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文档简介
江苏省无锡市惠山区2023年八年级物理第二学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.下列关于力和运动的说法中正确的是:A.物体所受两个力的合力为零时,一定处于静止状态B.当物体静止时,物体所受合力一定为零C.物体所受两个力的合力为零时,运动状态一定改变D.物体受到两个力的作用时,运动状态发生了改变,则这两个力的合力为零2.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D.鸡蛋碰石头时,鸡蛋是受力物体3.如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是A.ρA>ρB>ρC,ρA>ρ水 B.ρA<ρB<ρC,ρC>ρ水C.ρA<ρB<ρC,ρA>ρ水 D.ρA>ρB>ρC,ρC>ρ水4.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大C.F变小,p、f变大 D.F、f不变,p变小5.“物体间力的作用是相互的”,下列各图能生动地体现这一规律的是A. B.C. D.6.下图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为3:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为()A.mA:mB=3:1,pA:pB=2:3B.mA:mB=1:3,pA:pB=1:3C.mA:mB=3:2,pA:pB=3:1D.mA:mB=2:3,pA:pB=3:27.如图所示,小明将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱、瓶内气压和外界气压的变化分别是A.上升,降低,降低 B.下降,降低,升高C.上升,升高,降低 D.下降,升高,降低8.电视机的荧光屏上经常有许多灰尘,这主要是因为A.灰尘的自然堆积B.荧光屏有较强的吸附灰尘的能力C.电视机工作时,屏表面温度较高,吸附灰尘D.电视机工作时,屏表面有静电吸附灰尘二、多选题9.关于压力和压强下列说法,正确的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是因为水对水坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,利用了流体流速越大,压强越小的原理C.大气压强随着海拔的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强10.现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),其中可行的是:()A. B.C. D.三、填空题11.用弹簧测力计在空气中称石块的重力是3N,将它浸没在水中,弹簧测力计的示数是1.8N,则石块受到的浮力是_____N.12.如图,质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体,甲容器底部所受液体的压力_______乙容器底部所受液体的压力,甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。13.如图所示,端午节煮粽子,很远就闻到香味,是由于分子_________;脱粽叶,总有米粒粘在粽叶上,是由于分子间存在_________;煮熟的米粒很容易变形,却很难被压缩,说明分子间存在_________。14.船闸是根据________原理工作的。当闸室内的水深为12米时,水对闸室底部产生的压强为_____Pa(g取10N/kg)。15.将注射器的出气口密封住,使注射器内的气体不能跑出来,现将活塞向里压,则这时被封气体的密度将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),被封气体不能无限被压缩,这是因为气体分子间存在________.16.如图所示的是两位同学玩丢沙包游戏的情景,一同学将沙包丢出,表示力可以改变物体的________;沙包被丢出后,由于________会继续运动;在________力的作用下,沙包最终会落到地面。四、作图、实验探究题17.如图所示,在斜面上静止一个装有水的容器,容器中放入一个小球,画出小球受到的重力与浮力示意图(______)18.请画出如图中物体A所受重力G的示意图19.(10分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关。小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程:(1)在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_____运动。(2)对比图中_____两个探究过程,可以验证猜想C。(3)在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为_____N,若拉力增大到3N时,摩擦力为_____N。(4)实验探究中,小黄采用的实验探究方法是_____。五、计算题20.(6分)郑成功塑像的总质量是5×105kg,底座由长42m,宽5m的花岗岩制成。请问:(1)塑像所受的总重力是多少?(2)地面受到塑像对它的压强是多少?(g=10N/kg)21.(6分)如图所示是某市部分学校投入使用的新型安全校车,这种校车的性能完全符合校车的12项安全标准。一天,小李同学乘坐校车从学校到艺术馆参加演出,学校到艺术馆相距12km,校车行驶了20min安全到达艺术馆,求:(1)校车在行驶过程中的平均速度;(2)校车和学生总质量是6000kg,车轮与地面接触的总面积为0.15m2,求校车对水平路面的压力和压强;(g=10N/kg)(3)随着人们生活水平的提高,车辆在逐渐增加,在给我们带来快捷和方便的同时,也造成了一些不利因素,如交通事故等,说一说我们平时应该怎样遵守交通规则。
参考答案一、单选题1、B【解析】
A.两个力的合力为零时,这两个力是一对平衡力,物体受到平衡力作用时可以处于静止状态或者匀速直线运动状态,所以A选项错误;B.当物体处于静止状态时,受平衡力,所以所受合力一定为零,所以B选项正确;C.两个力的合力为零时,这两个力是一对平衡力,物体的运动状态保持不变,所以C选项错误;D.物体受到两个力的作用时,物体运动状态发生了改变,这两个力不是一对平衡力,则这两个力的合力不为零;所以D选项错误.2、C【解析】
物体间力的作用是相互的;两个相互作用力的大小是相等的、方向是相反的;A.力的作用是相互的,鸡蛋受力的同时,石头也受到鸡蛋对它的作用力,故A错误;B.一对相互作用力是大小相等、方向相反的,即鸡蛋和石头受的力是相等的,故B错误;C.鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬,故C正确;D.鸡蛋碰石头时,鸡蛋是施力物体,石头是受力物体,故D错误。3、B【解析】因为水的密度时1g/cm3,由图中信息可知图像B是水;根据可知质量相同时,体积小的密度大,所以.故选B.点睛:由m-V图像辨别物体密度大小时,可以控制质量或者体积不变,结合密度公式进行分析.4、B【解析】
水平面上物体的压力和自身的重力相等,向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,由可得木板对桌面的压强p变大;向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力f不变,故选B。5、D【解析】人用力推墙,人会被墙推开,这是由于物体间力的作用是相互的,墙会给人施加一个反作用力.6、C【解析】
同种材料制成的两个实心圆柱体其密度相同都为ρ,由m=ρV=ρSh可得,两圆柱体的质量之比:,圆柱体对地面的压强:,则实心圆柱体A和B对水平地面的压强:。7、A【解析】
大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,瓶内气压大于瓶外气压与水的压强之和,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升,瓶内空间相对变大,气压降低,故A正确,BCD错误.8、D【解析】
带电体具有吸引轻小物体的性质,电视机的荧光屏在使用时属于带电体,室内漂浮在空间的轻小物体被带电体吸引,从而导致电视机的荧光屏上经常有许多灰尘.答案选D.二、多选题9、ABD【解析】
A.液体的压强随深度的增加而增大,水坝建成上窄下宽的形状可承受更大的压强,故A正确;B.飞机的机翼能获得向上的升力,是因为机翼上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的压强差,这样就形成了向上的升力。故B正确;C.大气压强随着海拔高度的增加而减小,故C错误;D.刃磨得很锋利,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故D正确。故选ABD。10、ABC【解析】
A.两电阻串联在电路中,根据欧姆定律和串联电路电压规律可知,电阻越大,电阻两端的电压越大,故A可行,A符合题意;B.两电阻并联在电路中,根据欧姆定律和并联电路电流规律可知,电阻越大,通过电阻的电流越小,故B可行,B符合题意;C.两电阻并联在电路中,根据欧姆定律和并联电路电流规律可知,电阻越大,通过电阻的电流越小,灯泡的亮度越小,故C可行,C符合题意;D.两电阻串联在电路中,通过两电阻的电流相等,所以电流表的示数不能反应R1和R2的阻值大小,故D不可行,D不符合题意。故选ABC。三、填空题11、1.2N【解析】试题分析:石块浸没在水中称,受到水的浮力为:,此为称重法求浮力.考点:浮力大小的计算.点评:计算浮力有以下几种方法,根据已知条件选择合适的方法.知道物体的重力G,物体浸没在液体中称的示数为F,物体受到的浮力为:.12、大于相等【解析】
[1]因为两个容器中液体的质量相同,由图知所以由可知两容器中的液体深度h相同,根据公式可得容器底部所受液体的压强p甲>p乙[2]由题知,质量和底面积都相同的两个容器,且液体的质量也相同,根据压强公式知,两容器对桌面的压强大小相等。13、不停做无规则运动吸引力排斥力【解析】
[1]很远就闻到粽子的香味,这是扩散现象,表明分子在不停地做无规则的运动。[2]脱粽叶,总有米粒粘在粽叶上,这表明分子间存在吸引力。[3]因为分子间存在排斥力,所以煮熟的米粒很难被压缩。14、连通器1.2×105【解析】
船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,所以船闸是根据连通器原理工作的。
当闸室内的水深为12米时,水对闸室底部产生的压强:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×12m=1.2×105Pa。15、变大斥力【解析】
活塞向里压的过程中,筒内的空气被压缩,体积将变小,质量指物质的多少,是物体的一种属性,体积变化不会引起质量变化,根据密度的公式ρ=可知:当质量m不变、体积V变小后,密度将变大;物体是由分子组成的,分子在不停的做无规则运动,分子间有相互作用的引力和斥力,被封气体不能无限被压缩,这是因为气体分子间存在斥力。16、运动状态惯性重【解析】
第一空.将沙包丢出,“沙包”由静止变成运动,是力改变了它的运动状态;第二空.由于沙包具有惯性,会继续向前运动;第三空.沙包在重力的作用下最终会落到地面。四、作图、实验探究题17、见解析【解析】小球静止在水面上,受力平衡,即重力与浮力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用点画在重心,即球心上,如图:18、【解析】
形状规则的A物体的作用点在其几何中心,由作用点沿竖直方向画一条有向线段,即为重力的示意图,如图:19、匀速直线甲、丙22控制变量法【解析】
(1)[1]在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动,此时物体处于平衡状态,所受摩擦力与拉力大小相等。(2)[2]探究滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关,应控制接触面粗糙程度相同,改变压力的大小,所以对比图中甲、丙两个探究过程,可以验证猜想C。(3)[3][4]在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力f=F=2N,若拉力增大到3N时,因为压力大小和接触面粗糙程度没变,摩擦力不变,仍为2N,物体做加速运动。(4)[5]实验探究中,小黄采用的实验探究方法是控制
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