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文档简介
徐州市学改革验学校师备课设页课
题
8Unit6SunshineforTask
课型
Writing教
具
Recordermultimedia
总课时数
53
完成时间
5.9教学方法
Task-based
主备人
授课时间
5.21知识与能力:ToknowletteraskingforTowriteletteraskingfor过程与方法:finisharticle教学目标
情感态度与价值观:
教学重点难点
教学活动内容StepWelearntaboutgroupspeopleourhelpthisthestudentstousthesepeopleweStepWarmingup
活动组织过程Discusshowtoinneedingroups.
改
笔tell:otherpeoplewhoneedourThenpresentnewdisease,operation.StepGetquestions:Whataremainpartsofanwriting?2.Peterwantstowriteatoaskhelp.PresentPeterideasofhisletter.Whohelp?MainbodyaboutthepersoninWhatofhelpdoneed?help?
getgroupstoshowtheirresultsTolearnPeterideasofhisletter.
thehomeworkandpreview.Towritingmethod“1.introduction.2.Main”
ConclusionThanksListentoPartonpage90andquestions.withHeblooddisease.kindofdofamilyneed?ThemoneyforXiaoWei’soperation.canPeter’sletterandanswerquestions.doesaletter?2)themainideaofeachparagraphinPeter’sletter?Tellthewritingtips:Beforewriting,’snecessaryfortoorganizeourideasWhenwritealetterfortellpoints:StepLanguagehasillinhospital
PartB90ReadPeter’sletterandquestions.attentiontothefollowingthe
Beforewriting,itnecessaryforusorganizewriteaforwetellotherspoints:1.who2.howwecan
本用的是现完成,表示从去某时间开始直持到现在的作或情。
writingtips:disease
有重的血液病
Beforewriting,’s表示“生病通常动词have如头疼soonas尽可能快的
headache
necessaryfortoorganizeourlose
失生命,丧
first.handsmakelight人力量大givehelping伸援助之手well康复句中well是容,表“健康的。StepDiscussionDiscussinpairs:youyouPresentquestions:dothesepeopleprobablyfeel?dothesepeopleneed?moneyforthem?with
forwetellotherstwopoints:Discussinwhoyouwanthelpwhat
aletteraskingpeoplehelp.the
doforGiveexpressions.Step他病院是为一严重的血病。Heillblooddisease.他没足够钱做样一个手。Theymoneyforsuchoperation.对来尽快手术很重要的forhimtoaspossible.)人力大。makelight如我都能出援之手,他能很就会康复Ifallofuscangiveahelpinghemaygetwellsoon.StepHomeworkwordsinthe
sentencesEnglish.
the
2.Writelettertotheusefulsentences.
课堂达标
书面表达假你是戴维你想加学校举“我成一名愿”为题英语演讲赛,用英语写包含下要点的讲稿要如下:以父不在时,居常帮忙顾你你想向他学习每3月日,你会去拜访独的人;上,在学里组了次义演,…现你经帮两个困的孩子返校,这些都有意;注意:短须括所内容点,要求句通、意思连;第要的内须用1~句展开合理象,适当发挥词70个左。everyone!isDavid.Ia-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8下UnitSunshineforallTask1.Mainbody
help?aboutthepersonorgroupinneedWhatofhelpdoneed?help?板书设计
2.
Conclusionfor有重的血液病disease表“生病通常动词have如头疼
headachesoonas尽能的lose
失生命,丧handsmakelightwork.多量大。givehelping伸援助之手well康句中well是容,表
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