九年级化学上册期末复习提纲

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1、分子是保持化学性质的最小微粒。原子是化学改变中的最小微粒。

2、元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。

3、分子和原子的主要区分是在化学反应中，分子可分，原子不行分。

4、元素的化学性质主要确定于原子的最外层电子数。

5、在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。

6、相对原子质量=质子数+中子数

7、镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数。

8、地壳中含量最多的元素是氧元素。最多的金属元素是铝元素。

9、确定元素的种类是质子数或核电荷数。

10、空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。

11、石油、煤、自然 气都是混合物。

12、溶液都是混合物。例如：稀硫酸、食盐水、石灰水等。

13、氧化物是由两种元素组成的，其中一种是氧元素的化合物。

14、化学改变的本质特征是有新物质生成。

15、燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学改变。

16、化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。

17、金属活动性挨次表：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu

18、具有还原性的物质是H2、C、CO。其中属于单质的是C、H2。属于化合物的是CO。

19、燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应。

20、在化学反应前后，确定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量。确定改变的是物质的种类和分子的种类。

21、2H2表示两个氢分子;2H表示两个氢原子;2H+表示两个氢离子。

22、能鉴别氢氧化钠溶液、盐酸、水的试剂是石蕊试剂。

23、氢气是一种无色无味的气体，比空气轻，难溶于水。

24、二氧化碳是一种无色无味的气体，比空气重，能溶于水。

初三〔化学〔学习〔方法〕〕〕

一、勤于预习，做好课堂笔记

无论学习哪一门学科，同学首先要做的就是对这门学科有一个充分的熟悉和了解。因此，这里提示初二即将步入到初三的同学，可利用暑假将化学课本仔细扫瞄一遍，信任书中的学问肯定会吸引你的爱好。

二、渐渐的培育对化学的爱好

学习任何一门学科，爱好都是必不行少的。所以，为了高效地学习化学，同学要努力培育对化学的“好感”。首先，对化学课堂中的试验课，肯定要仔细看、仔细学习，课下勤于思索，可以自己动手做一些家庭小试验，还可以主动搜集一些与课本相关的化学小〔故事〕，通过这些方式渐渐建立起对化学的爱好。

三、加强对化学公式、符号的记忆

学校化学学问理解起来相对简单，但内容比较繁杂。所以下课花时间对一些公式和符号进行记忆是必不行少的。同学在学习化学时肯定要娴熟把握相关化学用语。初三阶段会学习到水、氢气、氧气、二氧化碳这些物质，对于它们特有的化学符号，同学必需要牢记。

化学答题技巧

一、仔细审题

它是快速,精确解答化学试题的重要环节。认真研读题目，把题目中的关键字眼看清晰。

二、合理安排时间

要合理支配答题时间,稳中求快。考试时间紧,不行草草完成试卷,不要想着等做完了再检查再修改,要力争一次胜利。时间支配要合理，同时严格根据理化规定时间答题(化学答题时间不少于50分钟，不多于55分钟)，切不行做物理时想着化学还没做，做化学时想着物理还没做完。遇到难题可先放下，不要由于这一小题而使整套试卷不能完成。可把不会做或不能确定答案的题目登记来，等全套试卷做完若有剩