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文档简介
作品简介《世说新语》四读课文一读:朗读练习二读:内容理解三读:情感体验四读:美韵欣赏第一读:朗读练习节奏划分:
谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子/胡儿曰:“撒盐空中/差可拟。”兄女曰:“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。试朗读课文,读准字音与节奏重点句理解白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟未若柳絮因风起第二读:内容理解白雪纷纷扬扬的样子像什么呢?把盐撒在空中差不多可以比拟不如说是柳絮乘风飞起
自主探究:
默读课文,结合注释,从关键句入手理解文中大意。白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起第三读:情感体验情景再现:小组分角色饰演文中涉及人物,再现咏雪情景。文章讲述了一件什么事?体现了古人怎样的家庭氛围?谢安与子侄寒雪日进行家庭聚会,赏雪咏雪的事。思考:其乐融融,亲密无间的家庭氛围。作者在最后补充了谢道韫的身份,有什么用意?作者在暗示,表明他赞赏谢道韫的才华。“咏雪”事件中,出现了两个比喻,你更欣赏哪一个?为什么?比喻优点不足归纳撒盐空中柳絮因风起与大雪密集,雪粒直落之态相似缺乏美感形似写出雪花轻盈之态柳絮上扬,与雪骤不符神似意蕴美第四读:美韵欣赏能力拓展你能说出几句咏雪的古诗词?忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——《雪》……通过对文章的学习,我们不难看出谢太傅是一个重视家庭生活,善于启发晚辈思考的人。谢朗和谢道韫都是才华出众的孩子。小结布置作业
1.搜集更多咏雪的诗句。
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