2022年如东县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年如东县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.标准参照评价B.常模参照评价C.诊断性评价D.配置性评价【答案】：D2.有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。A.以教师为中心的讲授策略B.以学生为中心的发现学习C.师生互动策略D.合作学习策略【答案】：A3.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.比较B.正例和反例C.变式D.言语直观【答案】：C4.班主任的基本素质不包括（）。A.道德素质B.心理素质C.能力素质D.体育素质【答案】：D5.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.关键C.决定D.桥梁【答案】：A6.（）指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程。A.问题检验B.发现问题C.问题解决D.理解问题【答案】：C7.（）规定着对德育方法的特定要求。A.德育内容B.德育性质C.德育原则D.德育目标【答案】：A8.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。A.行为定势B.态度定势C.心理定势D.思维定势【答案】：B9.某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。A.理情道德情操B.直觉道德情操C.伦理道德情操D.与具体道德形象相联系的道德情操【答案】：B10.在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.操作定向【答案】：B11.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.平均分配B.按利润分配C.按劳分配D.按需分配【答案】：C12.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。A.责任分散B.匿名性以及不明确性C.自我意识D.主体认知【答案】：D13.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）。A.华罗庚B.陶渊明C.杜威D.陶行知【答案】：D14.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.现状B.任务C.性质D.目的【答案】：C15.班集体建设中最关键的因素是（）。A.目标和规范B.班主任C.班干部D.学生人数【答案】：A16.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。A.关系转换说B.经验概括说C.相同要素说D.形式训练说【答案】：A17.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？（）A.饿猫“迷笼”实验B.白鼠“迷箱”实验C.小白鼠走迷津实验D.黑猩猩问题解决实验【答案】：A18.融入校园文化，促进自我成长，属于（）。A.心理健康教育途径B.心理健康教育原则C.心理健康教育任务D.心理健康教育内容【答案】：A19.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.学习先进，共同提高B.谦虚为怀，自知之明C.相互帮助，通力合作D.严以律已，以诚待人【答案】：B20.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.消退和干扰抑制B.前摄和倒摄抑制C.倒摄和干扰抑制D.前摄和消退抑制【答案】：B21.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（）等几个方面。A.精神性发展B.社会性发展C.个性发展D.自然性发展【答案】：B22.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德信念B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：B23.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.学校领导的意图B.教育行政部门的要求C.家长的意见D.专家的建议【答案】：D24.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.人们对现实道德现象的普遍规律的反应B.是神的意志的体现C.是人的主观意志的产物D.社会对具体道德事件的特殊要求【答案】：A25.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.抽象性B.理解性C.间接性D.概括性【答案】：D26.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。A.重组性迁移B.水平迁移C.顺应性迁移D.同化性迁移【答案】：C27.研究表明，微格教学的效果在（）个月后仍很明显。A.6B.4C.2D.8【答案】：B28.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数C.礼、乐、射、辞、书、数D.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御【答案】：A29.我国最早提出“教育”一词的是（）。A.墨子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：C30.心理学属于（）。A.自然科学与社会科学的交叉学科B.哲学C.自然科学D.社会科学【答案】：A31.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.四学B.六艺C.七艺D.三科【答案】：B32.有目的、有计划、持久的知觉活动是（）。A.意志控制B.观察C.记忆D.想象【答案】：B33.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.设计教学法B.贝尔一兰喀斯特制C.特朗普制D.道尔顿制【答案】：D34.（）时期，那些出卖脑力劳动的“士”被称为中国第一代教师群。A.夏代B.西周C.商代D.春秋战国【答案】：D35.下列不是学习动机作用的是（）。A.朝向具体目标B.激发和维持某种活动C.表现出某种偏爱D.提高信息加工水平【答案】：C36.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.进行评估B.作出判断C.作出分析D.作出决策【答案】：D37.教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）。A.教育的艺术属性B.教育的科学属性C.教育的社会属性D.教育的生产属性【答案】：C38.社会自我基本成熟的时期在（）。A.童年期B.婴儿期C.幼儿期D.少年期【答案】：D39.根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.不稳定的内在的归因B.不稳定的可控归因C.稳定的可控归因D.稳定的外在的归因【答案】：B40.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）。A.长期作用B.理智作用.C.直觉作用D.瞬时作用【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师职业道德的基本特点有（）。A.教师职业道德功能的多样性B.教师职业道德的教育专门性C.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性D.教师职业道德内容的全面性【答案】：ABCD42.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度D.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心【答案】：BC43.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.违反国家有关财政法规B.向学员乱收费C.违法招收学员D.忽视职业教育教学设施危险【答案】：ABCD44.符合永恒主义课程理论的有（）。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.是对学校课程功利主义的批判C.注重培养人的理性D.提出了“阅读百部名著”的计划E.课程的核心在于改造社会【答案】：ABCD45.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式B.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展C.把节约资源放在首位D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD46.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段【答案】：ABCD47.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.受一定的社会环境的制约B.有赖于教师个人的职业道德实践活动C.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立D.受一定物质生活和精神生活的影响【答案】：ABCD48.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.学习B.进取C.仁慈D.公正E.包容【答案】：CD49.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.个性心理特征B.个性倾向性C.意志过程D.认知过程【答案】：CD50.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师工作的动力功能B.对教师自身修养的引导功能C.对教师职业行为的调节功能D.对社会文明的示范功能E.对教育对象的教育功能F.对教师工作的评价功能【答案】：ACDEF51.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。B.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。【答案】：ABCD52.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.认知水平差异C.学习能力差异D.学习风格差异【答案】：ABCD53.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.体能素质B.专业技能素质C.职业道德素质D.心理素质【答案】：BC54.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.采纳健康行为B.态度转变C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】：ABCD55.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】：ABC56.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）A.学习是介乎经验与行为之间的中间变量B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由反复经验而引起的D.学习是由身体发育而引起的【答案】：ABC57.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.明确的目的性B.充沛的精力和顽强的毅力C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD58.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对党的责任C.对社会应负的责任D.对人们群众利益的关注【答案】：ACD59.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师表：B.师能：C.师品：D.师知：【答案】：ABCD60.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.勤于任事、勤于工作B.不浮夸、不造假C.不好大喜功，不搞形象工程D.政策要符合实际【答案】：BCD61.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场B.通过不断实验进行产品的再升级C.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作D.引入一种消费者还不太熟悉的新产品【答案】：AD62.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.主动联系及时沟通B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来D.听取建议积极配合【答案】：AD63.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认B.职业责任具有明