2023年幼儿园校园工作计划

2023年幼儿园校园工作计划幼儿园校内工作安排1

勤俭节约、合理消费，充分利用有限的资源是文明社会发展的要求。让勤俭节约的优良传统植入每个孩子心灵是我们现代幼儿老师的职责。为响应锦江区环保局、教化局的环保号召，降低办园成本，打造节约型幼儿园，以增加广阔教职工、幼儿及其家庭的生态文明观念，创建“成都市环境友好型学校（幼儿园）”为目标，提倡“崇尚节约、拒绝奢侈、从我做起”的良好风尚，用节约文化引领节约行为，我园特在校内节能减排方面做如下安排：

一、统一思想、变更观念、仔细组织落实

我园成立了环境教化委员会及其领导小组。大家统一思想，以“崇尚节约、拒绝奢侈、从我做起”为核心，强化全园师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。管理人员首先以身作则，节约每一元费用，节约每一件办公用品，并以此带动大家节约每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒米

1、学校针对自身特点严格执行绿色选购 制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购 经费的同时，提倡选购 高效节能、节水、环境标识产品。

2、幼儿园购买修缮大中型物件都经园委会探讨通过，货比三家；

3、学校避开不必要的奢侈，激励老师、幼儿节约用水，珍惜粮食。我们主动提倡“节约光荣、奢侈可耻”的`理念，毫不放松地从生活的每一个细小环节抓节约，生活中养成A4纸双面打印，利用局域网开展无纸化办公；做到“五关”即随时关灯、关电脑、关空调、关水管、关电源，幼儿养成刚好关水龙头，杜绝跑、冒、滴、漏和长流水，吃饭不挑食、不奢侈的习惯；

4、仔细组织班主任、各办公室做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。厉行节约，贵在坚持，养成节约的习惯。

5、加强实物领用管理。我们本着注意实效、循环利用的原则做好日常工作，从办公用品和低值消耗品的领用管理入手，坚持做到“三用三不用”，即能用废旧物品的不用新的，能循环利用的不用新的，能用手写的不用机打的。纸张肥皂、消毒液、彩带等消耗性材料按需领取、按需发放、按需运用，精打细算、降低费用。如孩子们洗手的高锰酸钾用水和老师洗毛巾等用水做好回收利用，可用来冲厕，严禁当废水倒掉。装饰教室、布置环境时剩余的边角材料要收集妥当保管，以备再用。

二、仔细开展节能减排教化

在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入幼儿园教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。

1、树立节约、环保的思想。全园应主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用班队课在全园开展了“节约能源，从我做起”主题活动。

3、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣扬。

4、保教处依据实际状况在师幼中开展教科书的循环运用工作，要求每位老师、幼儿仔细保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书，循环运用，避开奢侈。

三、实现人力资源的最大开发

充分发挥全体员工的工作热忱，提高工作效率是人力资源最大的节约，真正做到对老师用其所长、避其所短，形成优势互补，一帮一、师徒结对等最佳的合作团队。做到制度管理民主化、岗位培训方向化、老师发展梯队化、团队精神核心打造常规化。走出去、请进来，最大限度地提高教职工的综合素养和专业实力。幼儿园老师的管理工作者应唤醒每位老师的主动性，让每位教职工成为自己的主子，为实现自身的再发展持续工作。

四、营造低碳节约的深厚氛围

我们注意对幼儿进行节约型的生活看法和生活方式的养成教化，从个人到班级再到家庭社区，让大家主动做节约型志愿者，用实际行动参加节约，用最小的投入换取最大的效益，首先，我们通过“对我园的资源分析”、“园所的资源流失”“专项的节能减排宣扬”等多种途径来增加教职工的节约意识，增加他们主子翁的责任感和使命感，树立正确的节约观念。

同时，我们还开展“健康生活、绿色达人”的活动，每学期末进行材料领取评比，想方设法激励老师提高办公材料的合理利用，从管理源头上引导职工的节约行为，例如：要求办公电脑电器不无故待机，专人检查与不定时监督，并做好其他耗材记录，学期末对奢侈现象进行惩罚和对节约行为进行嘉奖，同时由幼儿园工会牵头，组织教职工开展“节约光荣、奢侈可耻”、“生活中的节俭身边的节俭人”等主题座谈活动，使节约成为每一位教职工的自觉意识与行动。

目前，我们主动营造了全体教职工“低碳环保、节约光荣、从我做起”的良好氛围。让大家在漂亮大自然的环绕下，在自己的生活空间里，做到节约无处不在。

幼儿园校内工作安排2

为创建良好的无烟环境，教化教职工、学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，幼儿园主动响应上级的创建无烟学校活动的号召，仔细学习比照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定20xx年创建无烟学校工作安排。

一、指导思想

以“创建无烟学校，构建和谐幼儿园”为主题，完善活动措施，加强师生健康学问教化和控烟舆论宣扬，进一步提高广阔师生对吸烟危害的相识，主动主动参加控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标

通过“无烟校内”创建活动，营造幼儿园无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，今年全园力争达到无烟校内标准。

三、创建措施

（一）加强领导，健全组织

为保证创建工作的顺当进行，学校成立创建无烟学校领导小组。

1.领导小组

组长：沈丽红

副组长：杨珍

组员：沈丽、蒲旭东各班老师以及保育员

2.监督小组：

组长：沈丽红

组员：杨珍、沈丽、蒲旭东、艾艳玲、沈梦婉

3.控烟志愿者：杨伟、刘杰、任春华、熊丹

领导小组定期召开领导小组会议，制订控烟安排和措施，支配布置控烟活动的检查和落实工作，各部门要紧密协作，主动开展控烟工作，刚好对工作中出现的问题进行通报指责，限期整改。

（二）完善制度，落实责任

学校领导对控烟工作高度重视，先后制定了《创建无烟学校工作安排》、《无烟幼儿园管理规定》等规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议，有针对性地探讨控烟工作，并坚持自查和学校统一检查相结合，将控烟工作纳入学校年度工作安排之中，与老师的年度考核相挂钩，对违反《无烟幼儿园管理规定》的师生，学校控烟领导小组组织人员特地进行谈话教化，责令限期整改。

（三）强化宣扬，营造氛围

为提高师生对吸烟有害健康的相识，创建良好的控烟氛围，让控烟工作深化人心。

1.利用政治学习等各种途径，组织老师仔细学习烟草危害的学问和控烟要求的相关内容。

2.对学生利用周一班会活动时间仔细学习“守则”“规范”，通过学习，提高师生对控烟的相识，人人参加控烟活动，自觉抵制烟害，创建良好的控烟氛围。

3.向师生、社会广泛宣扬“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学学问，扩大宣扬面。

4.幼儿园在宣扬栏中专设宣扬吸烟有害健康的学问，供应戒烟的方法供戒烟者参考。

5.张贴禁标语，如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标记，营造环境氛围。

（四）开展活动，增加意识

为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。

1．幼儿园每期举办一次健康教化讲座、办二期健康教化专栏等，利用健康教化课、黑板报等途径宣扬禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

2.加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的'相识，班主任是教化学生最干脆的实施者，提高班主任对控烟工作的相识是搞好控烟工作的有力保证。

3.建立幼儿园、家庭、社会三结合的控烟网络，幼儿园要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延长到家庭、社会。

（1）以幼儿园的名义撰写一封《告家长书》，号召学生的家长也来参加、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟尤其是进园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。

（2）分别进行师生控烟学问测试。

（3）全校各班级出一期以“远离烟草，净化环境”为主题的黑板报，并进行评比

（4）组织学生观看吸烟有害健康的教化影片。

（5）呼喊社会监督。通过宣扬活动，让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创建美丽舒适的学习环境，关切学生的健康成长。

（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣扬资料等等。通过多种形式，整合各种力气，把控烟活动推向深化。

（五）加强督查，养成习惯

创无烟幼儿园的控烟工作是一项长期而艰难的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度，建立控烟、禁烟和创建无烟幼儿园长效管理和督查机制，将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和老师年终总评之中，有效促成师生养成良好的控烟习惯。

1.建立健全控烟考评奖惩制度，将控烟工作纳入老师年度考核与评优晋级。

2.各年级设立控烟监督员，由年级主任担当，负责监督检查，作好检查记录。

3.园内设立控烟巡查员，负责在园内巡查，并作好检查记录。

4.与吸烟老师签订“禁烟协议书”，加强监督，让吸烟者达到戒烟目的。我们信任，通过以上措施的详细落实，在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的主动支持和理解下，我们创建“无烟幼儿园”的目标肯定能实现。

幼儿园校内工作安排3

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下：

一、指导思想

以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

1.接着深化学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。

2.在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教化的互动与结合。

3.创设良好的语言氛围，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。

4.按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试新的教学方法，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。

5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立实力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。

三、保健方面

1.充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

2.合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。

3.在日常生活中，加强平安教化，提高幼儿自我爱护意识。

四、自身素养的提高

1.不断挑战自我。一位志向的老师，应擅长相识自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。

2.擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。

3.充溢爱心，受孩子敬重。

4.追求卓越，富有创新精神。老师应当是教化家，而不是老师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教化上的有心人。有心就能胜利。老师要创建别出心裁的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。

5.勤于学习，不断充溢自我。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别悲观。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。

6.关注人类命运，具有社会责任感。老师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育幼儿一种主动的生活看法，以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此，作为一位志向老师，应当特别关注社会、关注人类命运，特别注意培育幼儿的社会责任感。

7、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的'。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。

五、家园共育方面

1.充分利用入园和离园的短短暂间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2.利用宣扬栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3.家访了解幼儿的家庭教化环境，耐性听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教化幼儿，使幼儿的健康成长!

幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的视察力，留意视察幼儿的言行、举止、神态，并且要恒久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教化工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够x完成安排。

幼儿园校内工作安排4

一、指导思想

以平安发展观为指导，根据上级下发的一系列平安工作文件精神，围绕根据上级领导的全面部署、园务安排为指导，为了切实加强幼儿园平安工作，坚固树立“平安第一”思想，强化全体师生的政治责随意识和法制观念，结合幼儿园实际特制定本学期的平安工作安排：

二、工作目标

仔细学习贯彻执行，教化部颁发的平安工作指示精神及幼儿园关于加强平安工作的有关文件，以深化“平安校内”为目标，接着开展学校平安大检查暨“百日行动”工作，加大平安管理力度，建立领导在老师之间的各种平安规章制度，健全各层之间的平安工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订平安责任书。加强平安教化宣扬，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救实力，消退幼儿园的平安隐患。

三、平安工作领导小组：

组长：朱迎娇(园长)

副组长：苏婷婷(副园长)

组员：周雅芬林萍萍林兰兰林勤勤陈清清颜奕兴门卫各班班主任

四、工作措施：

(一)健全组织领导，确保工作到位

完善我园平安工作领导小组、平安疏散小组，膳食委员会等一系列平安组织。坚持每月召开各种平安工作会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的平安工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，消退事故隐患。

(二)规范工作，确保平安

1.严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，刚好消退各种担心全因素，每月一次平安工作考核，并与年度教职工任职考核挂钩。

2.抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为，消退幼儿日常活动中的`担心全因素。

3.开学前做好各处平安检查表的张贴，常常排查存在的平安隐患，发觉问题，要刚好整改到位。

保安要尽快熟识新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。接着做好来访者的登记与询问。保安每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班支配和记录，确保幼儿园的财产平安。加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。值班老师、行政带班人员严格执行值班、带班制度，出现问题刚好解决上报。

4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记;接着做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入;做好各种机器的平安操作，每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。

5.每周一仔细做好活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作。每周对班级与办公场所进行一次全面的检修与维护。每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发觉问题刚好处理。加强校内校舍平安检查(电、水、火、户外设施等)，全面消退和杜绝幼儿园平安隐患

6.接着每月一次平安疏散演练，增加幼儿的平安意识和自我爱护实力，确保我园平安应急工作能快速、有序地进行。

7.做好疾病预防。严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、做好疾病预防。保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，刚好预防传染病的发生。接着严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。

8.每年把校内及周边治安综合治理工作纳入本年度工作安排，并主动组织实施。

9.加强校内建设，美化校内环境，营造舒适、轻松的学习环境。种好绿化带植物，定期浇水剪枝，做好清洁、每天做好责任区的卫生工作。

(三)加强宣扬教化，提高平安意识

1.建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。利用家长、幼儿园和园内宣扬栏，开展平安、卫生学问教化;增加教职工和家长的平安防范意识和学问。

2.平常各班级利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，重点加强对幼儿的防溺水、防交通、防火灾、防震、防

汛防暴力、防侵害、防食物中毒等平安防范学问的教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力，防患于未然。

3.加强幼儿园平安队伍建设，加强对平安员的管理和教化，供应培训、学习机会。加强发生意外事故时师生自我爱护教化，提高对待事有意识。

幼儿园平安工作事关社会稳定和教化教学秩序，我园将坚持不懈地抓好校内平安工作，确保教化教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的平安。

五、平安工作安排支配：

三月份：

1、制订幼儿园、班级平安安排，层层签订平安责任书

2、开学初组织一场校内平安大排查，对校内内部及周边环境进行一次拉网式的平安隐患大排查。

3、加强开学初平安教化，对幼儿进行消防学问宣扬教化、交通平安教化、自我平安防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防诈骗、防绑架等)教化，上好开学交通平安第一课。

4、严把晨检关，落实好流感的防控工作，切实落实好晨检工作。严格执行刷卡接送制度，外来人员登记制度，强化安保工作。

5、召开期初后勤平安工作会议，提高平安意识。

6、组织开展期初防震平安疏散演练活动

7、整理平安资料、档案

8、迎接期初常规检查工作

9、支配中秋节、国庆节假期值班工作，分发《告家长书》

10、开展教职工消防培训

四月份：

1、常规平安工作

2、幼儿园平安教化宣扬活动，学校卫生防疫状况等。

3、每月平安疏散演练，平安自查、隐患排查工作

4、幼儿园平安领导小组会议

5、组织大班幼儿广播每日5分钟平安教化

6、开展好平安教化日、平安教化周系列活动。

五月份：

1、校内平安隐患排查整治，校内各项平安管理措施落实状况

2、幼儿园全面平安工作自查

3、开展平安教化和每月平安疏散演练

4、行政后勤人员平安工作会议

5、加强食堂卫生及膳食管理

六月份：

1、法制平安教化讲座

2、加强交通平安宣扬活动

3、每月平安疏散演练，平安自查工作

4、全体人员平安工作会议

七月份：

1、幼儿园平安工作档案、台账检查，归档

2、每月平安疏散演练，平安自查，隐患大排查工作，支配寒假平安工作

3、幼儿园平安工作例会，总结本学期幼儿园平安工作

幼儿园校内工作安排5

新学期起先了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作安排：

一、班级状况分析及工作重点

本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。

⒊了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。

⒋情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。

⒉学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。

⒊喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。

(三)社会领域

⒈情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。

⒉乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。

⒉乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。

⒊喜爱操作、摆布。

⒋亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。

⒉喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。

三、教化教学工作

⒈做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：

(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。

(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境

(3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。

⒉培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。

(1)相识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能宁静午睡，不吵醒别人;

(4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

⒊培育良好的学习常规。

(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中;

(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。

⒌注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的`形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

(1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。

(2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。

(3)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。

以上是我本学期的个人工作安排，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。

幼儿园校内工作安排6

一、指导思想

本学期，我们将接着围绕区教化局教研室提出的工作安排，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，依据江宁区中小学幼儿园校（园）本研修管理工作看法，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教化教学水平为目的,坚持理论联系实际，开展各项学习活动，同时加强特色课程探讨，凸现我园的特色教化。我们从本园的实际动身，不断对老师进行理论培训和实践探讨的有效模式，扎实开展好园本培训，加强幼儿园老师接着教化工作的重要措施。

二、校本研修活动支配表

项目

内容或主题

形式

对象

负责人

月份

师德专题培训

老师职业道德规范的学习

沟通、

学习

全体老师

李小庆

9月

教化理论或课堂教学改革方面的培训

整合课程学习

倾听

讲座

全体老师

李xx

10月

教科研“菜单式”培训

菜单讲座

倾听

讲座

全体老师

杨xx

11月

班主任专题培训

班级管理培训

观摩

学习

班主任

杨xx

11—12月

青年老师培训

团队建设

实践

体验

青年老师

李小庆

11—12月

教研组活动

园内教研组学习

沟通

学习

教研组成员

杨xx

10—12月

三、保障措施

1.幼儿园依据自己的特色以及实际状况制定的实施方案，推动园本研修各个方面的工作有序开展。

2.充分调动园内师资资源和力气，开展园内拜师活动，开展园内的听课、评课活动，互通有无，在园本研修的过程中发挥老师主动性和聪慧才智，相互帮助、相互学习、相互促进、相互提高。

总之，我园的'各项园本培训活动内容在幼儿园园务工作安排中有着充分的凸显，由业务园长主抓，科研组长、教研组长、年级组长详细落实各项培训内容，同时给与相对的活动经费保障，因此，主动仔细地做好我园的各项园本培训活动，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充溢活力的反思型老师队伍。

幼儿园校内工作安排7

一、指导思想

后勤工作以《指南》为引领，以园务安排为指导，以加快发展为主，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍，保证学园各项工作的顺当开展。

二、详细工作任务和措施。

(一)后勤队伍建设

1、师德规范建设

仔细学习福建省教化厅《关于规范教化教学行为的若干看法》，并依据《看法》精神制订老师师德规定细则，要求老师严格执行师德行为规范。同时，通过集中学习、每日行政检查督导等形式，督促大家共同遵守师德行为规范老师的行为，评出“优秀老师”，并通过月绩考核对广阔后勤人员遵守师德行为规范的状况定期的考核，对优秀者赐予肯定的嘉奖，对于违反师德规范扣发绩效工资，以进一步规范后勤人员良好的师德行为。

2、岗位业务培训

本学年起，我们将通过建立完善的培训制度、选择相宜的培训内容和拓宽多种培训渠道，进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们将建立每两周一次的保育员业务学问培训活动，通过定期的学习培训，帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和平安学问以及做好配教的基本学问与技能，如：《幼儿园常见传染病的发觉与预防》、《幼儿意外事故的应急处置》、《保育员、厨房人员一日操作细则》等。

同时，通过专题讲座以及开展教养阅历沟通，结合日常工作找差距，每日督导、每周评比、每月考核等活动，进一步加强日常督导，督促保育员和厨房人员严格根据规范程序和要求进行操作，通过逐步提高他们的工作实力和规范操作习惯。

3、集体团队建设

依据后勤工作的须要，接着挖掘保育员中的主动因素，树立良好的榜样，发挥榜样的示范作用。拟分年段设立“保育员组长”，分别是工作主动、不计较个人得失的保育员担当大段、中段和小段的保育员组长，引领大家分工合作，主动完成各项工作任务。同时，通过评比优秀保育员、厨房人员等形式，营造团结向上、共同合作的良好工作氛围，建立过硬的后勤工作团队，扎扎实实做好工作。

(二)卫生保健工作

1、疾病预防

(1)环境卫生

做好幼儿园的`环境卫生，通过划分卫生责任区，进一步明确卫生责任人，通过卫生状况互检评比，评出每段的平安卫生班级，并于每周一在国旗下讲话时进行颁奖，激励保育员和厨房工作人员仔细做好各自责任区内的环境卫生，努力为幼儿供应一个卫生平安、整齐美丽的学习和生活环境。

(2)传染病预防

要针对传染病多发病季节的不同实际，在做好清洁、消毒、晨检、的基础上，落实班级的晨检制度，力争把传染病限制在门外。要求晨检人员仔细做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求，对于疑似传染病的幼儿要请家长刚好带到医院进行排查，对于个别一般患病需服药的幼儿，要做好家长登记、药物交接和服药指导等工作。

同时，要通过保健医生和后勤园长的日常督导，仔细落实各项卫生消毒制度，落实因病缺勤人员的跟踪等工作，切实把传染病挡在幼儿园门外。

2、健康监测

按要求建立健全各类保健资料，规范填写各种表卡。落实幼儿体检制度，坚持每半年测量幼儿的身高体一次、每年进行一次全面体检等制度，刚好分析评价幼儿的健康状况。加强体弱儿的管理，客观地分析缘由，做好个别干预，并指导家长共同协作，尽快改善的健康状况。

3、健康教化、宣扬

加强健康教化工作，注意幼儿的日常教化和良好卫生习惯的培育。定期更换学园卫生宣扬橱窗;做好“学园网”宣扬工作，利用学园LED灯及班级家教宣扬栏向家长宣扬健康学问。要求医生每学期下班级组织卫生保健活动，提高师幼的卫生保健学问。

(三)平安保卫工作

1、食品平安

科学合理地支配幼儿在园的膳食，仔细做好食品卫生、平安工作。食品存放由专人保管，闲人不随意进入;仔细落实食品选购 的索证索票制定，与各选购 单位签订卫生平安合同，做到定点选购 ，每天记录台账。每天对幼儿所食的菜留样视察48小时;通过常常督促及日常检查指导，增加食堂工作人员的食品平安意识，严格根据规范要求进行操作，以保证幼儿食品平安。

2、平安设施

本学期将依据学园扩大幼儿户外活动场地的实际，在社区球场增设幼儿活动平安维合带，以保证幼儿的活动活动平安。在消防栓上设立消防宣扬图片与简短标语，使得家长们与孩子们共同提高消防学问，学园依据今年班级调整重新张贴应急疏散图，提高幼儿与广阔家长的平安意识。

3、平安隐患排查

(1)定期请总务负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及等学园消防电器其它设施，发觉问题刚好记载、修理和保养，延长设备的运用期限，建立相关台账，以杜绝学园的平安隐患。督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度，严守岗位，按时关锁大门，接着做好来访者的登记和询问工作。

常常巡察园内的大环境、小环境，发觉问题，刚好汇报、处理。实行放学后学员巡查，并进行平安排查，进行平安登记。以确立“平安工作无小事”“平安责任重于泰山”的意识，强化园内平安管理，通过宣扬学习、预防管理、督促检查相结合，使平安管理做到位。

(2)每月组织安检小组支配一次平安专题会议，每季度召开一次后勤人员进行平安教化，期初期中期末各组织平安督导小组进行学园平安排查，加强全园老师平安意识，排查平安隐患，保证学园各项活动如期进行。

(3)通过行政人员每日检查到位，每日检查刷卡系统、监控系统是否正常运转，每月对园舍、电器设备、电路、保教人员操作等进行检查，发觉存在问题要整改到位，使幼儿园各项工作规范、科学、平安、有序，使每个角落常看常清，常查常净，杜绝事故的发生。

3.制度建设

依据创平安发展学校文件精神，建立学园平安隐患排查制度和消防平安制度、设备设施管理制度、应急预案及平安演练制度、学园平安工作考核方法及奖惩制度，以进一步完善学园的平安管理制度。依据平安制度，确保一学年无平安事故赐予相应的嘉奖，对于违反制度者赐予惩处。

4、平安教化

(1)学期制订学园平安安排，并把每月平安重点以小主题的形式，渗透到幼儿平安教化中，修订各种平安预案，丰富幼儿的平安防护自救学问，让幼儿学会简洁的自救技能和平安学问。

(2)发挥结合本园网站的宣扬、本园宣扬栏的宣扬、消防栓门板设定消防学问宣扬的宣扬功能，根据安排进行平安主题教化活动，结合平安教化周、平安生产月、防溺水、交通平安等主题教化活动，保证幼儿的平安教化课程，发展幼儿自我爱护平安意识的教化。

(四)行政后勤工作

1、基础建设

以接着完善学园的建设，创建省示范园，以教化教学管理中。进一步的加强与社区联系和协调，根据福建省示范园的配套要求进行规划建设，建立能供应幼儿活动的沙池和水池，为幼儿供应可嬉戏的空间，并争取在期初前为幼儿创设良好的园舍，为幼儿供应阳光、温馨的活动学习环境。

2、财产管理

仔细执行上级文件，规范物品的审批、选购 制度。做好幼儿代办费的预结算、期末园财产的清理、登记、归放等工作。做好财务预算，开源节流。仔细做好学园的财务预算，精打细算，勤俭持家，让有效的资金发挥的效益。后勤部门要严格执行请购——审批——购买——入帐的等规范化管理要求，根据固定资产清查的要求，建立全部新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料，同时，按规范要求严格执行财产入账和报废程序和制度。

3、财物管理

做好物品的调配，提高园的物品的周转运用率。勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。科学管理物品，定期整理教具室，发挥各类物品的运用效率。协作园内开展的各项活动，刚好供应所需材料。

严格执行财政、物价部门批准核定的收费项目和收费标准，结合“价格服务进学园”，严格执行教化收费各项政策规定，接着实施"教化阳光工程"，利用学园网、阳光园务公示栏等多形式做好教化收费宣扬和公示，进一步规范学园服务性、代办性收费行为，肃穆查处违规收费行为。

幼儿园校内工作安排8

新年新气象，本学期我园的平安教化工作坚固树立“平安第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿平安为前提，以确保幼儿园保教工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的平安意识及广泛开展平安教化活动为途径，接着做好“平安校内”的创建工作，争取平安工作又上新台阶。现结合本园实际，制定本学期平安教化工作安排。

一、指导思想

以平安发展观为指导，围绕教化体育局工作的全面部署，坚持以人为本，坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，层层落实平安工作责任制。加强平安教化，强化监督检查，切实抓好幼儿园的平安工作，确保师生平安，保证幼儿园教化教学工作正常开展。

二、主要目标

1、加强人防技防，扎实做好保卫工作，主动削减担心全因素。

2、加强师生平安教化，做好平安演练活动，提高师生平安意识和应急实力。

3、加强传染病预防与宣扬教化，将幼儿良好行为习惯的培育落到实处。

4、加强饮食卫生平安管理，严禁“三无”食品进入校内。

5、加强平安隐患的排查力度，杜绝平安事故的发生。

三、详细措施

（一）加强平安管理，完善幼儿园平安工作管理体系。

1、接着建立健全由园长为第一责任人的幼儿园平安工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的平安工作制度。重温保教人员、食堂工作人员、安保人员平安工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的平安工作。

2、接着实施平安奖惩制度，将平安工作纳入教职工工作考核中。加强月考核、学期考核力度，强调班主任负责制，实行平安工作一票推翻制。

3、加强平安卫生学问培训，提高教职工的平安意识和应对实力。

4、建立健全平安台账。依据上级部门的要求以及本园实际状况，制定相关平安工作常规，杜绝事故的隐患，做好防范措施，发觉问题刚好处理。

5、建立健全汇报制度。依据教化体育局的.要求，我们将完善各级汇报制度，保证每月初进行平安月报。

（二）加强平安教化、宣扬力度，提高师生、家长平安意识。

1、利用多种形式对师生进行各方面的平安教化，营造平安教化氛围。内容包括：交通平安、用电平安、消防平安、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、平安活动等。

2、利用幼儿园宣扬窗、家长园地、家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助幼儿园做好平安工作。

3开展防踩踏、防震、平安演练活动，对师生进行自救、自护方面学问的宣扬教化，提高师生的平安意识及防范实力。

4、班级依据幼儿的年龄特点，开展平安主题教化活动。

（三）接着做好省平安校内创建工作，做好各项平安工作，确保幼儿健康成长。

1、加强园内平安检查和自我排查。刚好了解本园平安工作的现状，常常排查存在的平安隐患，发觉问题，刚好整改到位，决不掉以轻心。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保教人员。

3、严格执行幼儿接送制度，确保幼儿平安。

4、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。

5、严禁运用有毒有害材料制作的玩教具，留意各类环境创设的平安性。

6、加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。

7、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%

8、加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车，严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。

9、加强安保工作，保障幼儿园师生生命、财产平安。

四、详细工作支配

三月份：

1、制定平安工作安排，开绽开学平安第一课教化活动。

2、进行平安大排查，消退平安隐患。

3、组织全体教工重温岗位平安责任状，进一步明确一岗双责。

4、各班召开家长会，对家进步行平安宣扬教化。

5、开展交通平安“创平安，保畅通，从我做起”主题教化活动。

四月份：

1、结合清明节开展户外平安主题活动。

2、厨房人员进行健康检查。

3、加强春季流行性疾病的防控与宣扬。

4、开展“防踩踏”应急疏散演练活动。

五月份：

1、园舍平安检查，刚好消退隐患。

2、结