从种到界课件人教版八年级上册课件

6.1.2从种到界蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？

表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置，这是生物分类的需要！

通过本节学习，你将知道：1、生物分类有哪几个等级？2、对生物进行分类有什么意义？界门纲目科属种生物的分类单位1根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度1.生物的分类单位(1)等级单位界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位最基本的分类单位生物原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界腔肠动物门软体动物门环节动物门脊索动物门尾索动物亚门头索动物亚门脊椎动物亚门软骨鱼纲硬骨鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲在每一个种里，只有一种生物(2)“种”是最基本的分类单位一种生物便是一个物种种”是最基本的分类单位同种生物的亲缘关系是最密切的进一步思考：

分类单位越小，共同特征越（），类群越（），所含物种种类越（），亲缘关系越（）

分类单位越大，共同特征越（）。类群越（），所含物种种类越（），亲缘关系越（）少多少近少多多远每一个种里只有一种生物，一种生物便是一个物种。但同一物种可以有多个品种。“种”是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。共同特征越来越多亲缘关系越来越近界种界种生物分类等级由大到小顺序是:界门

纲

目

科

属

种

生物种类越来越少界种根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系3.生物分类(1)概念生物在形态结构和生理功能上的相似程度(2)生物分类的依据每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种生物的等级法分类举例21.动物的分类等级(1)种和郊狼两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征(2)属犬属狐与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同的特征(3)科犬科虎和狼、郊狼、狐一样，具有尖锐的犬齿(4)目食肉目都具有胎生、哺乳等特征(5)纲哺乳纲都有脊柱(6)门脊索动物门脊椎动物亚门都是动物(7)界动物界桃的分类方法：

植物门的

植物亚门界－－门－－纲－－目－－科－－属－－种－－

植物纲蔷薇目蔷薇科桃属桃种子被子双子叶植物界2.植物的分类等级植物分类鉴定：在植物分类鉴定过程中，科的特征研究是植物分类研究的基础。我们了解了科的主要特征，就能够比较容易识别、鉴定植物。因此，“科”在植物分类中是一个很重要的分类单位，在识别鉴定植物时，我们首先应该识别的分类单位是“科”。可以满足人们认识生物和利用生物的需要，而且在一定程度上反映出生物的进化和发展，可以弄清生物之间的亲缘关系。这对于人们认识生物的进化和发展，了解生物的多样性，保护生物的多样性，以及动物的引种、驯化和植物的杂交育种工作，都有十分重要的意义3.分类的意义林奈和双名法TrifoliumrepensL.(白三叶草的学名双名法表示)=Trifolium(属名,名词)+repens(种小名,形容词)+L.(命名者,林奈名字的通用缩写)菊花拉丁学名：Dendranthemamorifolium（Ramat.）Tzvel.牡丹拉丁学名：Paeoniasuffruticosa

Andr.从种到界分类方法：等级法分类单位：界、门、纲、目、科、属、种大小狼的分类：犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界桃的分类等级分类法：分类的意义：弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物课堂小结物种是生物分类学的基本单位，物种内的个体可以互相交配繁殖并产生可育后代。不同物种的个体在生殖上相互隔离，不能产生可育的后代。易误警示误认为物种与物种结合产生的后代都具有繁殖能力例：在农村常见马和驴杂交产下骡子的情况，骡子没有繁殖能力。下列说法中，正确的是()A.马和驴不同种，因为外形差异太大B.马和驴同种，外形的差异是人为育种引起的C.马和驴同种，所以可互相交配生下后代D.马和驴不同种，因为骡子没有繁殖能力D巩固练习1.对生物进行分类的主要目的不包括()A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物之间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种D2.生物分类的最基本单位是()A.种B.科C.门D.界A3.生物学家根据生物之间的相似程度，对它们进行了分类。下列分类单位中包含生物种类最多的是()A.界B.纲C.门D.种A4.下列有关“种”的叙述，正确的是()A.每一个物种只有一种生物B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最远D.同种生物的共同特征最少A5.生物学家根据生物性状差异的程度和亲缘关系的远近，将不同的生物进行分类。在生物分类的阶层系统中最大和最小的分类单位分别是()A.界、纲B.门、科C.界、种D.门、种C6.下面关于生物分类的叙述，正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大，所包含的生物