2021学年广东各市高二语文上学期期末卷古诗词阅读题汇集练

2021学年广东各市高二语文上学期期末卷【古诗词阅读题】汇集练

（2022•广东广州•高二期末）

阅读下面这首诗,完成下面小题。

谒伏波庙①

（明）王守仁

楼船金鼓宿乌蛮,鱼丽②群舟夜上滩。

月绕旌旗千嶂静,风传铃柝九溪寒。

荒夷未必先声服,神武由来不杀难。

想见虞廷新气象,两阶③干羽④五云端⑤。

注释：①伏波庙：在广西境内，为纪念东汉名将马援而建。马援为统一天下立下赫赫战功，受封“伏波将军”。

本诗写于作者广西剿匪途中。②鱼丽：古代的一种战阵。③两阶：指宫廷的东、西阶梯，此处代指君臣。

④干羽：指古代舞者所执的舞具。⑤五云端：指皇帝所住地。

1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联选取战船、战鼓、战阵等意象，渲染了战前严阵以待的紧张气氛。

B.颔联运用视听结合的手法，描绘了月照千山旌旗、风传铃柝之声等场景。

C.后两联借景抒情、借事抒怀，寄托了作者对清明政治、文德教化的期待。

D.本诗叙议结合，意象丰富，意境浑厚，用典贴切，立意高远，特色鲜明。

2.本诗包含了多重情感，请结合诗歌内容迸行简要分析。

（2022-广东广州五校联盟•高二期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

送郑户皆①

苏轨

游逼钱塘湖上山,归来文字带芳鲜。

赢使疫马从吾饮，的巷何人似子骏。

公业②有用常乏客，广文③好客竟元毡。

东归不趁花节，开尽春风旅与知？

1注】①郑户曹：郑时赴任北京大名府。②公业，东汉郑太的字。《后汉书》记载他“阴

交结豪杰。家富余财，有田四百顷，而食物常不足，名闻山东。”G＞广文，郑虔，在广文馆中

任博士而被当时人称为“郑广文”，他“在官贫约，甚而淡如”。

I

A.首联“游遍钱塘湖上山'’点出送别地点，“归来文字带芳鲜'’则暗示出钱塘湖景色优美。

B.中间两联主要评价友人。说的虽是友人，却也体现出诗人的利义观和为人处世的道德观。

C.尾联劝朋友趁春天一路赏景赴任，“赏景”此点与首联关联。全诗前后照应，浑然一体。

D.此诗跳出一般送别诗的离别悲伤情调，对友人的离别赴任由衷地表达出喜悦与祝福之情。

4.全诗多处用典，请结合诗句分别说明这些典故的作用。

（2022•广东省名校联盟•高二期末）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

悲歌行（节选）

李白

悲来乎，悲来乎。主人有酒且莫斟，听我一曲悲来吟。悲来不吟还不笑，天下无人知我心。君有数斗酒，

我有三尺琴。琴鸣酒乐两相得，一杯不啻千钧金。

悲来乎，悲来乎。天虽长，地虽久，金玉满堂应不守。富贵百年能几何，死生一度人皆有。孤猿坐啼坟上

月，且须一尽杯中酒。

悲来乎，悲来乎。凤凰不至河无图，微子去之箕子奴［注］。汉帝不忆李将军，楚王放却屈大夫。

［注］商未周伐纣时，有凤凰落在岐山上，黄河里发现了一只背上有图的大龟，均为祥兆，于是周才伐纣。

微子和箕子都是纣王的至亲，因奸臣当道，微子欲振无力，辞官离去，而箕子则被人陷害，贬为奴隶。

5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.本诗开头直抒胸臆，运用反复手法增强气势，与《将进酒》的开头有相似之处。

B.酒宴上，诗人唱出了“天下无人知我心”的孤独寂寞，正应和了“古来圣贤皆寂寞”。

C.诗人认为，虽然天地长久，但富贵不能长久，生死人人如此，对富贵生死的态度很鲜明。

D.第三章运用典故，写出微子、箕子、李将军和屈原的遭遇，诗人庆幸自己无此经历。

6.本诗情感较为丰富，请简要分析。

（2022•广东省普通高中•高二期末）

阅读下而这首唐诗，完成小题。

狂夫

杜甫

万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。

风含翠栋娟娟净，雨泡红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

7.下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.首联写诗人居住的环境。“万里桥”“百花潭”“草堂”“沧浪”等景略相映带，颇具水乡特色。

2

B.颈联写诗人的生活处境。诗人一家虽受到的故人严武接济，分赠禄米，但是仍难免饥肠辘辘、穷困潦

倒。

C.尾联回扣诗题，紧扣“狂”字行文，写出诗人尽管饱经患难，但仍以倔强态度迎接生活风雨的乐观情怀。

D.诗歌将歌咏优美自然风光与书写潦倒穷困中开愁遣闷两种看似无法调合的情景巧妙勾连，意境浑然一

体。

8.有人说：颔联意蕴丰富，形式精工，充分体现了诗人“晚节渐于诗律细”的特点。试作分析。

9.（2022•广东中山•高二期末）按要求完成下面各小题。

（1）请把高适《燕歌行并序》中的“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”翻译成现代汉语。

（2）请简要分析李白《将进酒》中的两种抒情手法。

（3）请分析下面诗歌塑造的君王形象特点。

赏生

王安石

一时诔议略施行，谁道君王簿贯生？

身位自高言尽废，古来何啻万公卿。

（2022•广东佛山•高二期末）阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

游英州碧落洞

（宋）苏过①

千尺琅讦萃入云，神仙已去洞仍存。寒崖但见悬钟乳，流水无穷泻石门。

未到朱明真洞府②，先看峡口小昆仑。舍舟欲问桃源路.安得渔人均共论。

1注】①苏过，字叔党，苏轼子。苏轼谪岭南，叔党随行奉侍，本诗与广东省清远市英德县

碧落洞，该洞是一处地上河袭穿地下河而形成的“穿洞”，为道教中人所崇尚的仙境。②朱明其

洞府：“朱明”是道教十大洞天的第七洞天，即“朱明耀真之洞天底在广东省惠州市博罗县的步

浮山。

10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.本诗首联写千尺翠竹入云天，神仙已去，碧落洞仍存，交代了碧落洞的环境特征。

3

B.颔联描写寒崖上悬垂钟乳石，流水源源无尽泻落石洞，从不同角度写出洞的神奇。

C.颈联写诗人要先经过峡口的小昆仑山到达朱明的真洞府，以叙述游踪来照应题目。

D.诗歌的语言清新自然，盈溢着山水气息，给人以清幽宁静，淡泊悠远的意境感受。

11.诗的最后两句有何含意？请简要分析。

（2022•广东珠海•高二期末）

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

无衣

《诗经•秦风》

岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！

岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！

岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！

岁暮

【唐】杜甫

岁暮远为客，边隅还用兵。

烟尘犯雪岭，鼓角动江城。

天地日流血，朝廷谁请缨？

济时敢爱死？寂寞壮心惊！

12.下面对诗歌的赏析，不恰当的一项是（）

A.《无衣》全诗共三章，每章开头都采用问答式的句法，“重章叠唱”，回环往复。

B.《无衣》意气风发，豪情满怀，充满火一般燃烧的激情，反映了秦地人民的尚武精神。

C.《岁暮》颔联的“烟尘”与后文"鼓角”相应，突出了战争的紧张，渲染了时局的艰危。

D.边地战争不息，朝廷之臣无人请缨，江湖之士的杜甫一时报国无门，只得暂时保全自己。

13.两首诗都表达爱国主义精神，但情感各异。请简要分析

（2022•广东信宜市•高二期末）

阅读下面这首唐词，完成下列小题。

秋雨夜眠①

白居易

凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。

灰宿温瓶②火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。

【注】①这首诗大约创作于832年（大和六年）秋，是白居易任河南尹时所作。诗人已六十多岁，体衰多

病，官务清闲，亲密的诗友元稹也已经谢世。②瓶：烤火用的烘瓶。

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14.下面对诗歌的分析不恰当的一项是（）

A.诗歌首句诗人用气候环境给予人的“凉冷”感觉来形容深秋之夜，未见风雨，就已觉寒意袭人，这就给整

首诗先抹上了深秋的基调。

B.颔联的“卧迟”体现了老年人的特性，瞌睡少，宁可闲坐养神而不喜早睡，免得夜间睡不着，颈联老翁三

秋之夜就要烤火正说明他怕冷、体衰。

C.尾联与首句遥相呼应，风雨过后，深秋的气候更加寒冷，一个“寒”字交代了老翁“未起”的原因，只是反

映出了老年人年纪大怕冷的特性。

D.诗中虽然没有正面写仕途、境遇，但景与人关合，尤其“霜叶满阶红”一句表现了大自然的冷酷，从树木

想到人，从自然想到社会，令诗人深有感触。

15.这首诗塑造了一个怎样的老翁形象？请结合全诗做简要分析。

（2022•广东茂名五校联盟•高二期末）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送崔侍御往容州①宣慰

郎士元

秦原独立望湘川，击隼南飞向楚天•

奉诏不言空问俗，清时因得访遗贤。

荆门晓色兼梅雨，桂水春风过客船。

畴昔常闻陆贾②说，故人今日岂徒然。

【注】①容州：唐朝时容州为岭南道五管之一的容管所在地，今广西境内。②陆贾：西汉时外交家，能言

善辩，两次出使南越说服南越王赵佗臣服汉朝。

16.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.友人去容州宣扬政令，安抚当地百姓，诗人就写诗表达自己的送别之情。

B.第二句以展翅南飞的隼来比喻友人，写出了诗人对友人才能的仰慕之意。

C.诗人希望友人能切实传达朝廷之意，清闲时能去拜访那些被弃置的贤才。

D.颈联两句运用实写，以“梅雨”"春风’'暗示时间的变化和路途的遥远。

17.尾联一反以往送别诗的感伤，表达了不一样的思想感情。请简要分析。

（2022•广东茂名电白区•高二期末）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

登宝公塔①

王安石

倦童疲马放松门②，自把长笛③倚石根。

江月转空为白昼，岭云分暝与黄昏。

鼠摇岑寂声随起，鸦矫④荒寒影对翻。

当此不知谁客主，道人忘我我忘言。

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［注］①本诗写于作者晚年闲居南京钟山时期。宝公，南朝高僧，卒葬钟山定林寺前冈独龙阜，永定公主为

其建塔于上。②松门：松木为门，此指寺门。③筑（qiong）：竹杖。④矫：高飞。

18.对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗人让倦童疲马止步寺门，独自拄杖登山，体现了其不畏艰险登临宝塔的盎然意兴。

B.颔联写登塔途中所见的景色，状写江上山间由黄昏转入月夜时光影的明暗变化。

C.“鼠摇”的声响原本不大，却可以听见。作者以动衬静，突出了空山古塔的幽寂。

D.诗中描绘的景色静谧而开阔，表现出诗人被遗忘而失落的心境，间接感慨了怀才不遇。

19.尾联虽未写景，但实则扣景而写，请结合诗句简要赏析。

（2022•广东惠州•高二期末）

阅读下面两首诗，完成下面小题。

春江花月夜

［唐］张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。，艳港随波千万里，何处春江无月明!

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷己,江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文.

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。

20.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（)

A.全诗围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”布局谋篇,其中“月''是全诗核心意象，以月升、月悬、月斜、

月落为线索，描绘了一幅幽美邈远、悄恍迷离的春江月夜图。

B.此诗把叙事、写景、议论、抒情巧妙结合，语言通俗易懂、清丽自然、优美流畅，还运用了比喻、拟

人、用典、互文、烘托、叠字、顶真、虚实相生、托物寓情等多种艺术手法。

C.诗人将屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，通过对春江花月夜的描绘，赞叹自然的奇丽景色，讴

歌人间纯洁的爱情，探索人生的哲理，巧妙将诗情、画意、哲理融为一体.

D.“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来“，其中“卷”和“拂”用得最为精到，恼人的月色洒在玉户帘上、捣衣

砧上，“卷”不走也“拂”不去，表现了扁舟子内心无法排遣的离愁。

21.《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰张若虚因这一首诗，“孤篇横绝，竟为

大家”。其中“人生代代无穷已，江月年年望相似”因蕴含哲理而引发人们的沉思，请简要赏析。

6

（2022•广东高州•高二期末）

阅读下面这首唐诗，完成各小题。

悲秋①

杜甫

凉风动万里，群盗尚纵横。

家远待书日，秋来为客情。

愁窥高鸟过，老逐众人行。

始欲投三峡，何由见两京②。

［注］①此诗作于宝应元年（762）。当时蜀地发生多处叛乱，杜甫滞留梓州（今四川三台）。②两京：长

安和洛阳，诗中代指朝廷。

22.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.首句写秋景，点明时令，富有夸张意味，为全诗奠定了感情基调。

B.“群盗尚纵横”叙写社会现实，“尚”字表达出作者对动乱的厌烦。

C.第三句承接第二句来写，家书迟迟不能到达，使作者心中悲情加重。

D.尾联用反诘的语气结句，写作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷。

23.本诗中作者表达了怎样的悲情？请简要分析。

（2022•广东肇庆•高二期末）

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

好事近•渔父词

朱敦儒①

摇首出红尘，醒醉更无时节。活计②绿蓑青笠，惯被霜冲雪。

晚来风定钓丝闲，上下是新月。千里水天一色，看孤鸿明灭。

【注】①朱敦儒：宋高宗绍兴十九年（1149年）辞官离开朝廷，长期隐居浙江嘉兴。②活计：生计•，谋生

的手段。

24.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.起句中的“出红尘”表明了词人放弃官场生活，“绿蓑青笠”写穿戴，“披霜冲雪”写动作。

B.“上下是新月”写由于风停，水面变得平静，天上的一弯新月倒映在水中，画面很有立体感。

C.下片通过描写水天一色、孤鸿明灭等景物，展现了一幅澄澈辽远、孤寂清冷的月夜垂钓图。

D.整首词景由情生，情景交融，语言质朴自然，意境高远疏淡，充分展现了词人的艺术功底。

25.词中的渔父形象，实际就是词人晚年的写照。请结合全词简要分析。

（2022•广东普宁市•高二期末）

7

阅读下面一首唐诗，完成各题。

题老学庵壁①

陆游

此生生计愈萧然，架竹苫弗②只数椽。

万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

太平民乐无愁叹，衰老形枯少睡眠。

唤得南村跛童子，煎茶扫地亦随缘。

【注】①此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作，此时金兵已占领北方领土，南宋朝廷统治者偏安江南一隅。

②苫葩：用茅苹遮盖。

26.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.在首联中，诗人用“架竹”“苫的”“数椽”描述了老学庵简陋的概况，简洁明了。

B.虽然老学庵很简陋，诗人却可以整日在其中饱读诗书，俨然将其作为自己的精神家园。

C.颈联写到自己年老体衰，但是看到百姓的日子过得太平安乐，也就忘记了愁苦哀叹。

D.尾联描写诗人的日常生活境况，照应了首联的“萧然”，同时也充满了生活气息。

27.诗人“少睡眠”的原因是什么？请结合诗歌内容作简要分析。

（2022•广东梅州•高二期末）

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

鲁郡东石门送杜二甫

李白

醉别复几日，登临遍池台。

何时石门路，重有金樽开。

秋波落泗水①，海色明徂彳来②。

飞蓬各自远，且尽手中杯。

①泗水：水名，在山东省东部。②徂（cil）袜（lai）：山名，在山东泰安市东南。

28.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联写两位诗人在即将离别的日子里痛饮醉别，几乎把池苑楼台登临游览遍了。

B.颔联表达了李白希望重逢欢叙的迫切心情，富有生活气息，读来令人感到亲切.

C.尾联以“飞蓬”形象地写出了诗人与好友即将分离、各自漂泊的境况，含惜别之意。

D.诗以“醉别”始，干杯作结，首尾呼应，有豪放不羁的感情，也有离别的缠绵哀伤。

29.颈联的“明”字用得非常生动传神，请结合诗歌分析其妙处。

8

（2022•广东汕尾•高二期末）

阅读下面这首唐诗，完成各题。

送人

李咸用

一轴烟花满口香，诸侯相见肯相忘。

未闻珪璧为人弃，莫倦江山去路长。

盈耳暮蝉催别骑，数杯浮蚊咽离肠。

眼前多少难甘事，自古男儿当自强。

30.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.烟柳繁花，风景如画；杯酒入肚，满口醇香。诗人认为与诸君别离，友情虽深，但不久肯定会相互遗

忘。

B.从未听说美好的事物会被舍弃；江山万里，前路漫漫，诗人勉励友人不要倦怠。颔联既表达了对友人

才情的肯定和赞美，也表达了对友人的鞭策。

C.不管遇到什么困难，都应坚强勇敢地面对，自立自强。尾联既表达了诗人的人生态度，也寄托了对友

人的勉励。

D.全诗的节奏富于变化，情感基调颇为积极高昂，催人奋进，与王勃的《送杜少府之任蜀州》有异曲同

工之妙。

31.后人评价此诗善用技法，富有艺术，请赏析颈联的艺术手法。

（2022•广东汕头•高二期末）

阅读下面这首词，完成下面小题。

水调歌头（并序）

苏轼

欧阳文忠公①尝问余：“琴诗何者最善？答以退之听颖师琴诗最善。公日：此诗最奇丽，然非听琴，乃听琵

琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者，乞为歌词。余久不作，特取退之词，稍加隐括②，使就声律，

以遗之云。

昵昵儿女语，灯火夜微明。恩怨尔汝来去，弹指泪和声。忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行。回

首暮云远，飞絮搅青冥③。

众禽里，真彩凤，独不鸣。跻攀寸步千险，一落百寻④轻。烦子指间风雨，置我肠中冰炭，起坐不能平。

推手从归去，无泪与君倾。

【注】①欧阳文忠公：即欧阳修，北宋文学家。②亦作“窠括”，原义是矫正曲木的工具。词的巢括是将其

他诗文剪裁改写为词的形式，宋人常有此类作品。③青冥：形容青苍幽远，指青天。④寻：长度单位。

32.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）

A.词的前两句写出弹奏初始，音调是轻柔而又哀怨。

B.“忽变”三句，借助形象的人物行为写出了曲调由低抑到高昂的变化过程。

C.“跻攀”两句，写曲调转向艰涩，又陡然下降，最后戛然而止。

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D.相较于原诗的“湿衣泪滂滂”，苏词的最后一句表达得更为直白与奔放。

33.本词运用多种艺术手法来体现弹奏者技艺之高超，请结合作品简要分析。

（2022•广东揭阳•高二期末）

阅读下面一首古诗，完成下面小题。

饮酒（其八）

陶渊明

青松在东园，众草没其姿。

凝霜殄异类，卓然见高枝。

连林人不觉，独树众乃奇。

提壶抚寒柯，远望时复为。

吾生梦幻间，何事细①尘羁。

【注】①继：捆绑，束缚。

34.下面对诗意解说不正确的一项是（）

A.前四句，写青松生在东园，平日里被深草掩没了形姿，一旦严霜降临，百草凋零，它挺拔的英姿常青

的秀色便卓然出现在世人的视野之中。

B.五、六两句表明，一株株的青松蔚然连成松林，人们往往会不知不觉中为此等景观感到诧异惊奇。

C.诗人有时手提酒壶流连于青松之下，有时从远处瞻望青松之姿，表达出对这位卓然不群的“高士朋友”

无比的敬仰爱慕之情。

D.结尾两句看似突兀，实则最有深意：人的生命有限，弥足珍贵，更不必把自己束缚在仕途尘网之中，

应如青松一样，保持独立自由的高洁品格。

35.结合诗歌内容，简要分析“青松”的形象特点。

（2022•广东东莞•高二期末）

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

菊

罗隐①

篱落岁云暮，数枝聊自芳。

雪裁纤蕊密，金拆小苞香。

千载白衣②酒，一生青女③霜

春丛莫轻薄，彼此有行藏④。

①罗隐：唐代诗人。应进士试，“十上不第"，后避乱隐居九华山。②白衣酒：陶明好酒而不能常得。某年

九月九日，于宅边东篱下摘菊赏花，恰巧江州刺史王弘命白衣人送酒来，便起饮酒，酒醉才归。③青女：

神话中霜雪之神。④行藏：谓出世即行其所学之道，或者退隐藏道以待时机。

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36.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联写深秋时节，篱笆旁数枝菊花开放，透露菊花独自开放的凄凉心境。

B.颌联语言精当，构思奇妙，“裁”“拆”两个动词富有情韵，引人联想。

C.颈联上半句暗写自己虽然屡试不第，未有功名，也如陶渊明般洒脱纵酒。

D.尾联写请春花不要轻薄秋花，因为它们各自会按照自然规律，适时绽放。

37.诗题为“菊”，全篇不着一“菊”，却处处写“菊”，请结合全诗具体分析。

（2022•广东湛江•高二期末）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

夜泊牛口［注］（节选）

苏轼

人生本无事，苦为世味诱。

富贵耀吾前，贫贱独难守。

谁知深山子，甘与糜鹿友。

置身落蛮荒，生意不自陋。

今予独何者，汲汲强奔走。

［注］牛口：地名，在河南省荥阳市西北。公元1059年冬天苏轼一家顺江而下，牛口有官方设的驿站，苏轼

一家在此投宿。

38.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）

A.诗人开篇直接发表议论，他认为“人生本无事“，人的困苦在于世间的诱惑力太大。

B.诗的三、四句承接一、二句之意，“耀”“独”相对，表达了富贵面前人们难守贫贱之意

C.诗的第六句中的“与麋鹿友”暗含乐隐乡间之意，与“侣鱼虾而友麋鹿”的内涵相近。

D.诗的七、八句