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文档简介
学习目标：1.了解古诗词鉴赏中的对比手法。2.掌握对比手法题型的解题思路。3.规范诗歌鉴赏中此类题型的答题步骤。4.提高对古诗词的鉴赏能力。知否？知否？应是绿肥红瘦。李清照《如梦令》
造成某种差异，形成对立的关系，突出对象特点的表现手法。对比手法☆解题思路①
准确找出对比手法。②
结合诗句分析如何运用了对比手法。③
评论该手法的表达效果以及诗人的情感。找手法释运用评效果答题格式：答：这首诗运用了对比的手法。前几句写……，后几句写……。两者形成对比，突出了……的特点，表达了……的情感。例题精析：越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。请分析这首诗的艺术手法。找手法，释运用，评效果。参考答案：这首诗使用了对比的手法。（找手法）把过去“战士还家尽锦衣”、“宫女如花满春殿”的热闹、繁华景象与现在“惟有鹧鸪飞”的凄凉景象进行对比，（释运用）突出了国家盛衰无常的特点，抒发了诗人对历史的感慨。（评效果）活学活用：画眉鸟
欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。请分析本诗的表现手法。参考答案：这首诗运用了对比手法。前两句写自由自在，任意翔鸣的画眉与后两句写陷入囚笼，失去了自由的画眉构成对比
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