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浙江省丽水市第三中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图中,W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是()

A.W、X B.X、Y C.Y、Z D.Z、W参考答案:C【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】影响光合作用的因素有:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.其中光照强度主要是通过影响光合作用光反应阶段进行影响光合作用速率的.图中曲线看出,在曲线达到平衡点之前,影响光合作用速率的因素主要是光照强度;而曲线达到平衡点之后,限制光合速率的主要因素是二氧化碳的浓度.【解答】解:分析曲线可知,W点时两条曲线均呈上升趋势,即此时随着光照强度的增加,光合速率不断增强;X点时,0.1单位二氧化碳浓度条件下的光合速率在上升,即此时的光照强度影响0.1单位二氧化碳浓度条件,但不影响0.3单位二氧化碳浓度条件;Y、Z两点的光照强度相同,曲线中看出,两点时的光合作用强度均达到饱和点,即此时光照强度不能限制光合作用强度.故选:C.2.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是()A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理

B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案:D略3.a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是()A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者

B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系

D.a与c为竞争关系参考答案:C试题分析:从图中无法判断a、b、c哪个为生产者或者消费者,只能判断出a与b、b与c为捕食关系(a捕食b,b捕食c)。考点:生态系统的营养结构食物链点评:本题给的图较少见,学生分析不易分清主次,导致判断失误。有难度。4.某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是

)A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统参考答案:A5.将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上,加盖后,以不同的方式处理,并放置在不同的温度环境中,培养24小时后,观察所得结果列表如下:根据上述实验结果所作出的下列判断中,错误的是A.编号a和f比较可知,有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊B.根据编号b和c的观察结果,可知抗生素Y有较强的杀菌能力C.将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境不适合大肠杆菌生长D.若揭开编号f的盖子,24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊参考答案:B编号a接种大肠杆菌,结果全表面呈浑浊,编号f无接种菌,结果全表面清晰,这说明有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊,A项正确;根据编号a、b和c的观察结果可知,抗生素X有杀菌能力,抗生素Y没有杀菌能力,B项错误;将编号e和a的结果比较可知,0℃的环境大肠杆菌没有生长,C项正确;若揭开f的盖子,空气中的微生物将落到培养基表面生长,24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊,D项正确。6.下列有关人体免疫的叙述正确的是()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线;

②抗原都是外来异物;③人体分泌的乳汁中含有某些抗体;

④吞噬细胞可参与特异性免疫;⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞;⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病;⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的.A.①④⑤⑦ B.③④⑤⑦ C.①②③⑦ D.②③⑥⑦参考答案:B【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】人体免疫系统的防御功能分为三道防线:皮肤和粘膜组成人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,第三道防线是由淋巴器官、淋巴细胞借助于血液循环和淋巴循环组成的;其中第一、第二道防线是先天就有的、对多种病原体起作用,属于非特异性免疫,第三道防线是后天形成的,只针对一种病原体起作用,是特异性免疫.【解答】解:①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线,①错误;②抗原可能是外来异物,也可能是人体自身的衰老、损伤的细胞或癌细胞,②错误;③人体分泌的乳汁中含有某些抗体,③正确;④吞噬细胞既可以参与非特异性免疫,也可参与特异性免疫,④正确;⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞,⑤正确;⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起免疫能力下降,属于免疫缺陷病,⑥错误;⑦对移植器官的排斥是通过效应T细胞免疫的,属于细胞免疫,⑦正确.故选:B.7.蛋白质在运动人群中的作用表现为保障中枢神经的兴奋性、降低疲劳,帮助肌肉从运动中恢复。人体中某蛋白质的有2条肽链,有198个肽键,则形成该蛋白质的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是(

A.198个和198个

B.200个和200个

C.198个和200个

D.200个和198个参考答案:D8.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是

A.用适宜浓度乙烯利处理香蕉,可加快果实成熟B.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芹菜,可提高产量C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻,可促进细胞分裂D.用适宜浓度2,4一D处理插条两端,可促进插条两端生根参考答案:D9.在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生计问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是()A.协调与平衡原理 B.整体性原理C.系统结构决定功能原理 D.以上都不是参考答案:B在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,考虑到生态效应;另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,考虑人们的生存、经济等问题,将生态和经济结合起来,即同时考虑社会—经济—自然三个方面的效应,体现了整体性原理。10.下列有关ATP的叙述错误的是(

) A.ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求

B.ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成C.ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位D.ATP水解为ADP释放的能量来自于高能磷酸键参考答案:B11.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期细胞融合后,可能出现的情况是A.来自G1期细胞的染色质开始复制B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C.来自G1期细胞的染色质开始凝集D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转参考答案:C12.下列物质变化示意图中,有丝分裂过程中不可能出现的是

参考答案:D13.能使动物细胞融合的特有的诱导因子是

A.离心

B.灭活的病毒

C.电刺激

D.振动参考答案:B14.如果破除细胞骨架,动物蛋白的分泌速度会明显降低。由此可推知细胞骨架

A.是一种膜性细胞器

B.有助于囊泡的运输

C.能促使ATP的合成

D.可作为细胞板的原料参考答案:B15.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是

遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传XaXa×XAY选择生男孩B红绿色盲症X染色体隐性遗传XbXb×XBY选择生女孩C白化病常染色体隐性遗传病Aa×Aa选择生女孩D并指症常染色体显性遗传病Tt×tt产前基因诊断

参考答案:C16.下列关于质粒的叙述,正确的是()A.是细菌等细胞质中能自主复制的环状DNAB.是细菌细胞中广泛存在的细胞器C.携带外源基因进入受体细胞后,只能停留在该细胞内独立复制D.在进行基因工程操作中,被用作载体的质粒都是天然质粒参考答案:A【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】1、常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.(质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子.)2、作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.3、天然的质粒不能直接作为载体,基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的.【解答】解:A、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子,A正确;B、质粒是存在于细菌中一种环状DNA分子,不是细胞器,B错误;C、质粒携带了外源基因进入受体细胞后,能与染色体结合,随染色体的复制而复制;在体外,若给予适宜的条件,质粒也可能进行复制,C错误;D、天然的质粒需要经过改造后才可作为基因工程的运载体,D错误.故选:A.

17.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是

A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B.种群增长率在各阶段是有区别的C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D.种群增长不受种群密度制约参考答案:B18.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中,不正确的是(

)A.用35S标记的噬菌体进行实验时,若沉淀物的放射性较大,可能是搅拌不充分所致B.用32P标记的噬菌体进行实验时,若上清液的放射性较大,可能是保温时间过长所致C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质和DNA完全分开D.为获得含35S和32P的噬菌体,可分别用含35S和32P的培养基培养未标记的噬菌体参考答案:D19.某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“J”型增长B.第12年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型C.该学校中,白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率参考答案:C表中信息显示:白头鹎种群的增长速率先增加后减小,说明该种群的数量呈“S”型增长,A项错误;第12年时白头鹎种群的增长速率为1.2,说明该种群的数量仍在增加,因此年龄结构为增长型,B项错误;第8年时白头鹎种群的增长速率最大,此时的种群数量约为1/2K,由此推知:白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍,C项正确;白头鹎为动物活动能力强、活动范围大的动物,调查其种群密度应采用标志重捕法,D项错误。【考点定位】种群的特征、种群数量的变化【名师点睛】本题以“调查分析数据”为素材,考查学生对种群的特征、种群数量变化的知识的识记和理解能力。解答此题的关键是结合题意并采取对比法,认真分析表格数据,找出数据、现象的变化规律,并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来,进行知识的整合和迁移。20.下列细胞器中含有DNA,且有能量转换的是?A.中心体和核糖体

B.线粒体和中心体

C.叶绿体和核糖体

D.线粒体和叶绿体参考答案:D21.科学家在研究线粒体组分时,首先将其放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与内膜包裹的基质分开.再分别用超声波、尿素处理线粒体内膜,实验结果如图所示.研究发现含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP.下列说法不正确的是()A.线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用B.该过程能体现线粒体膜的结构特点,线粒体膜可参与构成生物膜系统C.线粒体基质中可能含有的化学成分有水、ATP、核苷酸、氨基酸、葡萄糖等D.线粒体内膜上F1颗粒的功能可能是催化ATP的合成参考答案:C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】1、线粒体是双膜结构的细胞器,内膜向内凹陷形成嵴,增大内膜的面积,线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所;线粒体基质中含有少量的DNA、RNA和核糖体,能进行部分DNA分子复制、转录、翻译过程,是能进行半自主复制的细胞器.2、生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜、核膜组成.【解答】解:A、线粒体是双膜结构的细胞器,线粒体膜是选择通过性膜,将线粒体放在低渗溶液中,线粒体通过渗透作用吸水,会使外膜先涨破,A正确;B、由题意知,含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,说明F0﹣F1颗粒的内膜小泡是由线粒体内膜形成的,线粒体内膜形成F0﹣F1颗粒的内膜小泡过程依赖于生物膜的流动性特点,线粒体膜是生物膜系统的组成成分之一,B正确;C、线粒体是有氧呼吸的主要场所,进行有氧呼吸第二、第三阶段的反应,进入线粒体参与反应的物质是丙酮酸,不是葡萄糖,C错误;D、由题意知,含F0﹣F1颗粒的内膜小泡能合成ATP,含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP,这说明线粒体内膜上F1颗粒的功能可能是催化ATP的合成,D正确.故选:C.22.为玉米、甘蔗等植物提供14CO2,光合作用开始后1s内,大多数14C出现在A.C3化合物

B.C4化合物

C.C5化合物

D.C6H12O6参考答案:B23.在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是(

)A.加入唯一氮源作为选择培养基,加入刚果红指示剂作为鉴别培养基。B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,加入酚红指示剂作为选择培养基。C.加入酚红指示剂作为鉴别培养基,加入唯一氮源作为选择培养基。D.加入刚果红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基。参考答案:C【分析】分离分解尿素菌时应配制以尿素为唯一氮源的培养基,尿素分解菌能够合成脲酶,将尿素分解为NH3和CO2,在培养基中加入酚红作为指示剂,NH3使培养基碱性增强,若酚红变红,可确定该细菌能分解尿素。纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解,刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物,而在纤维素分解菌的菌落周围由于缺少纤维素而出现透明圈,因此以刚果红作为指示剂的培养基可以鉴别纤维素分解菌。【详解】尿素分解菌能在以尿素为唯一氮源的培养基中生长,其合成的脲酶能够将尿素分解为氨使酚红指示剂呈红色,用加入酚红指示剂的培养基可筛选出分解尿素的细菌,C正确。24.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是(

)A.两个反射中枢都在脊髓B.两个反射中枢都在大脑C.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓D.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑参考答案:D25.其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中和化合物含量的变化是

A.和都迅速减少

B.和都迅速增加

C.迅速增加,迅速减少

D.迅速减少,迅速增加参考答案:C26.如图表示绿色植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]C.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气D.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中参考答案:D略27.下列关于基因突变的说法中,正确的是()A.基因突变都是有害的B.基因突变一定引起表型改变C.某些化学物质可以引起基因突变D.基因突变都需要外界因素的诱导参考答案:C【考点】基因突变的特征.【分析】1、基因突变的特点:普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性.2、基因突变发生的原因:内因和外因,其中外因是各种致癌因子,包括化学致癌因子、物理致癌因子和病毒致癌因子.3、基因突变分为自发突变和人工诱变.4、基因突变不一定会引起生物性状的改变,原因有:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②若亲代DNA某碱基对发生改变而产生隐性基因,隐性基因传给子代,子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;③不同密码子可以表达相同的氨基酸;④性状是基因和环境共同作用的结果,有时基因改变,但性状不一定表现.【解答】解:A、基因突变多数是有害的,少数是有利的,A错误;B、由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会引起表现型的改变,B错误;C、化学物质(如碱基类似物)可以引起基因突变,C正确;D、基因突变也可能是复制时出现差错引起的,D错误.故选:C.28.下列不属于免疫过程的是(

)A.花粉引起体内毛细血管扩张

B.移植的器官被患者排斥C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合

D.病原体被体内吞噬细胞吞噬参考答案:C略29.下列细胞,哪一个代表已经完成受精的卵子

()参考答案:C30.某同学进行的生物学知识的总结中,正确的是(

)A.每种生物体内都有两种核酸,但噬菌体、蓝藻、酵母菌的遗传物质都是脱氧核糖核酸B.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有不同的功能C.多细胞生物体都是由一个受精卵经过细胞的增殖和分化发育而成D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由三磷酸腺苷直接提供能量的参考答案:D31.将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了:A.乙烯

B.赤霉素

C.脱落酸

D.细胞分裂素参考答案:A32.细胞中含量最多的有机物是A.糖类

B.蛋白质

C.水

D.脂类参考答案:B试题分析:组成细胞的物质既有有机物又有无机物,无机物有水分和无机盐,有机物主要有糖类、蛋白质、核酸和脂类.在细胞的组成成分中,无机物中的水是最主要的成分,约占细胞物质总含量的80%﹣﹣90%,但细胞中最大的有机物是蛋白质.解:A、糖类和核酸占1%﹣﹣1.5%,A错误;B、蛋白质占7%﹣﹣10%,是细胞中含量最多的有机物,B正确;C、水占80%﹣﹣90%,但是水是无机物,C错误;D、脂质占1%﹣﹣2%,D错误.故选:B.考点:氨基酸的分子结构特点和通式.33.在叶绿体中,[H]和ADP的运动方向是() A.[H]与ADP同时由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动 B.[H]与ADP同时由叶绿体基质向囊状结构薄膜运动 C.[H]由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则正好相反 D.ADP由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动,[H]则是向相反方向运动 参考答案:C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化. 【分析】光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖. 【解答】解:叶绿体是光合作用的场所,光反应阶段水的光解产生[H],消耗ADP和Pi合成ATP,暗反应阶段C3的还原消耗ATP和[H],形成ADP和Pi,故[H]由囊状结构薄膜向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则正好相反.故选:C. 【点评】本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体. 34.下列与激素作用无关的实例是A.草莓果实自然发育成熟

B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形

D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案:B35.茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是A.解除顶端优势

B.减少养料消耗

C.防止病虫害和冻害

D.除去无采摘价值的枝条

参考答案:A36.关于免疫细胞的叙述,错误的是(

)A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞核吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体参考答案:A37.崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味来源的途径是()A.淀粉→蔗糖→葡萄糖

B.淀粉→麦芽糖→葡萄糖C.淀粉→麦芽糖→果糖

D.淀粉→蔗糖→果糖参考答案:B38.下列表示某同学制作的脱氧核苷酸对模型(表示脱氧核糖、?表示碱基、〇表示磷酸基团),其中正确的是()A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:D39.某28肽被水解成2个5肽、2个3肽、3个4肽,则这些短肽的氨基总个数的最小值及肽键总个数依次是A.8、18

B.7、16

C.7、21

D.8、21参考答案:C40.下列有关变异的说法正确的是

A.细菌产生的可遗传变异一般只能来自基因突变

B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

C.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离

D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是某种果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图,其中图Ⅳ细胞中只表示了部分染色体的情况。请据图回答:(1)图Ⅱ细胞的名称是

,有

个染色单体。(2)图Ⅳ细胞表示的时期应该在方框

(填①或②)的位置。(3)减数分裂中染色体数目减半的根本原因是

。(4)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞含量的

。(5)假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因,则这个精原细胞可产生

种精子。参考答案:42.如图l为某二倍体雄性动物体内细胞分裂示意图,图2的曲线表示该动物在图l所示的分裂过程中DNA的变化曲线图.分析回答: (1)图1所示细胞分裂后产生的子细胞为

细胞.得到此细胞的分裂方式为

,此过程发生了同源染色体的两两配对称为

. (2)图1所示细胞的分裂时期与图2的

段相对应,此时的DNA数目为4

个.(3)假设该生物的一个初级精母细胞中的一条染色体上的DNA分子用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子所占比例为

. 参考答案:(1)精细胞

减数分裂

联会 (2)IV

4 (3)50%

【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;细胞的减数分裂. 【专题】减数分裂. 【解答】解:(1)该生物为雄性动物,图1所示细胞处于减数第二次分裂后期,称为次级精母细胞,其分裂后产生的子细胞为精细胞;精细胞是精原细胞通过减数分裂形成的,在减数第一次分裂前期会发生同源染色体的联会. (2)图1所示细胞处于减数第二次分裂后期,含有4个核DN

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