三年级下册语文期末试卷(人教版)

三年级下册语文期末试卷(人教版)

三年级下册语文期末试卷（人教版）卷首语：相信自己是最棒的！一、看拼音，写词语。（10分）连、烹、清、停、批、卷、反、制、从、预二、观察规律，并填空。（8分）引草（引领新生）、珍惜（珍爱生命）、希望（希望工程）、让步（让步为了和平）、每逢佳节倍思亲（每逢佳节倍思亲）、变幻无常（变化莫测）、阳春白雪（形容文笔清新自然）、后来居上（后来的人比先前的人更出色）三、补充成语。（6分）急公好义、胆大心细、人如其名、清清楚楚、可乘之机、出口成章、外强中干、左右为难、不言而喻、待人接物四、回顾与积累应用。（20分）1、小玲爱看书，常常忘记吃饭和睡觉的时间。真是爱不释手。我还积累了关于勤学的成语有“好学不倦”、“滴水穿石”，关于山峦的成语有“巍峨壮观”、“山清水秀”。我还喜欢读《西游记》、《红楼梦》等经典名著，收获颇丰。2、绳在，冰在；要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家，道路如铁丝；点水蜻蜓款款飞，池上碧苔三四点。这些都是我读过的诗句，让我感受到了诗歌的美妙。3、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业。我用一句名言劝说他：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”4、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是“大显身手”。5、学了《亡羊补牢》，我明白了“亡羊补牢，犹未晚也”，意味着事情出了问题要及时处理。学了《学了一个小村庄的故事》，我决定：珍爱生命，远离毒品。五、精彩阅读翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1、这段文字出自《小鸟的家》，主要描写了翠鸟的特点。2、这段文字共有5句话。其中第2句与第3、4、5句之间是并列关系。3、这段文字中，作者依次抓住了翠鸟的颜色、头部羽毛、背部羽毛、腹部羽毛、身体特点等方面的内容来写的。4、为了突出翠鸟羽毛的特点，作者主要运用了比喻的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”，从中看出作者对翠鸟的喜爱之情。5、描写颜色的词语：鲜艳、橄榄色、翠绿色、浅绿色、赤褐色。我喜欢的乐园我喜欢的乐园是一个小小的花园，四季都有不同的美景。夏天，向日葵高高地长着，开出了金黄色的花朵，在朝阳下绽放。石榴树上的花也开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，吸引来一群群蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，纵情欢唱。玉米也结出了硕大的棒子，茄子紫了，西红柿红了，黄瓜挂满了架子，小小的花园里充满了丰硕的果实。秋天，小小花园里的喇叭花开了，粉红色的小喇叭在绿叶中伸展，为蜜蜂吹奏动听的歌曲。石榴熟了，桔红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，让人垂涎欲滴。这一切都让我感到小小花园的可爱，让我心情愉悦。冬天，小小花园被大雪覆盖，石榴树枝披上了白雪，残秧也披上了白雪，整个花园成了银装素裹的白色世界。我看着这美丽的景象，不禁感叹：“好美啊，小小花园！”我喜欢这个小小的花园，因为它让我感受到了四季的美好，让我感受到了大自然的魅