2022年莱阳市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年莱阳市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的人格B.教师的言行C.教师的学识D.教师的教学【答案】：A2.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师人格B.教师角色期望C.教师威信D.教师角色【答案】：C3.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.全民教育B.义务教育C.素质教育D.创新教育【答案】：C4.在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（）。A.人的发展不受环境的影响B.好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利C.人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定D.人们接受环境的影响不是消极被动的，而是积极主动的实践过程【答案】：D5.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。A.专业信念B.专业态度C.专业情操D.专业知识【答案】：A6.（）是班级活动的主要形式。A.校会B.主题班会C.运动会D.晨会【答案】：B7.班级、小组、少先队属于（）。A.非正式群体B.正式群体C.特殊群体D.一般群体【答案】：B8.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。A.教师应当谦虚B.教师应当关心爱护学生C.教育不问学生出身贵贱D.教师应当以身作则【答案】：C9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系【答案】：D10.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律B.动机律C.练习律D.效果律【答案】：D11.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.诱发性事件B.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果C.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念D.外部的强化【答案】：C12.“终身化”的教育特征出现在（）。A.现代社会B.文艺复兴后的欧洲C.近代社会D.古代社会【答案】：A13.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.自我意识B.主体认知C.责任分散D.匿名性以及不明确性【答案】：B14.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）。A.见风流泪B.睹物思人C.望而生畏D.谈梅生津【答案】：D15.品德形成的基础是（）。A.活动与交往B.德育课程C.自我教育D.社会要求【答案】：A16.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。A.流行B.服从C.从众D.感染【答案】：C17.模仿学习的机制是（）。A.内部强化B.外部强化C.自我强化D.替代强化【答案】：D18.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念；培养能自我管理的人”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克【答案】：A19.为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A.测验B.测量C.评估D.评价【答案】：A20.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。A.元认知策略B.组织策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：B21.提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）。A.内容反应技术B.具体化技术C.开放式提问D.封闭式提问【答案】：C22.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A.强化B.消退C.惩罚D.逃避条件作用【答案】：D23.ABC理论中B指的是（）。A.个体的行为反应B.对事件的看法C.个体的情绪D.诱发性事件【答案】：B24.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.精神面貌B.社会适应C.社会化人格D.精神状态【答案】：B25.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.十年B.三至五年C.五年D.三年【答案】：B26.很多留学生刚来中国学习汉语时，会把“银行”错认成“很行”，这其中体现的心理学现象是（）。A.刺激的分化B.刺激的泛化C.条件反射D.记忆术策略【答案】：B27.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】：A28.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。A.示范法B.锻炼法C.陶冶法D.将惩法【答案】：B29.人类心理活动的基础是（）。A.技能活动B.反射活动C.精神活动D.意识活动【答案】：B30.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。A.能力实体观B.能力表现观C.能力增长观D.能力掌握观【答案】：A31.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知情B.知行C.意行D.知意【答案】：B32.“建国君民，教学为先”说明教育与（）的关系。A.政治B.人口C.文化D.经济【答案】：A33.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.经验类化迁移说B.认知结构迁移说C.同化学习迁移说D.形式训练迁移说【答案】：D34.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.修业年限B.课程设置C.教学进度D.教学安排【答案】：A35.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《尚书》B.《孟子》C.《学记》D.《论语》【答案】：C36.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分发挥者模式B.自我实现的人模式C.疾病模式D.普通人模式【答案】：A37.以下属于元认知计划策略的是（）。A.考试时监视自己速度和时间B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.设置学习目标【答案】：D38.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣往往伴随着嫉妒D.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一【答案】：D39.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.性质B.现状C.目的D.任务【答案】：A40.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。A.正式评价B.非正式评价C.标准参照评价D.常模参照评价【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自信B.自尊C.敏捷D.聪慧【答案】：AB42.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.中介性B.外在性C.实在性D.被动性【答案】：ABCD43.教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A.角色认知B.角色认同C.角色信念D.角色实践【答案】：ABC44.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.加强理论学习B.在实践中学习和向同行学习C.学习业务理论D.学习伦理道德知识【答案】：ABCD45.增强职业责任的要求包括（）。A.熟悉业务，互相配合B.正确处理个人、集体和国家之间的关系C.认真履行职业责任，做好本职工作D.养成严于律己的习惯【答案】：ABC46.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.导之以行B.持之以恒C.动之以情D.晓之以理【答案】：ABCD47.法律法规对职业道德的作用有（）。A.净化社会环境的社会性效益B.明示作用C.校正作用D.预防作用【答案】：ABCD48."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的主体性B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.发挥人的自由创造精神D.只表扬不批评【答案】：ABC49.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.更新教育理念B.提升责任情感C.积累人文知识D.增进艺术涵养【答案】：ABCD50.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.纪律B.法律C.自律D.规律【答案】：ABC51.教师道德的一般功能主要包括（）。A.教育功能B.认识功能C.激励功能D.调节功能【答案】：ABCD52.下列与去个性化产生有关的是（）。A.匿名性B.自我意识C.责任分散D.群体规模【答案】：ABC53.文明职工的基本要求是（）。A.遵守国家法律法规企业的各项纪律B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.学习科学技术知识，在业务上精益求精D.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求【答案】：AB54.当前我国诚信建设的重点领域包括（）。A.司法公信建设B.社会诚信建设C.商务诚信建设D.政务诚信建设【答案】：ABCD55.文明生产的具体要求包括（）。A.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高B.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁C.优质、低耗、高效D.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练【答案】：ABD56.学校心理健康教育的任务是（）A.促进学生实现与环境的积极适应B.成为"四有"新人C.维护学生心理健康D.培养学生良好心理素质【答案】：ABCD57.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.获得和保持阶段B.迁移阶段C.注意定向阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD58.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜B.勤劳节俭有利于可持续发展C.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求D.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本【答案】：BD59.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师能：B.师表：C.师知：D.师品：【答案】：ABCD60.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作B.引入一种消费者还不太熟悉的新产品C.通过不断实验进行产品的再升级D.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场【答案】：BD61.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.身心状况及其他B.任务难度和运气C.努力D.能力【答案】：ABCD62.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用B.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用C.在教师选择行为之前，起着指导的作用D.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用【答