九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案_第1页
九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案_第2页
九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案_第3页
九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案_第4页
九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级化学上册第一二单元测试题及完整答案

1.下列成语中,一定包含有化学变化的是()A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰正确答案:D.滴水成冰解析:滴水成冰是水在凝固过程中发生的化学变化。2.关于“绿色化学”特点概述错误的是()A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。正确答案:D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。解析:绿色化学的特点是采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品,在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放,充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品。3.下列变化中,不属于缓慢氧化的是:()A.牛奶变酸B.钢铁生锈C.镁条在空气中燃烧D.农家肥料腐熟正确答案:C.镁条在空气中燃烧解析:缓慢氧化是指物质在与氧气接触的情况下,缓慢地发生氧化反应。牛奶变酸、钢铁生锈、农家肥料腐熟都是缓慢氧化反应,而镁条在空气中燃烧是急剧氧化反应。4.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是()A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物正确答案:A.氮气解析:氮气不属于空气污染物,因此未计入监测空气污染指数项目。5.下列有关催化剂的说法中错误的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变正确答案:A.催化剂就是二氧化锰解析:催化剂不一定是二氧化锰,催化剂能改变其他物质的化学反应速度,但在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有改变。6.对滴管正确使用方法叙述错误的是()A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。正确答案:B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。解析:非专用滴管不应该在不同试剂瓶中连续吸液,应该更换滴管或用洗涤液清洗后再使用。7.下列药品图标中,属腐蚀品的是()ABCD正确答案:C解析:药品图标C表示腐蚀品,其他三个表示易燃品、易爆品和有毒品。8.实验室里取8mL水并进行加热下列需用的化学仪器组合正确的是()①带铁夹的铁架台②10mL量筒③100mL量筒④酒精灯⑤石棉网⑥试管⑦试管夹⑧胶头滴管正确答案:⑥⑧④解析:取8mL水需要用试管和滴管,加热需要用酒精灯。9.如下图所示,王欢同学操作正确的是()正确答案:B解析:王欢同学正确地将试管倾斜,使试管口离开火焰,避免试管破裂或液体溅出。10.物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于()A.纯净物B.混合物C.氧化物D.无法判断正确答案:B.混合物解析:冰红茶、雪碧饮料、生理盐水和矿泉水都是由两种或两种以上的物质混合而成的,因此属于混合物。11.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水正确答案:C.汽油能燃烧解析:化学性质是指物质在发生化学变化时所表现出来的性质,如汽油能燃烧就是一种化学性质。12.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导正确答案:题目不完整,无法判断正确答案。小幅度改写每段话:1.化学变化的成语化学变化是化学学科的重要内容,与日常生活息息相关。有些成语中蕴含着化学变化的过程,例如“滴水成冰”,就是指水在凝固过程中发生的化学变化。2.绿色化学的特点绿色化学是指在无毒、无害的条件下反应,采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品,充分利用能源、资源,提高原子利用率,使原料的原子都成为产品。这种化学的特点是减少废物向环境排放,有利于环保。3.缓慢氧化的例子缓慢氧化是指物质在与氧气接触的情况下,缓慢地发生氧化反应。例如牛奶变酸、钢铁生锈、农家肥料腐熟都是缓慢氧化反应,而镁条在空气中燃烧是急剧氧化反应。4.空气污染物随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。监测空气污染指数的项目包括二氧化硫、一氧化碳、可吸入颗粒物等,而氮气不属于空气污染物。5.催化剂的作用催化剂是一种能够改变其他物质的化学反应速度的物质,但在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都没有改变。催化剂的应用可以提高化学反应的效率,减少废物的产生。6.滴管的使用方法滴管是实验室中常用的化学仪器,正确的使用方法包括:使用专用滴管取用试剂后不要洗涤立即放回原位,不要在不同试剂瓶中连续吸液,滴管吸液后不要平放和倒置,用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。7.药品图标的含义药品图标是指药品包装上的标识,不同的图标代表不同的含义。例如腐蚀品的图标表示该药品具有腐蚀性,易燃品的图标表示该药品易燃,易爆品的图标表示该药品易爆,有毒品的图标表示该药品有毒。8.实验室制取氧气的步骤实验室制取氧气的步骤包括将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞密封试管口,加热试管,将氧气收集在干燥的烧杯中。这个过程需要用到试管、橡皮塞、烧杯和加热设备等化学仪器。9.实验操作的正确方法实验操作需要遵守一定的操作规程,正确的实验操作方法包括:仪器使用前检查是否完好,实验前要认真阅读实验方法,操作时要佩戴防护用品,实验后要及时清洗仪器和场地,注意安全,避免事故的发生。10.物质分类的方法物质分类是学习化学的一种方法,常用的分类方法包括按物质的组成成分、物理性质1.管的橡皮塞塞紧试管口,并将其固定在铁架台上;检查装置的气密性;点燃酒精灯给试管加热;用排水法收集氧气;熄灭酒精灯;将导气管从水中取出。正确的操作顺序是A.bacdfe。2.实际质量为5.3g。3.下列实验现象的描述正确的是C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气体。4.不可行的是C.分类回收垃圾,并露天焚烧。5.向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用酒精灯放在试管下方,如果酒精灯熄灭就说明氧气已满。6.加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫加热均匀;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着自己。7.化学是研究物质及其变化规律的科学。8.实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性。为了安全不能用手,不要闻气体的气味,绝对不可品尝。9.玻璃仪器内壁洗干净的标准是无水痕、无油痕、无杂质。10.最简捷有效的扑灭方法是用湿布或盖子盖住酒精灯口。11.问题未给出,无法回答。1.在该实验中,红磷需要稍微过量,目的是什么?2.在步骤②中,集气瓶中的现象是反应的化学式,步骤③中打开止水夹后观察到的现象可以得出空气中氧气的体积分数约为多少。3.该实验可以推论出氮气比较难溶于水,且具有不活泼的化学性质。4.若将红磷换成炭粉,则该实验无法获得成功,因为炭粉无法和空气中的氧气反应。423、酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比例互溶。酒精常用于酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述,可以总结出酒精的物理性质是易挥发且能与水以任意比例互溶,化学性质是在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。24、右图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图:①灯焰各部分的名称:a为内焰,b为外焰,c为暗部。②e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e为内焰,f为外焰,g为暗部。根据要求写出下列反应的化学式,并写出基本的反应类型:(1)硫在氧气中燃烧:S+O2→SO2,氧化反应。(2)加热氯酸钾制氧气:2KClO3→2KCl+3O2,分解反应。25、将下列空格里填上适序号:胆矾是一种蓝色固体,物质的用途是在农业上可用于配制农药波尔多液。取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液,属于物理变化和物理性质。向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀,属于化学变化和化学性质。胆矾受热易分解,属于化学变化和化学性质。三、我会探究25、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液,锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰。(2)用该方法制取氧气的化学反应文字表达式为2H2O2→2H2O+O2,为分解反应。要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置B。(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃。其原因是氧气的浓度还不够高,无法支持木条的燃烧。某校研究性学习小组前往实验室进行实验,他们准备使用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证其性质。(1)化学反应符号表达式:2KMnO4→2KOH+3O2+2MnO2(2)仪器名称:a.高锰酸钾b.加热器c.集气瓶d.木条(3)错误指出:①集气瓶的开口朝下连接烧杯而非朝上连接烧杯②加热器放置位置错误,应该放在集气瓶下方(4)在桌上正放玻璃片盖住集气瓶口(5)可能导致现象的原因是先收集的一瓶氧气未完全纯化,还有杂质气体存在。27、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气,可以分两步进行探究。(1)合理的方法是B,使用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积。(2)实验设计:验证方法现象加入氢氧化钠溶液钠水玻璃变色加入石灰水气体中二氧化碳产生气泡通过加入氢氧化钠溶液和石灰水,可以验证鳔内气体中的二氧化碳。如果钠水玻璃变色并且气体中产生气泡,则说明鳔内气体中含有二氧化碳。23、燃烧产生气体使瓶内大气压不变,导致实验失败。此外,该实验难度较大,不够活泼有趣。24、酒精是一种易挥发、无色透明、有特殊气味的液体,可与水任意比例互溶,具有可燃性。a、g为外焰,b、f为内焰,c、e为焰心。硫加氧气点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论