61.81.29.11.78.51.78.31.29.91.71.19.41.68.71.68.51.110.21.61.09.81.59.01.58.81.010.51.50.910.21.49.31.49.10.910.91.40.810.41.39.61.39.40.811.11.30.710.61.29.91.29.70.711.31.20.610.71.110.01.19.80.611.41.10.510.81.010.11.09.90.511.51.00.410.90.910.20.910.00.411.60.90.311.00.810.30.810.10.311.70.80.211.10.710.40.710.20.211.80.70.111.20.610.50.610.30.111.90.60＞11.20.510.60.510.40＞11.90.5\\0.410.70.410.5\\0.4\\0.310.80.310.6\\0.3\\0.210.90.210.7\\0.2\\0.111.00.110.8\\0.1\\0＞11.00＞10.8\\0男生女云南省初中学生体育考试各工程评分标准〔154男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八1.515.73.015.43.015.31.517.23.01.415.92.915.62.915.51.417.42.91.316.12.815.82.815.71.317.62.81.216.32.716.02.715.91.217.82.71.116.52.616.22.616.11.118.02.61.016.72.516.42.516.31.018.22.50.916.92.416.62.416.50.918.42.40.817.22.316.82.316.70.818.62.30.717.52.217.02.216.90.718.82.20.617.82.117.22.117.10.619.02.10.518.12.017.42.017.30.519.32.00.418.51.917.61.917.50.419.61.90.318.91.817.81.817.70.319.91.80.219.21.618.01.617.90.220.31.60.119.41.418.21.418.10.120.71.40＞19.41.218.41.218.30＞20.71.2\\1.018.61.018.5\\1.0\\0.818.80.818.7\\0.8\\0.619.00.618.9\\0.6\\0.319.30.319.2\\0.3\\0＞19.30＞19.2\\01000米跑〔男生〕8001000米跑〔男生〕800米跑得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八3.04:35.006.04:20.006.04:10.003.04:10.006.02.94:37.005.84:22.005.84:12.002.94:12.005.82.84:39.005.64:24.005.64:14.002.84:14.005.62.74:41.005.44:26.005.44:16.002.74:16.005.42.64:43.005.24:28.005.24:18.002.64:18.005.22.54:45.005.04:30.005.04:21.002.54:20.005.02.44:47.004.84:32.004.84:23.002.44:25.004.82.34:49.004.64:34.004.64:25.002.34:30.004.62.24:51.004.44:36.004.44:27.002.24:35.004.42.14:55.004.24:40.004.24:31.002.14:40.004.22.05:00.004.04:45.004.04:36.002.04:45.004.01.95:10.003.84:55.003.84:45.001.94:50.003.81.85:20.003.65:05.003.64:55.001.84:55.003.61.65:30.003.25:15.003.25:05.001.65:00.003.21.45:40.002.85:25.002.85:15.001.45:05.002.81.25:50.002.45:35.002.45:25.001.25:10.002.41.06:00.002.05:45.002.05:35.001.05:15.002.00.86:15.001.66:00.001.65:45.000.85:20.001.60.66:30.001.26:15.001.26:00.000.65:25.001.20.46:45.000.86:30.000.86:15.000.45:35.000.80.27:00.000.46:45.000.46:35.000.25:45.000.40＞7:00.000＞6:45.000＞6:35.000＞5:45.000〔1引体向上〔男生〕1分钟仰卧七年级八年级九年级七年级八得分成绩得分成绩得分成绩得分成绩得分2.0384.02.044.054.061.9373.81.8363.61.7353.41.533.243.451.6343.21.5333.01.4322.81.022.432.841.3312.61.2302.41.1282.20.511.622.231.0262.00.9241.80.8221.60<10.811.620.7201.40.6191.20.5181.0\\0<11.010.4160.80.3140.60.2120.4\\\\0<10.1100.20<100男生女男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八2.09.14.010.34.012.42.013.74.01.97.63.88.83.810.61.912.03.81.86.13.67.33.68.81.810.33.61.74.63.45.83.47.01.78.63.41.63.13.24.33.25.21.66.93.21.51.63.02.83.03.41.55.23.01.40.12.81.32.81.61.43.52.81.3-1.42.6-0.22.60.71.32.72.61.2-2.62.4-1.42.4-0.21.22.02.41.1-3.22.2-2.02.2-0.81.11.72.21.0-4.12.0-2.62.0-1.41.01.42.00.9-4.71.8-3.21.8-2.00.91.11.80.8-5.31.6-3.81.6-2.60.80.81.60.7-5.91.4-4.41.4-3.20.70.51.40.6-6.51.2-5.01.2-3.80.60.21.20.5-7.11.0-5.61.0-4.40.5-0.11.00.4-7.70.8-6.20.8-5.00.4-0.40.80.3-8.00.6-6.50.6-5.30.3-1.00.60.2-8.30.4-6.90.4-5.70.2-1.50.40.1-8.60.2-7.40.2-6.20.1-2.00.20＜-8.60＜-7.40＜-6.20＜-2.00男生女云南省初中学生体育考试各工程评分标准〔200男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八2.04:32.004.04:26.004.04:20.002.04:50.004.01.94:35.003.84:29.003.84:23.001.94:53.003.81.84:38.003.64:32.003.64:26.001.84:56.003.61.74:41.003.44:35.003.44:29.001.74:59.003.41.64:44.003.24:38.003.24:32.001.65:02.003.21.54:47.003.04:41.003.04:35.001.55:05.003.01.44:50.002.84:44.002.84:38.001.45:08.002.81.34:53.002.64:47.002.64:41.001.35:11.002.61.24:56.002.44:50.002.44:44.001.25:14.002.41.14:59.002.24:53.002.24:47.001.15:17.002.21.05:02.002.04:56.002.04:50.001.05:20.002.00.95:05.001.84:59.001.84:53.000.95:23.001.80.85:08.001.65:02.001.64:56.000.85:26.001.60.75:11.001.45:05.001.44:59.000.75:29.001.40.65:14.001.25:08.001.25:02.000.65:32.001.20.55:17.001.05:11.001.05:05.000.55:35.001.00.45:22.000.85:16.000.85:10.000.45:40.000.80.35:27.000.65:21.000.65:15.000.35:45.000.60.25:37.000.45:31.000.45:25.000.25:55.000.40.15:47.000.25:41.000.25:35.000.16:05.000.20＞5:47.000＞5:41.000＞5:35.000＞6:05.000男生女男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八2.01914.02064.02212.01674.01.91873.82023.82171.91643.81.81833.61983.62131.81613.61.71793.41943.42091.71583.41.61753.21903.22051.61553.21.51713.01863.02011.51523.01.41672.81822.81951.41492.81.31612.61762.61911.31452.61.21552.41702.41851.21402.41.11532.21682.21831.11382.21.01512.01662.01811.01362.00.91491.81641.81790.91341.80.81471.61621.61770.81321.60.71451.41601.41750.71301.40.61431.21581.21730.61281.20.51411.01561.01710.51261.00.41390.81540.81690.41240.80.31370.61520.61670.31220.60.21340.41490.41640.21190.40.11300.21450.21600.11150.20＜1300＜1450＜1600＜1150男生女男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八2.08.04.09.04.010.02.05.54.01.97.93.88.93.89.91.95.43.81.87.83.68.83.69.81.85.33.61.77.73.48.73.49.71.75.23.41.67.63.28.63.29.61.65.13.21.57.53.08.53.09.51.55.03.01.47.42.88.42.89.41.44.92.81.37.32.68.32.69.31.34.82.61.27.22.48.22.49.21.24.72.41.17.12.28.12.29.11.14.62.21.07.02.08.02.09.01.04.52.00.96.91.87.91.88.90.94.41.80.86.81.67.81.68.80.84.31.60.76.71.47.71.48.70.74.21.40.66.61.27.61.28.60.64.11.20.56.51.07.51.08.50.54.01.00.46.40.87.40.88.40.43.90.80.36.30.67.30.68.30.33.80.60.26.20.47.20.48.20.23.70.40.16.10.27.10.28.10.13.60.20＜6.10＜7.10＜8.10＜3.60附件附件2-10男生女云南省初中学生体育考试各工程评分标准〔100男生女得分七年级成绩得分八年级成绩得分九年级成绩得分七年级成绩得分八2.014.84.014.64.014.42.016.64.01.915.23.815.03.814.81.916.93.81.815.63.615.43.615.21.817.23.61.715.83.415.63.415.41.717.53.41.616.03.215.83.215.61.617.83.21.516.23.016.03.015.81.518.03.01.416.42.816.22.816.01.418.22.81.316.62.616.42.616.21.318.42.61.216.82.416.62.416.41.218.62.41.116.92.216.72.216.51.118.72.21.017.02.016.82.016.61.018.82.00.917.11.816.91.816.70.918.91.80.817.21.617.01.616.80.819.01.60.717.31.417.11.416.90.719.11.40.617.41.217.21.217.00.619.21.20.517.51.017.31.017.10.519.31.00.417.60.817.40.817.20.419.40.80.317.70.617.50.617.30.319.60.60.217.80.417.60.417.40.219.80.40.117.90.217.70.217.50.120.00.20＞17.90＞17.70＞17.50＞20.0022-11云南省初中学生体育考试各工程评分标准〔专项技能测试〕个〕足球个〕足球篮球得分得分1分钟正面挡板传接球〔单位：得分运球绕杆射门〔单位：秒〕得分30秒原地定点双手胸前传球(单位：个)得分1分钟篮下任意区域自投自抢投篮(单位：个)得分14米距离直线绕杆2次来回运球〔单位：秒〕男女男女男女男女男女男女0.5550.53030110.010.00.522181.013100.515200.910.510.50.4440.425250.811.011.00.418160.81190.418210.711.511.50.3330.320200.612.012.00.312120.6870.321230.512.512.50.2220.215150.413.013.00.2880.4540.224250.313.513.50.1110.110100.214.014.00.1440.2210.127270.114.514.50<1<10<10<100>14.5>14.50<4<40<2<10＞27＞27网球网球羽毛球正手原反手原下手发球〔单位：个〕正手发高得分地击球得分地击球〔单〔单位：个〕得分得分远球分值10次左右横向两侧跑(单位：秒)远球得分正手攻〔单位：一区 得分 二区位：个)(单 〔分〕(单位：个)得分男女0.550.550.550.550.550.551.017180.5200.917.718.70.440.440.440.440.440.440.818.319.30.4180.719.120.10.330.330.330.330.330.330.620210.3150.521220.220.220.220.220.220.220.422230.2110.323240.110.110.110.110.110.110.224250.180.125260<10<10<10<10<10<10>25>260<8武术武术体10秒左仆步抡得分套路10秒右仆散打拍得 步抡得分五步拳得分10秒左直拳(单组)得分10秒右直拳(单组)得分10秒左鞭腿(单 位：组)(单次)分拍(单次)10秒右鞭腿(单)得分5秒得分团身前滚次0.580.5 81.0整套套路1.上场无0.470.471.上场无举手示意动作，无动作完毕示意动作示意动作各扣 0.10.360.360.5路0.1 1动作结意动作0.1分。2.团身不0.1分。3.蹬腿不分。4.滚动中顿扣0.15.压线出分。6.前滚翻起时利0套动作分。20.1分。0.1分。支撑腿弯曲在扣0.1分。0.1分。平衡过程中手支撑触碰地面，动作0分。0.60.250.250.11撑地再0分。0 <1 0 <1 0 <1 0 <1 0 <1 0 <10.580.580.580.580.470.470.470.470.360.360.360.360.50.250.250.250.250.110.110.110.11足球篮球足球篮球颠球定点踢远得分〔〕得分〔单位：米〕得分球绕杆射门〔单位：秒〕得分30秒原地两球(单位：个)1分钟篮下2.5米外区得域自投自抢得分分投篮14米绕障碍来回运球〔单位：秒〕得分1.0男23女162.0男7女61.0男16女211.00.819131.6650.819240.80.61591.2540.622270.60.41150.8430.424300.41.0男10女101.0男20女152.0男13.0女16.00.9990.918141.813.516.50.8880.816131.614.017.00.7770.714121.414.517.50.6660.612111.215.018.00.5550.51091.015.518.50.4440.4870.816.019.00.3330.3650.616.519.50.2220.417.020.00<6<50.1110.217.520.50.2410.4110.226330.20<1<1\\\0>17.5>20.5\\\\\\\\\0<4<10<1<10＞26＞330网球羽毛球网球羽毛球〔单〔单 得得10次左右横向上手发球〔单位：个〕正手击 反手击得分直线球得分直线球位个〕 位个〕分 一区 分 二区得分正手发高远球 分值(单位：〔分〕个)正手击后场高远球得分(单位：个)两侧跑(单位：秒)男 女得分1分钟连续正手攻球(单位：板)得分1.551.550.550.551.051.052.016.017.01.0401.01.916.717.71.241.240.440.440.840.841.817.318.30.8320.81.718.119.10.930.930.330.330.630.631.619.020.00.6240.61.520.021.00.620.620.220.220.420.421.421.022.00.4200.41.322.023.01.223.024.00.310.310.110.110.210.211.124.025.00.2150.21.025.026.00<10<10<10<10<10<10.525.526.50<1500>25.5>26.5武术武术套路散打10秒10秒正踢腿(单位：次)10秒右得分左仆 得分步抡得分一段拳拍(单)拍(单得分 左侧得分右侧得分10秒左右直拳+左右鞭腿(单位：组)得分10秒俯卧撑+左右直拳+左得分右鞭腿(单位：组)山羊：0.5100.5100.5100.5102.062.052.0能顺当完成1.上场无举手2.助跑距离不0.1屈膝、屈肘落地不稳，分。双臂撑手不90°0.5分。上板技术错接触山羊不承分。0\\\\\\\\不能完成全套动作0<1\\整套套路0.490.490.490.491.651.640.380.380.380.381.241.23消灭一次或0.270.270.240.241.0屡次停顿，0.830.82但能完成套路0.110.110.120.120.420.410<10<10<20<20.110<1足球足球篮球1分钟正反挡板传接定点踢球〔单位：分 得分位：个〕得分得准〔单个〕球绕杆射门〔单位：秒〕得分30秒移动两传球1分钟篮下3米外区域自(单位：个)得分投自抢投篮(单位：个)全场体前变向、换手运球投篮 得分 〔单位：秒〕 得分手连续传〔单位：到达传球2.0 目标区域到达传球1.5 目标区域1.0行进连续0.5 点行进间未0 垫男女男女男 女男女男女男女1.020152.016.0 20.00.9181.013441.816.5 20.51.014102.0751.025330.816110.8331.617.0 21.00.81281.6640.828380.71491.417.5 21.50.61280.5221.218.0 22.00.61061.2530.632430.51071.018.5 22.50.4860.2110.819.0 23.00.4620.8420.435480.3650.619.5 23.50.244 0<1<10.420.0 24.00.122 \\\0.220.5 24.50.2210.4110.238530<2<2 \\\0>20.5 >24.5\\\ \\\\\ \0<2<10<1<10>38>53网球网球羽毛球正手击反手击正手发得 斜线球得分斜线球上手发球〔单位：个〕分 〔单位：个〕个〕得分高远球 分值〔单 〔分〕远球〔单〕分值(分)10次左右横向两侧跑(单位：秒)得分 一区 得分二区男女1.551.550.550.551.051.052.015.016.01.915.716.71.241.240.440.440.840.841.816.317.31.717.118.10.930.930.330.330.630.631.618.019.01.519.020.00.620.620.220.220.420.421.420.021.01.321.022.00.310.310.110.110.210.211.222.023.01.123.024.01.024.025.00<10<10<10<10<10<10.524.525.50>24.5>25.5附件附件2-20武术套路武术套路散打10秒左仆步抡10秒右仆步抡拍次)1210秒正踢腿(单位：次)10秒俯卧撑+10秒左右 得分跳箱(横箱)：屈得分拍(单得分位：次)得分二段拳得分左右直拳+深得分左侧得分右侧蹲+左右鞭腿 得分(单位：组)正蹬腿(单位：组)0.5120.50.5120.5122.052.0102.0整套套路作完毕示意动作各2.助跑距离缺乏5米0.1分。屈肘、分腿每项扣2.55.分。双臂撑手不同步扣上板技术错误；没0.410.410.110.110.110.110套动作接触横箱不成认动分。0 <1 0 <10<10<10<10<10.4110.4110.4110.4111.641.690.3100.3100.3100.310消灭一次或1.231.280.290.290.290.291.0路0.820.87〔体质安康体重指数〔BMI〕 肺活年级得分 成绩 得分七年级 0

七年级测试数据为根底数据 0

七年级1.5

男生指数在25.224.81.5分；

男生指数在48及以上1.5 男生指数在48以下、八年级

男生指数在25.2以上、女生指数在24.8以上的，与本人七

指数相比，指数一样或年级指数相比，指数一样或向好的，得1.5分。0 男生指数在25.2以上、女生指数在24.8以上的，与本人七

男生指数在48以下、0年级指数相比，指数变差的，按零分计。 指数相比，指数变差的1.5

男生指数在26及以下、女生指数在25.1及以下的，得1.5分；

男生指数在50及以上1.5 男生指数在50以下、九年级

男生指数在2625.1

指数相比，指数一样或级指数相比，指数一样或向好的，得1.5分。0 男生指数在26以上女生指数在25.1以上的与本人八年 0 男生指数在50以下、级指数相比，指数变差的，按零分计。 指数相比，指数变差的

折算