章第三节扇形统计图

《七年级上第六章章第三节扇形统计图》课下作业扇形统计图积累●整合1.某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为().60C2.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有()人人人人3.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数为()%%%拓展●应用4.扇形统计图是利用圆和_______表示______和部分的关系,圆代表的是总体,即100%,扇形代表______,圆的大小与总数量无关.5.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______.6.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的,______扇形表示总体的_______.7.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%.8.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册.9.右面的扇形统计图反映了初一（1）班学生在课外活动中参加各小组的情况，看图回答：（1）哪种活动最受欢迎？（2）哪两种活动受欢迎的程度差不多？（3）最受欢迎的两种活动是什么？（4）图中的各个扇形分别代表了什么？哪两种活动的百分比之和超过总和的一半？（5）图中的“其他”是把最爱好电脑、体育、美术等活动的人数合并而成的.你认为这样合理吗？10.(7分)全班约是男生,约是女生,请根据所给数据完成扇形统计图.11.(10分)(1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中,哪一类球类运动能够获得全班近的支持率?(2)若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极参加比赛?12.(8分)一所中学准备搬迁到新校舍,在迁校舍之前就该校300名学生如何到校舍进行了一次调查,并得到如下数据:步行60人骑自行车100人坐公共汽车130人其他10人请将上面的数据制成扇形统计图,根据你所制作的统计图,能得到什么结论?说说你的理由.探索●创新13.初一某班有学生50人，下面收集的是这个班同学身高的数据：身高（cm）140~149149~155155~160160~167人数825125请问：（1）140~149的占全班总数的百分数为________；（2）149~155的占全班总数的百分数为________；（3）155~160的占全班总数的百分数为________；（4）求160~167占的百分数，你有不同于（1）、（2）、（3）的计算方法吗？（5）哪一个范围内的人数占全班的一半？（6）哪一个范围的人数最少？14.下面是两个班的成绩统计图：（1）如果85分以上为优秀，分别计算两班的优秀率：一班优秀率：______________二班优秀率：______________哪班的优秀率高？（2）指出一班人数最多的扇形的圆心角的度数.（3）这两个班的及格率分别是多少？参考答案4.扇形,总体,总体中的不同部分5.百分比的大小,B%9.（1）计算机（2）文娱、美术（3）计算机、体育（4）分别代表初一（1）班在课外活动中参加各小组人数占全班人数的百分数计算机和体育（5）不合理.因为各个扇形已经包括了最爱好的人数，不必另用扇形表示.10.见答图:11.解:(1)=25%,∴从图中可以看出是足球.(2)全班总人数×排球百分比=50×18%=9.答:略.12.见答图,结论略.13.（1）16%（2）50%（3）24%（