株洲市天元区招聘教职工考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考株洲市天元区招聘教职工考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A.职业道德素养B.品德专业素养C.学科专业素养D.教育专业素养【答案】：C2.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.强烈性C.波动性D.稳定性【答案】：D3.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.潜在课程B.显性课程C.公开课程D.开放课程【答案】：A4.某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于（）。A.品德评价法B.榜样示范法C.指导自我教育法D.实际锻炼法【答案】：C5.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习【答案】：D6.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.直观性B.循序渐进C.因材施教D.启发性【答案】：D7.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的（）。A.经验类化迁移说B.认知结构迁移说C.形式训练迁移说D.同化学习迁移说【答案】：C8.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。A.示范法B.自我教育法C.锻炼法D.陶冶法【答案】：D9.（）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.精神分析B.行为主义C.认知D.格式塔【答案】：D10.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。A.活动技能B.认知技能C.学习技能D.一般技能【答案】：B11.德育目标是德育工作的（）。A.关键环节B.途径C.方式D.出发点【答案】：D12.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.升华B.退行C.投射D.文饰【答案】：C13.（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。A.课程实施B.课程结构C.课程管理D.课程计划【答案】：B14.教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。A.构成文化本体B.培养文化本体C.繁荣多元文化D.支持主流问题【答案】：A15.“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A.普遍主义B.有条理的怀疑精神C.无偏见性D.公有主义【答案】：B16.解决问题的最高表现形式是（）。A.获得规则B.理解概念C.创造性D.知识迁移【答案】：C17.下面有关心智技能的特点，正确的是（）。A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D18.下列属于内在动机的是（）。A.兴趣B.奖励C.社会认同D.惩罚【答案】：A19.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.家庭环境B.社会文化C.自然物理因素D.早期童年经验【答案】：D20.裴斯泰洛齐是（）的代表人物。A.教师中心论B.实质教育论C.形式教育论D.学生中心论【答案】：C21.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（）。A.亚里士多德B.柏拉图C.昆体良D.苏格拉底【答案】：A22.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.低创造性者的智商一定低B.高智商者的创造性可高可低C.低智商者的创造性一定低D.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件【答案】：A23.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A.所有权B.领导权C.教育权D.统治权【答案】：B24.提出掌握学习概念的教育心理学家是（）。A.奥苏伯尔B.阿尔波特C.布卢姆D.马斯洛【答案】：C25.幼儿分类时，将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起，而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起，这种概念是（）。A.抽象概念B.关系概念C.合取概念D.具体概念【答案】：D26.小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国婚姻法》【答案】：A27.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会化人格B.精神面貌C.精神状态D.社会适应【答案】：D28.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。A.鸿都门学B.稷下学宫C.郡国学D.太学【答案】：B29.学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）。A.多样性B.主观能动性C.灵活性D.互动性【答案】：B30.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.调节策略B.联想C.记忆术D.组块化【答案】：C31.“舌尖现象”可以用来证明（）。A.提取失败说B.痕迹衰退说C.经验干扰说D.知识同化说【答案】：A32.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）。A.示范性B.长效性C.学术性D.复杂性【答案】：D33.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.幽默B.含蓄C.委婉D.反语【答案】：C34.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.精神分析学派D.行为主义学派【答案】：C35.新《中华人民共和国义务教育法》于（）开始实施。A.2006年6月29日B.2006年9月1日C.1986年4月12日D.1994年10月31日【答案】：B36.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是（）。A.提高教学效率B.因材施教C.增强教学的计划性D.有利于培养学生的集体精神【答案】：B37.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.定势影响B.功能固着C.负向迁移D.原型启发【答案】：D38.在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.元认知策略【答案】：A39.心理学史上的第一次思潮是（）。A.人本主义B.认知主义C.行为主义D.精神分析【答案】：C40.人们对自己或他人的行为进行理解与推论，进而通过这种因果关系来调节随后的行为。持这种观点的理论是（）。A.期望理论B.归因理论C.认知理论D.动机理论【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜B.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本C.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求D.勤劳节俭有利于可持续发展【答案】：BD42.人的心理是（）。A.主观映象B.脑的功能C.客观现实的反映D.大脑活动的产品【答案】：ABC43.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧，就要（）。A.准确掌握辩证否定的方式和方向B.善于协调事物内部各种因素的相互关系C.精确把握事物的度D.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系【答案】：ABCD44.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.动作表征阶段B.情绪表征阶段C.符号表征阶段D.形象表征阶段【答案】：ACD45.职业道德的构成要素主要包括（）。A.规范性要素B.意识性要素C.行为性要素D.法律性要素【答案】：ABC46.符合办事公道要求的有（）。A.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板B.分清公私界限，不把公与私相混淆C.说老实话，办老实事，做老实人D.坚持真理，一切照书本要求去做【答案】：BC47.人格具有的特点有（）。A.独特性B.稳定性C.社会性D.整体性【答案】：ABCD48.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的嘴B.管住自己的脚C.管住自己的下属D.管住自己的权【答案】：ABD49.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.保证教育内容的系统性B.统一性和灵活性相结合C.以高难度内容为主D.符合专业培养目标【答案】：ABD50.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.澄清技术B.倾听技术C.具体化技术D.共情技术【答案】：ABCD51.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于因势利导B.善于掌握分寸C.善于对症下药D.善于随机应变【答案】：ABCD52.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.经商办企业B.为配偶、子女谋私利C.收受贿赂D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD53.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.胜任需要B.成就需要C.归属需要D.自主需要【答案】：ACD54.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。A.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识B.教师应当关心国家社会的进步事业C.教师应当教人树立理想志向D.教师担负着提升“正人心”的任务【答案】：ABCD55.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不计得失，不怕权势B.不侵犯公共财物，不损害公共利益C.公私分明，办事公道D.不贪图便宜，不假公济私【答案】：BCD56.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全调查研究制度D.建立健全员工多岗位锻炼制度【答案】：BCD57.诚实守信要求（）。A.先公后私的社会主义境界B.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密C.大公无私的共产主义精神D.诚信无欺、讲究质量、信守合同【答案】：BD58.个体心理发展的影响因素有（）。A.社会生活环境与教育B.自我反思C.学习D.遗传素质【答案】：AD59.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面B.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变C.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系D.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭【答案】：ABC60.职业道德的形成正确的说法有（）。A.形成于资本主义到社会主义过渡时期B.形成于奴隶社会C.发展于封建社会D.萌芽于原始社会【答案】：BCD61.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.能力高低B.任务难易C.身心状态D.努力程度【答案】：ACD62