初中语文人教七年级上册第二单元咏雪-_第1页
初中语文人教七年级上册第二单元咏雪-_第2页
初中语文人教七年级上册第二单元咏雪-_第3页
初中语文人教七年级上册第二单元咏雪-_第4页
初中语文人教七年级上册第二单元咏雪-_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作品简介《世说新语》四读课文一读:朗读练习二读:内容理解三读:情感体验四读:美韵欣赏第一读:朗读练习节奏划分:

谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。试朗读课文,读准字音与节奏重点句理解白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟未若柳絮因风起第二读:内容理解白雪纷纷扬扬的样子像什么呢?把盐撒在空中差不多可以比拟不如说是柳絮乘风飞起

自主探究:

默读课文,结合注释,从关键句入手理解文中大意。白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起第三读:情感体验情景再现:小组分角色饰演文中涉及人物,再现咏雪情景。文章讲述了一件什么事?体现了古人怎样的家庭氛围?谢安与子侄寒雪日进行家庭聚会,赏雪咏雪的事。思考:其乐融融,亲密无间的家庭氛围。作者在最后补充了谢道韫的身份,有什么用意?作者在暗示,表明他赞赏谢道韫的才华。“咏雪”事件中,出现了两个比喻,你更欣赏哪一个?为什么?比喻优点不足归纳撒盐空中柳絮因风起与大雪密集,雪粒直落之态相似缺乏美感形似写出雪花轻盈之态柳絮上扬,与雪骤不符神似意蕴美第四读:美韵欣赏能力拓展你能说出几句咏雪的古诗词?忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——《雪》……通过对文章的学习,我们不难看出谢太傅是一个重视家庭生活,善于启发晚辈思考的人。谢朗和谢道韫都是才华出众的孩子。小结布置作业

1.搜集更多咏雪的诗句。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论