大班安全活动教案：文具不能咬教案(附教学反思)_第1页
大班安全活动教案：文具不能咬教案(附教学反思)_第2页
大班安全活动教案：文具不能咬教案(附教学反思)_第3页
大班安全活动教案：文具不能咬教案(附教学反思)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班安全活动教案：文具不能咬教案(附教学反思)大班平安活动课程方案文具不能咬教学案例（带教学反思）

大班平安活动文具不能咬教学案例（带教学反思）主要包括活动目标，活动预备，活动过程，活动反映等内容，尽量区分不行食用的项目，知道嬉戏中的许多项目，生活可以不咬人，初步了解食品卫生平安，适合幼儿园老师参与大班平安活动课，来看看文具不能咬教学案例。

活动目标

1.尝试区分不行食用的物品，并且知道嬉戏和生活中的很多物品都不能被咬伤。

2.初步了解食品卫生和平安。

3.培育孩子敏锐的观看力量。

4.探究和发觉生活的多样性和特征。

5.加强幼儿的平安意识。

活动预备

物理每人一个苹果，一个饼干铅笔，橡皮擦，衣服，玩具。

活动程序

首先，使用物理进口活动。

1.赠送小零食，如苹果和饼干，这些小吃会引起幼儿的爱好。

问题孩子们了解他们，每个人都喜爱，他们的口味是什么？

2，老师展现体育铅笔，橡皮，衣服，玩具，老师和年轻人谈论铅笔，橡皮擦等的作用，鼓舞孩子大胆说话。

二，情报模拟。

老师手里拿着铅笔，用拟人的语气告知孩子几件事的担心全因素

孩子们，你熟悉我吗？我是铅笔的弟弟。

我喜爱看书，关心和吸引孩子，但求求你，不要把我放在嘴里。

我有有害物质会影响孩子的健康成长。

你记得吗？

2，我是一个美丽的橡皮擦，颜色艳丽，闻起来有气味，你喜爱我吗？但我常常有毒，你喜爱我，但你必需记住不要把我放在嘴里。

三，活动争论。

1.争论铅笔，橡胶衣服和玩具可以放在嘴里吗？为什么？

2，总结铅笔，橡皮，玩具，相当一部分材料是有毒的，咬在嘴里，简单吃有毒，有害物质进入胃部，不卫生，担心全。

第四，要求孩子在课堂上找到一些不能用来咬人的东西，并谈谈为什么。

如各种玩具，积木，教科书，布娃娃等。

活动反映

这项活动允许幼儿学会将玩具放入口中，包括玩耍，咬指甲，睡觉的叮咬和角落。

这些都是非卫生行为。

老师连续加

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论