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五年级上册古诗词教学计划课程概述：熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。为了充实学生的文化生活,传承中华五千年灿烂悠久的历史文化,同时也为了增强学生的文学功底,我根据学生年龄阶段的特点,他们对古诗词有一定的理解能力，同时他们正处于记忆旺盛时期，渴望多积累古诗词，提高古典文学素养，故开此课程。教学目标：一激发学生学习古诗词的兴趣、陶冶情操、丰富语言。二在活动中以各种各样的形式接触古诗词、理解古诗词、记忆古诗词三古诗词的情趣与意境，欣赏古诗词的美。教学重难点1、借助网络资源，让学生从听中感悟，从模仿练读中得到自悟。2、按诗词韵律节拍朗读，能在读中再现意境，体验情趣。3、自创诗歌，再配上自画的图画，培养学习兴趣以及综合能力。有效推进课程措施：学生是学习和发展的主体。留出充足的时间，让学生自己去研读古诗，让他们在自读自悟，相交切磋。优美的古诗是我国遗传下来的文化瑰宝，每一首古诗都有一定的韵律节拍。只有按其韵律节拍朗读，才能在读中再现意境，体验情趣。教学中可借助网络资源，让学生从听中感悟，从模仿练读中得到自悟。此外，要注意设计让学生“自娱自乐”如，改编成舞台剧，话剧，配合自己的想象设计诗人的形象、服装，也可自创诗歌等。目的在于让学生在饶有兴趣中完成并锻炼多方面的能力。教学进度表周次教学内容教学目标教学准备教学时间备注第二周如梦令·昨夜雨疏风骤赏读古诗、理解大意真美教材校本读物等一课时第三周滁州西涧赏读古诗、理解大意真美教材校本读物等一课时第四周望洞庭通过配乐朗诵，体会古诗词的情趣和意韵。书籍、网络一课时第五周国庆周第六周菊花通过朗读来加深对诗词的理解真美教材校本读物、网络等一课时第七周暮江吟赏读古诗、理解大意真美教材校本读物等、网络等一课时第八周清平乐村居通过吟唱品味古诗词，感受诗词魅力。真美教材校本读物、网络等一课时第九周登飞来峰赏读古诗、理解大意真美教材校本读物、网络等一课时第十周期中复习，期中考试第十一周足球亲子运动会第十二周西江月·夜行黄沙道中赏读古诗、理解大意真美教材校本读物、网络等一课时第十三周夜书所见通过画画来加深对诗词的理解真美教材校本读物、网络等一课时第十四周望梅止渴赏读古文、理解大意真美教材校本读物等、网络等一课时第十五周大禹治水赏读古文，理解大意真美教材校本读物、网络等一课时第十六周乌衣巷赏读古诗、理解大意真美教材校本读物等、网络等一课时十七周古诗词复

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