常州市武进区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考常州市武进区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。A.智力的发展B.创新能力的培养C.体质的增强D.升学率【答案】：B2."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的（）。A.形象思维B.发散思维C.直觉思维D.辐合思维【答案】：B3.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。A.分配能力B.保持能力C.集中能力D.转移能力【答案】：A4.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.积极价值B.真正目的C.内在价值和创造性D.创造性功能【答案】：C5.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。A.项目检查表B.日记C.轶事记录D.评定量表【答案】：B6.孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】：C7.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。A.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的B.良心是义务的内化形式C.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴D.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任【答案】：D8.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有连续性B.心理健康的状态具有稳定性C.心理健康的状态具有可逆性D.心理健康的状态具有相对性【答案】：B9.品德是一种（）。A.个性心理特征B.道德标准C.意识形态D.社会现象【答案】：A10.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A.教学反思B.选择教学方法C.确定重点难点D.设计教学过程【答案】：D11.测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（）。A.元认知策略B.精加工策略C.资源管理策略D.认知策略【答案】：A12.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.求异思维C.直觉思维D.发散思维【答案】：A13.关于教育的起源一直是众说纷纭,其中，我国古代的朱熹所持的观点是（）。A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说【答案】：A14.对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是（）。A.自然需要B.后天需要C.生理需要D.社会需要【答案】：C15.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A.形式训练说B.经验类化说C.关系转换说D.相同要素说【答案】：B16.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A.培养目标B.教育方针C.教育目的D.教学目标【答案】：A17.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.重义轻利B.天人合一C.三纲五常D.重农抑商【答案】：C18.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.不良引注C.剽窃D.抄袭【答案】：C19.下列属于社会文化的是（）。A.制度文化B.企业文化C.民族文化D.学校文化【答案】：C20.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.意志B.人格C.情感D.需要【答案】：D21.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（）。A.成年早期B.青年期C.学前期D.学龄期【答案】：D22.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫作（）。A.心理测验B.心理诊断C.心理辅导D.心理评估【答案】：D23.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.夸美纽斯B.裴斯塔洛齐C.凯洛夫D.泰勒【答案】：A24.自我效能感的概念最早由（）提出。A.班杜拉B.费斯廷格C.阿特金森D.奥苏见尔【答案】：A25.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（）。A.最有利于学习效果的提高B.对学习效果的提高没有影响C.对学习效果的提高有一定的影响D.最不利于学习效果的提高【答案】：A26.以杜威为代表的教育思想被称作（）。A.实用主义教育思想B.永恒主义教育思想C.存在主义教育思想D.新托马斯主义教育思想【答案】：A27.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.心境B.能力C.运气D.努力【答案】：B28.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A.弗洛伊德B.冯特C.艾宾浩斯D.巴甫洛夫【答案】：C29.一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。A.置换B.投射C.压抑D.升华【答案】：A30.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.场依存型B.冲动型C.沉思型D.场独立型【答案】：B31.1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.培根B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.斯宾塞【答案】：C32.主题统觉测验的开创者是（）。A.罗夏克B.莫瑞C.比纳D.韦克斯勒【答案】：B33.根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（）。A.国家课程、地方课程、学校课程B.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程C.小学课程、初中课程、高中课程D.基础型课程、拓展型课程、研究型课程【答案】：A34.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。A.追求刺激的动机B.避免困难的动机C.追求利益的动机D.避免失败的动机【答案】：D35.科尔伯格对道德判断的发展划分了（）个阶段。A.三B.八C.五D.六【答案】：D36.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）。A.主观意识B.社会意识C.集体世界观D.社会存在【答案】：D37.党的十八大首次把（）作为教育的根本任务A.教育均衡B.立德树人C.教书育人D.教育平等【答案】：B38.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。A.个性倾向性B.心理过程C.个性心理D.心理现象【答案】：B39.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）。A.辐合型B.场独立型C.发散型D.沉思型【答案】：A40.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.关系概念B.具体概念C.抽象概念D.合取概念【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.巩固B.醒悟C.遵从D.转变【答案】：ABD42.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.侵犯了学生的人格权B.是帮助学生改正错误的有效手段C.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D.是变相体罚学生的错误方法【答案】：AD43.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.坚持批评与自我批评B.办实事，不图虚名C.克服私心杂念D.不文过饰非【答案】：ACD44.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.没有求知的欲望与兴趣B.良好的性格特征C.稳定而持久的职业动力D.对工作的事业心与上进心E.从事教育工作的使命感【答案】：ACDE45.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.严谨治学B.坚守学术良知，C.力戒浮躁D.坚决反对滥用学术资源和学术影响【答案】：ABCD46.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.理论研究B.实验研究C.应用研究D.基础研究E.发展研究【答案】：CDE47.心理过程包括（）A.个性倾向性B.认知过程C.意志过程D.个性心理特征【答案】：BC48.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.权威性B.诚信度C.亲和力D.身体素质【答案】：ABC49.下列说法中，隐含敬业思想的有（）。A.“鞠躬尽瘁，死而后已”B.“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”C.“戏比天大”D.“百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”【答案】：ABCD50.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业行为B.职业理想C.职业作风D.职业素质【答案】：BC51.群众观点的基本思想包括（）。A.相信人民群众能够自己解放自己的观点B.向人民群众学习的观点C.向人民群众负责的观点D.全心全意为人民服务的观点【答案】：ABCD52.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.一视同仁B.颐指气使C.尊重理解D.谦虚和蔼【答案】：ACD53.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.爱国主义B.职业道德C.合作共事D.个人主义精神【答案】：BCD54.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.学习观的变化C.师生关系的变化D.学习方式的变化【答案】：BCD55.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.建议后进生转学以改变教育环境C.分析后进生的形成原因D.树立一分为二的观点【答案】：ACD56.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是企业生存和发展的基础C.诚实守信是企业宝贵的形象D.诚实守信是个人安身立命之本【答案】：ABCD57.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德是社会意识形态的一部分C.道德是一种生活方式D.道德水平对人体健康产生影响【答案】：BCD58.从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即（）A.使学生的品质得到质的飞跃B.充分发挥教育主体的德育潜能C.充分促成学生的榜样学习D.改善教育与道德教育的效能【答案】：BCD59.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.尊重和信任学生B.真心关爱学生C.公平对待学生D.严格要求学生【答案】：ABCD60.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高（）。A.积善的方法B.学习的方法C.慎独的方法D.自我批评的方法【答案】：ABD61.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保坚持协调发展的原则B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】：BD62.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.体现社会主义道德的根本宗旨B.实现人生价值的唯一途径C.社会主义的宗旨D.社会主义道德中