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2023-2023年小学语文安徽小升初摸底考试试卷【78】含答案考点及解析班级:___________姓名:___________分数:___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分考前须知:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得
分
一、选择题1.以下词语书写,全部正确的一项为哪一项〔
〕
A.橄榄包揽缆活电览B.辩论辫字辩子花瓣C.急燥洗澡海藻干躁D.逍遥摇动瑶池谣传【答案】D【解析】略2.选择恰当的数量词填入下面空格中。一个一位一根一幢一端(1)____外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。(2)_____小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的____露出瓶子。(3)这只瓶子代表_____房子,彩球代表屋里的人。(4)他请学生各拉_____线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。【答案】(1)一位(2)一个一端(3)一幢(4)一根【解析】略3.下面按褒义词、中性词、贬义词分类完全正确的一组是〔
)①千钧一发
②贪生怕死
③奋不顾身
④理想
⑤想象
⑥妄想
⑦武断⑧果断
⑨结果A.③⑤⑥/①④⑨/②⑦⑧B.③④⑧/①⑤⑨/②⑥⑦C.③④⑧/①②⑥/⑤⑦⑨D.①⑦⑧/③⑤⑨/②④⑥【答案】B【解析】试题分析:褒义词就是字词里含有的赞许或好的意思。贬义词就是字句中含有的不赞成或坏的意思。中性词就是既没有好的意思也不含坏的意思的词。千钧一发:比喻情况万分危急。贪生怕死:指对敌作战畏缩不前。奋不顾身:奋勇向前,不考虑个人安危。理想:是对未来事物的美好想象和希望。想象:表示虚构出梦幻的形象。妄想:指狂妄地打算。武断:指利用权势横行霸道。果断:决断,不犹豫。结果:指人事的最后结局,或某一阶段内事物到达最后的状态。根据词语意思可以看出,奋不顾身、理想、果断是褒义词;千钧一发、想象、结果是中性词;贪生怕死、妄想、武断属于贬义词。4.给以下句子选择正确的描写手法。A.外貌描写B.语言描写
C.动作描写D.心理描写1.我怎么能为了买一支吸水笔,就那样为难母亲呢?我觉得自己真是太对不起母亲了。
〔
〕2.她胸口剧烈地起伏着,脸色苍白,大口大口地喘着气……
〔
〕3.我不停地哭闹,喊叫:“不不,我今天就要!你去给我借钱买!……〞〔
〕4.手推车飞快朝坡下冲,那拉车人身子太轻,压不住车把,反被车把将身子悬起来,双腿离了地面,控制不住车的方向。
〔
〕【答案】1.D
2.A
3.B
4.C【解析】略5.理解课文,光未然的爱国精神表达在(
)(多项选择)A.被船工们震天动地的号子和竭尽全力与河水拼搏的精神所感动。B.由黄河的惊涛骇浪联想到虎啸龙吟。C.由黄河水隆隆的巨响联想到黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣。D.由壶口瀑布联想到同洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。【答案】ACD【解析】略评卷人得
分
二、现代文阅读不寻常的音乐会源柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子。这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。伊丽莎白热爱音乐,酷爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她的耳朵做了一个手术,一个月后听力将完全消失。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见时,沉默的泪水才会渐渐地充满双眼。小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快乐。一天黄昏,孩子们带着这个秘密去见他们喜爱的朋友——护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?〞当柯尔比看见孩子们的渴望的神情,不由自主地感动了,“好吧,我来帮助你们!〞柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽,玛丽感动地说我去,我去!〞在玛丽老师热心的指导下,这6个孩子每天都练习唱歌。当然,伊丽莎白并不知道。真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成一支优秀的合唱队,尽管他们中浚有一个具有出色的音乐天赋。这个秘密保守得十分成功。伊丽莎白生日的这天下午,当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时,她惊讶了,苍白漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。演唱开始前,柯尔比告诉孩子们伊丽莎白的听力已经非常微弱,你们必须尽力大声唱。〞尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线。但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜假设狂,浓农的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光荣。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!〞合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。可是谁能想到,成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀,他们在忍受着多么大的病痛啊!现在,那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。6.“不治之症〞的意思是
,最后一节中与这个词相照应的词语是
。7.“一天黄昏,孩子们带着这个秘密去见他们喜爱的朋友——护士柯尔比〞一句中的“这个秘密〞具体指
8.“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。〞说这种声音是“最美的〞是因为
9.短文为什么用“不寻常的音乐会〞作题目?请写出两个要点。10.请简要写出你读了这个故事后获得的启示。【答案】6.这个疾病无法医治
安睡长眠7.为伊丽莎白举办11岁的生日音乐会8.这声音是伙伴们用心为她唱的9.①伙伴们为了让伊丽莎白快乐而用心唱的。②伊丽莎白虽然听力十分微弱,但她能感受到伙伴们对她的关心。10.用心对待别人,即使别人听不到,但是可以通过其他方面感觉到。【解析】6.试题分析:我们可以根据“拆分法〞,结合上下文意思来理解词语意思。“不治〞就是没有方法医治,“症〞指病症,结合起来就是这个疾病无法医治。根据提示到最后一节中去寻找和这个词语相照应的词语,“安睡长眠〞指永远沉睡,醒不过来,所以它是与“不治之症〞相照应的词语。7.试题分析:这道题要结合上下文来分析,根据这句话,找到和它相关的局部,我们会在后面护士柯尔比的话中发现答案“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗〞由此可知答案。8.试题分析:我们结合上下文来理解,伊丽莎白酷爱音乐,可是她的听力将在不久完全消失,孩子们为了让她开心,特地举办这次生日音乐会,而且孩子们唱歌的时候怕她听不见,非常大声,从这都可以看出孩子们非常用心。9.试题分析:我们要抓住“不寻常〞来解答。不寻常就是与众不同,我们结合上下文可知,这是在伊丽莎白听力即将消失的时候,伙伴们为了让她开心特地举办的;当时伊丽莎白的听力已经非常弱了,但是仍然感受到了伙伴们对她的关心。10.试题分析:我们要通过故事中感人的情节来感受体会,伊丽莎白虽然听力极其微弱,但是身患绝症的孩子们用心准备、用力演唱,让伊丽莎白感受到了大家对她的关心。所以只要用心对待别人,即使别人听不到,但是可以通过其他方面感觉到。评卷人得
分
三、文言文阅读11.读精段,品意境。〔一〕楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。〞又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。〞或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?〞其人弗能应也。〔二〕那小蛾〔飞
跑〕了一会儿,落在一片稻叶上,简直像不觉得稻草人在那里〔驱逐
追逐〕似的。稻草人见小蛾落下了,心里非常着急。可是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到;扇子尽管扇动,那小蛾却依旧稳稳地歇着。他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里就像刀割一样。但是那小蛾是歇定了,〔不管
即使〕怎么赶,他就是不动。(1)划线词语解释不正确的一项为哪一项〔
〕A、誉之曰〔称赞〕B、于物无不陷也〔穿透〕C、吾矛之利〔好处〕D、其人弗能应也〔不〕(2)?自相矛盾?选自________,它比喻________。(3)在文中括号里选择恰当的词语〔飞
跑〕________了
〔驱逐
追逐〕________
〔不管
即使〕________怎么赶(4)稻草人心如刀割,因为他想到了〔
〕A、可恨的小蛾B、主人的悲惨命运C、自己太辛苦【答案】〔1〕C〔2〕?韩非子·难一?;一个人说话、行动前后抵触,不一致〔3〕飞;驱逐;不管〔4〕B【解析】此题考查了词语的含义,结合所给的词语释义选择正确的一项;理解文章的内容和出处;结合文章内容进行填空。故答案为:〔1〕C〔2〕?韩非子·难一?;一个人说话、行动前后抵触,不一致〔3〕飞;驱逐;不管〔4〕B【点评】解答此题,要掌握文章内容。?自相矛盾?说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。稻草人指代我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!评卷人得
分
四、书写12.请认真地读拼音,端正地写词语。〔6分〕【答案】【解析】略评卷人得
分
五、语言表达13.用以下词语造句。①黄昏②感谢【答案】①黄昏的时候我到家了。②我非常感谢我的老师。【解析】黄昏,日落以后到天还没有完全黑的这段时间。黄昏的时候我到家了。感谢,深深的感谢。我非常感谢我的老师。【点评】造句,是指用词语组织句子。句子是语言运用的根本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感慨号。评卷人得
分
六、填空题14.在括号里写出带下划线词的反义词。〔1〕桃花心木是一种特别〔〕的树。〔2〕忙人怎么可能做事那么从沉着容?〔〕〔3〕树苗就会养成依赖〔〕的心。【答案】一般、慌慌张张、独立【解析】略15.把词语补充完整,并按要求归类。崇山〔
〕岭
心花〔
〕放
〔
〕死如归
无精打〔
〕〔
〕不顾身
愁眉〔
〕脸
忐〔
〕不安
波澜壮〔
〕描写神态表情的:___________________________________________________表现精神品质的:
描写自然景观的:
表现内心活动的:
【答案】峻
怒
视采奋苦
忑阔描写神态表情的:愁眉苦脸
无精打采
表现精神品质的:视死如归
奋不顾身描写自然景观的:波澜壮阔
崇山峻岭
表现内心活动的:忐忑不安
心花怒放【解析】16.看拼音,写词语。〔1〕巴金爷爷非常xiànmù(
)小朋友,他认为小朋友前面有无比kuānguǎng(
)的道路,zhēnchéng(
)地希望小朋友zhēnxī(
)时间,好好学习。〔2〕ɡuō〔
〕沫假设是我国伟大的文学家、诗人和社会活动家。〔3〕爸爸的钢笔字写得是那么juānxiù〔
〕。【答案】〔1〕羡慕
宽广
真诚
珍惜〔2〕郭
娟秀【解析】17.审题填空。l.?集邮给我带来的欢乐?要求用_________人称来写;要写________方面的事;要紧扣住___________来写。2.?我的童年趣事?这个作文题目限定只能写__________
,不能写别人;只能写____________,不能写其他时期的事;只能写_____________事,不能写其他方的事。【答案】1.第一
集邮
欢乐
2,我
童年
趣【解析】试题分析:本次考试的文学常识考查的主要是学生对课内文学常识〔古诗词、人物介绍、文言文积累〕的了解和运用能力,实际上近两年的文学常识都偏向于考学生已学习的内容,包括课内古诗词、日积月累内容、重点篇章作者相关内容等。18.从课文中找出适宜的量词填在括号里。一(
)文件
一(
)台灯
一(
)绿茶一(
)转椅
一(
)写字台
一(
)花生米【答案】一(叠)文件
一(盏)台灯
一(杯)绿茶
一(把)转椅
一(张)写字台
一(碟)花生米【解析】量词的考查评卷人得
分
七、信息匹配19.以下词语中,没有错别字的一组是〔
〕A、见微知著拘留B、实是求事
侵蚀C、坚持不解
橱窗【答案】A【解析】试题分析:B、实是求事〔实事求是〕侵蚀C、坚持不解〔坚持不懈〕橱窗评卷人得
分
八、书面表达20.写作练习。你仔细观察过下雨吗?你仔细观察过小草发芽吗?……通过自己的细心观察,你一定会发现许多有趣的事情。请以你自己观察的一个事物或是一件事情为主题,写一篇作文。要求:〔1〕题目自拟〔2〕语言流畅,思路清晰〔3〕字数不少于300字
要求:〔1〕题目自拟〔2〕语言流畅〔3〕字数不少于300字【答案】略【解析】略评卷人得
分
九、句型转换21.扩句①我们看鱼儿。②猹逃走了。【答案】①我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。②那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。【解析】扩句,又称扩写,顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的根底上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实饱满。【点评】考查学生对扩写句子的掌握评卷人得
分
十、判断题22.判断以下说法,对的画“√〞,错的“×〞。〔4分〕〔1〕“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?〞和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。〞这两句话说法不同,但意思一样。(
)〔2〕“竭泽而渔〞这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。(
)〔3〕?北京的春节?一文以时间为经线,以人们的活动为纬线构成全文。(
)〔4〕“思/援弓缴/而/射之.〞这句话的朗读停顿是错误的。(
)【答案】√,√,√,ㄨ【解析】略23.判断以下句子说法是否正确,正确的在括号里打“√〞,错误的在括号里打“×〞〔10分〕⑴小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。〔
〕⑵?半截蜡烛?这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。〔
〕⑶?如梦令?和?渔歌子?都是宋代词人所作,这都是词牌名。〔
〕⑷三四月份是广玉兰盛开的季节。〔〕⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。〔
〕⑹“鼎〞字按音序查字法应先查“D〞,再查音节“ding〞。按部首查字法,应先查“目〞字旁,再查7画。〔
)⑺“那名妇女怀抱着婴儿〞和“他年轻时就怀抱着远大的理想〞两句中的“怀抱〞一词的解释是相同的,都可以解释为“抱在怀里〞。(
)⑻?鸟鸣涧?是唐代的杜甫写的一首七言绝句,他被人们称为“诗圣〞,他写的诗被人们称为“诗史〞。(
)⑼“一出校门,就忍不住拆开信封〞这句话的语病是缺少主语,修改的时候应该在“就〞字前面加上主语“他〞。(
)⑽“花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报〞一句用了比喻的修辞手法。〔
〕【答案】⑴√;⑵√;⑶×;⑷×;⑸×;⑹√;⑺×;⑻×;⑼√;⑽×【解析】⑴-⑸思路分析:判断句子说法的题要先认真读句子,体会这个句子意思表达是否完整,阐述的内容是否正确。名师详解:我们逐道题来看,第一道题中的句子成分完整,语序正确,所以是对的;第二道题中的内容是阐述这篇课文的写作背景的,正确;第三道题中这两个都是词牌名是正确的,但是说它们都是宋代词人所做是错误的,因为我们就曾经学过张志和的?渔歌子?,所以这个句子的说法是错误的;第四道题三、四月份不能说成季节,属于词语搭配不当的问题,所以是错的;第五道题中的莫泊桑不是德国作家,是法国的,所以这种说法还是错误的。易错提示:不认真读句子,对相关的文学常识不能做到了解掌握。⑹思路分析:这道题考查用音序查字法和部首查字法两种方法如何查字,要结合查字方法具体分析、判断。名师详解:首先要知道这两种查字方法,音序查字法是先查这个字的声母的大写字母,然后再查这个字的拼读音节,由此判断这个句子的前面局部是正确的;再看部首查字法,“鼎〞是目字旁,去掉目字旁之后还剩下7画,所以这个句子都是正确的。易错提示:不能很好地用两种查字方法查字,不能正确书写“鼎〞字,对于它的笔顺及不化书写不对。⑺思路分析:这道题考查对同一个词在不同语言环境下的意思的理解,要结合句子的具体语言环境分析判断。名师详解:看第一个句子“怀抱着婴儿〞可知这个“怀抱〞指的是“抱在怀里〞;第二个句子中“怀抱着远大的理想〞这个怀抱指的是心里存有的意思,所以二者意思不一致。这个句子是错误的。易错提示:不能很好地结合句子语言环境理解词语意思。⑻思路分析:这是比拟典型的文学常识选择题。需要日积月累,对古诗词及作者做好积累。名师解析:首先回忆?鸟鸣涧?这首诗,这首诗的作者不是杜甫,而是王维,所以就可以依此判断这个句子的说法是错误的。易错提示:对古诗及作者不能做到正确积累。⑼思路分析:这道题考查对句子成分及结构的理解分析,方法是认真读句子,再分析阐述是否正确。名师解析:首先认真看句子的论述,“一出校门,就忍不住拆开信封〞,没有说明是谁拆信封,所以很明确是缺主语,填写的时候也要在“就〞字前面加,所以这个句子是正确的。易错提示:不能对句子结构及成分正确理解及分析。⑽思路分析:判断一个句子是不是比喻句,可以用“三看一比法〞。名师详解:分析这个句子中,既不存在本体,也没有喻体,更没有比喻词,很明显这不是比喻句。易错提示:比照喻句的特点掌握不牢。24.判断以下句子说法是否正确,正确的在括号里打“√〞,错误的在括号里打“×〞“那名妇女怀抱着婴儿〞和“他年轻时就怀抱着远大的理想〞两句中的“怀抱〞一词的解释是相同的,都可以解释为“抱在怀里〞。(
)【答案】×【解析】试题分析:这道题考查对同一个词在不同语言环境下的意思的理解,要结合句子的具体语言环境分析判断。看第一个句子“怀抱着婴儿〞可知这个“怀抱〞指的是“抱在怀里〞;第二个句子中“怀抱着远大的理想〞这个怀抱指的是心里存有的意思,所以二者意思不一致。这个句子是错误的。25.判断以下句子说法是否正确,正确的在括号里打“√〞,错误的在括号里打“×〞1.小学阶段的学习生活对一个人的影响深远。〔
〕2.?半截蜡烛?这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间。〔
〕3.?如梦令?和?渔歌子?都是宋代词人所作,这都是词牌名。〔
〕4.三四月份是广玉兰盛开的季节。〔〕5.莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家。〔
〕【答案】l.√2.√3.X4.X5.X【解析】试题分析:我们逐道题来看,第一道题中的句子成分完整,语序正确
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