2022-2023学年辽宁省营口七中学八年级物理第二学期期中检测模拟试题含解析

2022-2023学年辽宁省营口七中学八年级物理第二学期期中检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向正确的是A． B．C． D．2．小明使用托盘天平测量物体质量，在调平时，游标未打到左端“0”刻度线处就立即去调节平衡螺母。若小明未及时察觉，仍按一般方法进行操作和读数，测量结果会（）A．偏大 B．不变C．偏小 D．无法判断3．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C．拔河比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力4．下列现象中,可以说明分子间存在斥力的是A．固体很难被压缩B．红墨水滴入热水中,热水很快变红了C．酒精和水混合后总体积变小D．两个表面光滑的铅块相互压紧会粘在一起5．关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是A．守门员扑住飞来的球，说明力改变了物体运动状态B．踢球时，脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．足球撞击球门在被弹回的过程中，足球没有发生形变6．两个方向相反的力作用在一个物体上，这两个力大小分别为F1＝8N，F2＝6N。如果这两个力作用在同一条直线上，则它们的合力大小A．一定是14N B．一定是2NC．可能是2N或14N D．可能为07．下列物体间的作用力：①手握瓶子的压力；②电线对电灯的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤课桌对课本的支持力．其中属于弹力的有（）A．①②③⑤ B．①②③④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤8．如图为研究二力平衡条件的实验装置，若此时纸板保持静止，下列操作中仍能使纸板保持静止的是A．将纸板转动一个角度后释放B．同时在两边的盘子中增加相同的砝码C．将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放D．在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码9．小明在学习了“从粒子到宇宙”的知识后有下列认识，其中正确的是A．面包可以被捏扁说明分子间有空隙B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心C．宇宙在不断膨胀D．分子间不能同时存在吸引力和排斥力10．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（）A．船浆 B．湖水 C．同学 D．龙舟11．如图所示，斜面长20m、离10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物块沿斜面向上匀速拉动了10m。在此过程中()A．斜面的机械效率是66.7%B．该同学对物体做功的功率是10WC．斜面的对物块的摩擦力是10ND．在高度和粗糙程度均相同的情况下，斜面越平坦越省力，额外功越少12．跳伞运动员和跳伞总重为700N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为（）A．250N B．450N C．700N D．1200N二、填空题13．用如图所示装置粗略测量大气压的值．把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2．轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子．吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg．则大气对吸盘的压力为________

N（g取10N/kg），大气压的测量值为________

Pa．14．如图所示踢毽子是一种古老的汉族民俗体育活动，起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。用脚将毽子踢起后，毽子升向空中，这说明_________________。15．如图所示的轻质滑轮装置，物体A、B均重为20牛，滑轮与绳子间的摩擦不计。若物体A在10秒内匀速上升5米，力F1所做的功为________焦，其功率为________瓦。当用力F2匀速提升物体B时，力F2的大小为________牛；若将B向上提升5米，则F2做的功________F1所做的功。（选填“＞”“＝”或“＜”）16．如图所示，甲、乙两物体叠放在水平桌面上，在F1和F2的作用下，以相同的速度向右作匀速直线运动，已知F1＝9N，F2＝5N。则甲物体对乙物体产生的摩擦力大小为_________N，方向_________；水平桌面对乙物体产生的摩擦力大小为__________N。三、实验题17．（8分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）小明同学在安装好液体压强计后，如图甲所示用力按压住压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，该同学的操作的目的是________________。（2）如图甲、乙所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，将橡皮膜放入水中，U形管两侧液面也出现高度差，这说明________________________________。（3）若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过________方法可以进行调节。A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装C．向U形管内加适量水（4）对比丁、戊两图，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）。（5）比较乙、丙两图，可得结论是________________________________。（6）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两图进行比较。（7）在图丙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管两侧液面高度差不变，说明了在同种液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________。18．（8分）下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据．次数接触面情况压力F/N摩擦力f/N1木块与木板61.22木块与木板81.63木块与毛巾83.3（1）该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做_______运动，此时弹簧测力计的读数等于木块受到的______力．（2）比较1、2两次实验可知：____________．（3）比较2、3两次实验可知：_____________．（4）由实验可知，木块受到的滑动摩擦力大小与________和______两个因素有关．19．（8分）下表是小利同学利用如图所示的实验装置，在做“探究液体压强规律”的实验时所测得的部分数据。实验次数深度h/cm橡皮膜在液体中的方向U形管左右液面高度差△h/cm120.0水朝上18.5220.0朝下18.5320.0朝左18.5420.0朝右18.5540.0朝上36.9660.0朝上54.6760.0酒精朝上56.0(1)实验时通过观察_________来判断液体内部压强的大小；实验所得的数据中第______次是错误的。排除错误的实验数据后，由序号4、5、6的实验数据可以得到的结论是：____________；(2)若上图中U形管中注入植物油时，当探头在某一深度时候，U形管左右两侧液面的高度差显示为h=15cm，则金属盒探头在水中所处的深度为约为_________cm。(不考虑橡皮管中气体体积的变化，ρ植物油=0.9×103kg/m3g=10N/kg)四、作图题20．（8分）如图所示，小球静止在水中。请画出小球受到浮力F浮的示意图。21．（8分）如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．（_______）五、计算题22．（10分）在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为200cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有15cm的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg）（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强；（3）在整个过程中，圆柱体所受重力做了多少功？23．（12分）如图所示，小明同学把重为60N，底面积为300cm2的铁桶，放在面积为1m2的水平桌面上，接着往桶里倒入15kg的水，水深为15cm。求：(1)水对桶底的压强；(2)桶底受到水的压力；(3)桌面受到桶的压强。

参考答案一、选择题1、B【解析】

重力的方向是竖直向下的，据此判断。【详解】无论物体放在什么位置，重力的方向一定是竖直向下的。故选B。2、A【解析】

游码相当于加在天平右侧的小砝码，如果没测量之前，游码就已经有了示数，也会影响最终的结果。【详解】游码未移到标尺左端的零刻线处，说明一开始游码就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量结果之内，所以测量结果会偏大。故选A。【点睛】影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，分析时牢记左物右码，才能做出正确的判断；天平是精密的测量仪器，在调节、使用以及日常保养中，都有一些特定的注意的问题，我们应该全面了解。3、C【解析】

平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用或不受力，物体受平衡力作用时其运动状态不发生改变．二力平衡条件：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；相互作用力是作用在两个物体上，两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．【详解】A.物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以运动状态一定不变，故A错误；B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地球的吸引力是一对相互作用力，故B错误；C.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是相互作用力大小相等，故C正确；D.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力，故D错误。故选C。4、A【解析】

A．固体很难被压缩是因为分子间存在相互作用的斥力，故A正确；B．红墨水滴入水中很快散开是因为墨水分子做无规则运动，故B错误；C．酒精和水混合后体积减小，是因为分子间有空隙，故C错误；D．两个表面光滑的铅块紧压后，由于分子间存在相互作用的引力而使两块铅块粘在一起，故D错误．5、A【解析】

A.足球守门员扑住了快速飞来的足球，足球变为静止，体现了力的作用效果，力可以改变物体的运动状态，故A正确；B.踢球时，脚对足球的力和足球对脚的力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故B错误；C.足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，来增大走路时鞋底与地面之间的摩擦力，故C错误；D.力可以改变物体的现状，足球撞击球门柱并被弹回的过程中，足球发生了形变，故D错误。6、B【解析】

当两个力方向相同时，合力F＝F1+F2＝8N+6N＝14N当两个力方向相反时，合力F′＝F1−F2＝8N−6N＝2N。故选B。7、C【解析】

通常所说的压力、支持力、拉力都属于弹力，所以手握瓶子的压力、电线对电灯的拉力、压缩的弹簧对手的推力和课桌对课本的支持力都属于弹力，磁铁对铁钉的吸引力，属于磁力，故C正确，ABD错误．8、B【解析】

A、纸板转过一个角度，纸板两端的拉力就不在一条直线上，纸板就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，故A错误；B、通过增加砝码来改变拉力的大小，当增加相同的砝码时，拉力大小相同，纸片静止，故B正确;C、纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放，纸板会向下运动，说明不在一条直线上的两个力不能平衡，故C选项错误；D、在左边的盘子里再加一个砝码，而右边的盘子不增加砝码，纸板左端受力增加，整体将向左运动，说明作用在同一点、同一直线上、方向相反的两个力大小不同时，这两个力不能平衡．9、C【解析】

A．面包能够被压缩，是因为面包的多孔结构，不能说明分子间有间隙，故A错误；B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心，故B错误；C．整个宇宙处在不断的膨胀中，可类比成正在打气的气球，故C正确；D．分子间同时存在相互作用的引力与斥力，故D错误．故选C．10、B【解析】

人向后划水时，人给水一个向后的力，由于力的作用是相互的，所以水给人和船一个向前的力，正是这个力使船向前行驶的，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。11、C【解析】

由题知，斜面长20m、高10m，则物体沿斜面向上匀速运动s=10m时，物体升高h=5mA．拉力F做的总功拉力做的有用功斜面的机械效率故A错误；B．该同学对物体做功的功率故B错误；C．摩擦力做额外功，额外功为因为所以故C正确；D．根据机械功原理，费距离可以省力，但不可以省功，故D错误。故选C。12、A【解析】

伞未打开时，运动员受竖直向下的重力及向上的阻力，二力方向相反，故合力故选A。二、填空题13、328×104【解析】大气对吸盘的压力F＝G＝mg＝3.2kg×10N/kg＝32N；大气压的测量值p＝FS＝32点睛：使吸盘脱落的总重力恰好等于大气对吸盘的压力，这一点比较好理解．用这一压力除以吸盘与玻璃的接触面积，就可以求出此时的大气压强值了。14、力可以改变物体的运动状态【解析】

用脚将毽子向上踢出，毽子由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态。15、1001010=【解析】

如图所示的轻质滑轮装置，动滑轮重力不计，绳重和摩擦均不计，所以：[1]物体A使用的是定滑轮，不省力，拉力：F1=G=20N，拉力所做的功：W1=F1h=20N×5m=100J，[2]拉力的功率：P===10W。[3]物体B使用的是动滑轮，能省一半力，拉力：F2=G=×20N=10N。[4]若将B向上提升5米，拉力移动的距离：s=2h=2×5m=10m，则F2做的功：W2=F2s=10N×10m=100J，故F2做的功等于F1所做的功。16、5水平向左4【解析】

在水平方向上，甲受水平向左的拉力F2，水平向右的乙对甲的摩擦力f，甲匀速运动，处于平衡状态，由平衡条件得：f=F2=5N，物体间力的作用是相互的，则甲对乙的摩擦力f′=5N，方向水平向左，甲乙两物体整体在水平方向上受水平向左的拉力F2，水平向左桌面对乙的摩擦力f地，水平向右的拉力F1，它们一起匀速运动，处于平衡状态，由平衡条件得：F1=F2+f地，f地=F1-F2=9N-5N=4N。三、实验题17、检查装置的气密性水的内部存在压强B无关同种液体深度越深，压强越大丙、丁相等【解析】

根据题中“……探究液体压强……”可知，本题考查探究液体内部压强的特点实验。根据实验操作及液体压强与深度和液体密度的关系进行分析推断。【详解】（1）用力按压橡皮膜是为了检查装置是否漏气。（2）U形管两侧液面出现高度差，说明橡皮膜受到压强，将橡皮膜放入水中，U形管两侧液面也出现高度差，说明水的内部有压强。（3）若在使用压强计前发现U形管中有高度差，说明橡皮软管内气压较大，应拆除软管重新安装。（4）从图中可看出，同种液体、同一深度，容器形状改变，U形管中液面高度差不变。说明液体压强与容器形状无关。（5）乙、丙两图中，同种液体，深度越深U形管中液面高度差越大，说明同种液体深度越深，压强越大。（6）要探究液体压强与液体密度的关系，应控制深度相同，改变液体密度。所以应选用丙、丁两图进行比较。（7）同种液体、同一深度，各个方向压强相等。【点睛】本题为基础实验题型，难度适中。18、匀速直线滑动摩擦当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大压力大小接触面的粗糙程度【解析】

（1）木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力；（2）由1、2两次的数据，可知：当接触面相同时，滑动摩擦力与压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）由表中2、3两次的数据，可得出的结论是：当压力相同时，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）由实验可知，木块受到的滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．19、U形管两侧液面高度差7液体内部压强随深度增加而增大13.5【解析】

(1)压强计是根据U型管两边液面的高度差来反映所受压强大小的，所以实验时通过观察U形管两侧液面高度差来判断液体内部压强的大小；液体压强与液体密度有关，在同一深度，液体密度越小压强越小，酒精密度小于水的密度，所以所得的数据中第7次是错误的；由序号4、5、6的实验数据可以看出，液体深度越深，U形管左右液面高度差越大，得到的结论是：液体内部压强随深度增加而增大；(2)水的密度，植物油密度，