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文档简介

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考偏关教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。A.倒摄抑制B.高原现象C.及时反馈D.生理极限【答案】:B2.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.正例和反例B.言语直观C.比较D.变式【答案】:D3.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.教材结构B.变式C.基本原理D.概念【答案】:B4.选择教学方法的主要依据是()。A.“教学有法、教无定法”B.教师的爱好C.教学媒体D.教学目标和学生学习结果的类型【答案】:D5.教学中学生要掌握直接经验和间接经验,总的说,应该是()。A.直接经验与间接经验并重B.先掌握直接经验,后掌握间接经验C.重点掌握间接经验D.重点掌握直接经验【答案】:C6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.依法执教C.爱岗敬业D.团结协作【答案】:A7.技能形成的基本途径是()。A.练习B.观察C.认知D.模仿【答案】:A8.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.教育平等B.教书育人C.立德树人D.教育均衡【答案】:C9.教学评价主要包括:对学生学业成绩的评价,()和进行课程评价。A.对教师教学质量的评价B.对学校教育质量的评价C.对学校整体教学水平的评价D.对领导管理水平的评价【答案】:A10.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A.教师和学生B.教育机构和非教育机构C.教育领导和教师D.教育部门和下属学校【答案】:A11.教学过程是学生以掌握()为主的过程。A.间接知识B.人文知识C.默会知识D.直接知识【答案】:A12.在教学任务中处于基础地位的是()。A.培养学生的能力B.传授基本知识和基本技能C.形成学生科学世界观和道德品质D.发展学生的智力【答案】:B13.“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有()A.历史性B.相对独立性C.普遍性D.永恒性【答案】:D14.()是人和动物在心理上的根本分界线。A.自我意识的产生和发展B.识别食物C.食物条件反射D.认识环境【答案】:A15.1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是()。A.裴斯泰洛齐B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:D16.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.胆汁质B.黏液质C.抑郁质D.多血质【答案】:C17.吉尔福特(J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。A.产物、内容、操作B.内容、操作、图形C.操作、产物、应用D.内容、产物、图形【答案】:A18.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.天人合一B.反求诸己C.知行合一D.言传身教【答案】:C19.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注学生的成长D.关注每一位学生【答案】:B20.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是()。A.联觉B.幻觉C.感觉对比D.感觉适应【答案】:A21.根据问题的构成,把问题的起始状态称为()。A.情境B.障碍C.给定D.目标【答案】:C22.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。A.行为主义B.机能主义C.格式塔D.人本主义【答案】:D23.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。A.教学方法B.教学策略C.学习方法D.教学目标【答案】:B24.《中华人民共和国义务教育法》最新修订于()。A.1994年10月31日B.1986年4月12日C.2006年6月29日D.1990年9月1日【答案】:C25.根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘规律的内容是()。A.均衡且先慢后快B.不均衡且先慢后快C.不均衡且先快后慢D.均衡且先快后慢【答案】:C26.下列关于分组教学的说法中,不正确的是()。A.内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组B.分组教学不利于学生间的良性竞争C.外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班D.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养【答案】:B27.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。A.整合经验B.评价结果C.总结反思D.编辑教材【答案】:B28.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()。A.想象B.记忆C.感觉D.知觉【答案】:C29.信息加工学习理论的创始者是()。A.斯金纳B.苛勒C.巴甫洛夫D.加涅【答案】:D30.课程的一般结构是()。A.课程计划一课程标准一教科书B.课程总目标一领域目标一学科目标C.知识一经验一活动D.课程目的一课程评价一课程实施【答案】:A31.()是国情教育的重要途径。A.时事政策教育B.周会C.班会D.校会【答案】:A32.不属于行动研究类型的是()。A.调查研究B.科学的行动研究C.批判的行动研究D.实践的行动研究【答案】:A33.心理学史上的第一次思潮是()。A.认知主义B.精神分析C.人本主义D.行为主义【答案】:D34.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A.资源管理策略B.精细加工策略C.元认知策略D.认知策略【答案】:C35.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()。A.内部稳定但不可控的归因B.外部不稳定但可控的归因C.外部稳定但不可控的归因DD.内部不稳定但可控的归因【答案】:D36.与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于()。A.加强“教学相长”B.坚持“循序渐进”C.促进温故知新D.发展学生个性【答案】:D37.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。A.言语直观B.理性概括C.形象直观D.感性概括【答案】:D38.道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.皮亚杰B.麦克费尔C.科尔伯格D.班杜拉【答案】:A39.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费B.学费C.杂费D.学费、杂费、住宿费【答案】:A40.精加工策略的实质是()。A.把材料归类B.重现学习材料C.计划监控D.建立信息之间的联系【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.从依赖性学习到自主性学习的转变,体现了()。A.师生关系的变化B.学习方式的变化C.学习观的变化D.学习内容的变化【答案】:ABC42.作为一种无形的教育力量,教师威信在教育教学中所起的作用包括()。A.影响学生的情感体验B.影响学生的思想品德C.影响学生的认知D.影响学生的行为习惯【答案】:ABCD43.()是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现,也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.开拓创新B.技术精湛C.精通业务D.以身作则【答案】:BC44.加强从业人员之间的团结协作,要()。A.促进老中青三代人和睦相处B.只当主角,消除配角意识C.做好本职工作,不给同事找麻烦D.讲求合作,崇尚竞争,平等互利【答案】:ACD45.社会知觉印象形成的效应有哪些()A.低球效应B.近因效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】:BCD46.搞好课堂教学要做到()。A.方法得当B.形式合理C.目的明确D.内容正确【答案】:ABCD47.以下对气质的描述,正确的是()。A.具有稳定性B.有好坏之分C.具有独特性D.与生俱来的【答案】:ACD48.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.情感责任B.教育理念C.人文知识D.艺术涵养【答案】:ABCD49.品德的心理结构包括的要素有()。A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】:ABCD50.符合团结互助精神的表述是()。A.“三个和尚没水喝”B.“孟母三迁”C.“三人同心,其利断金”D.“团结就是力量”【答案】:CD51.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.符号性B.反思性C.全球性D.继承性【答案】:ABCD52.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.行政纠纷B.民事纠纷C.复杂纠纷D.刑事纠纷【答案】:ABD53.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.秉公执法B.爱岗敬业C.救死扶伤D.有教无类【答案】:ACD54.说服教育的方式可以分为()。A.运用行动的方式B.运用语言文字的方式C.运用威信的方式D.运用事实的方式【答案】:ABD55.在职业合作中,面对那些不愿意合作的人,应该()。A.自我检查B.尊重别人C.换位思考D.寻找合作点【答案】:AD56.学习职业道德的意义有()。A.是提高自身素质的重要措施B.是社会主义现代化建设的客观要求C.有利于促进个人发展D.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求【答案】:ABD57.新时代党的建设总要求是()。A.坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党B.把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量C.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点D.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设【答案】:ABCD58.个性心理特征包括()。A.气质B.能力C.性格D.注意【答案】:ABC59.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.不能上网时会出现烦躁不安C.会与周围环境产生冲突D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】:ABCD60.心理发展的特点是()A.个体差异性B.连续性与阶段性C.方向性与不可逆性D.平衡性【答案】:ABC61.行为主义心理学的代表人物有()。A.铁钦纳B.斯金纳C.华生D.冯特【答案】:BC62.职业道德行为的选择

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