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《持轻物掷准》教学设计水平一（二年级）持轻物掷准教学设计指导思想本节课，依据“健康第一”的指导思想，根据小学新课程标准的要求，在充分考虑学生实际情况和教材特点的基础上设计的，旨在全面发展学生的身体素质。设想一：为学生创造快乐的学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，加强对学生学法的指导，培养学生正确的体育态度。设想二：通过情景教学，激发学生对学习内容的兴趣，调动学生学习、锻炼的积极性，以提高本节课的教学质量和效果。学情分析本班学生活泼好动，表现欲和上进心比较强，有很好的集体荣誉感。他们对持轻物掷准动作技术已经有初步的了解。但由于他们上肢力量较弱，影响了动作质量，针对这一点，老师采用了自制的彩色沙包作为教具，以此调动学生的积极性。还创设有趣的、贴近学生实际生活经验的教学情境，有利于学生更好的学习体育，展示自我，还可以从中学习环保知识。教材分析持轻物掷准是投掷教材中的主要内容。它对于二年级学生来说是一项很有兴趣的体育运动。通过运动可以发展学生的上肢力量，促进关节、韧带及身体素质的发展，提高学生投掷能力，感受用力方向和物体抛出的方向的关系，还可以培养学生遵守纪律、顽强拼搏的优良品质。本节课是持轻物投准单元的第二次课。教学重难点重点：出手角度难点:动作协调水平一（二年级）持轻物掷准教学计划授课年级：二年级授课节次：第2次课学习目标认知目标：使80%学生掌握持轻物掷准的动作要领和方法。技能目标：发展上肢力量、协调性和灵敏性。3、情感目标：培养学生团结相爱、开动脑筋，热爱体育运动，积极参与体育活动的习惯。学习内容1、持轻物掷准（沙包）2、游戏:种植比赛重点难点重点：出手角度难点：动作协调场地器材虫数只、小花40朵等教学流程课堂常规——队列队形——自编操——学生体会——教师讲解示范----学生分组练习——游戏----师生放松----小结:师生评价教学过程达成目标学习内容教师活动学生活动组织形式时间分1、师生问好。2、宣布教学内容及教学目标；并提出课堂要求。3、安排见习生。4、热身部分××××××××××××××××××××◎要求：动作到位教学过程达成目标活动开展部分持轻物掷准情景导入：同学们，我们一起来打怪物吧，加油哦。（强调出手角度）2、两人近距离抛接沙包——远距离抛接沙包——远距离投沙包。3、铲除害虫（投准目标）1、教师讲解示范。2、指导学生练习3、集体练习4、小组

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