东北师范大学23春“小学教育”《小学生心理健康教育》考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“小学教育”《小学生心理健康教育》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.教师体罚、粗暴的教育方式以及过多的家庭作业、频繁的考试、分数排队，加上对学生精神卫生教育过少，均可能导致儿童行为问题。()A.错误B.正确2.小学生正确自我意识的培养通过四个途径：一倾听别人的评价；二自我反省与体验；三在比较中认识自己；四自信心的培养。()A.正确B.错误3.“指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。”是对哪一个名词的解释?()A.情感B.意志C.思维D.认知4.小学生意志品质培养的原则有()。A.培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B.培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C.有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D.培养小学生自我控制、自我调节的能力5.哪一项不属于小学生不合群的原因()A.婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题B.小学生的品行不良C.由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处(如教师)，而不会处理与同龄人的关系D.家长的过分保护6.从内容来看，心理健康教育包括两项基本任务：()。A.心理健康教育B.心理素质教育C.心理咨询D.心理发展教育7.小学生心理健康教育的内容包括()。A.学习心理的提高B.情感和意志的训练C.人际关系的辅导D.自我意识的辅导8.自卑通常有哪些主要表现?()A.过分的责备自己B.过分的毁损自己C.过分的压抑自己D.过度的嫌弃自己9.智力落后是一种疾病，在临床上以()为主要特征。A.学习障碍B.智力障碍C.心理落后D.先天痴呆10.意志的果断性是人在行动中具有明显的目的性，充分认识所采取行动的意义，使自己的行为服从于一定要求的良好品质。()A.错误B.正确11.关于情感的表述，哪些是不正确()A.具有一定的内隐性和稳定性B.具有外显性和即时性C.指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映D.比情操具有更稳定和含蓄的特点12.抑郁的防治措施有哪些：()A.家长在儿童早期就应注意儿童健康人格的塑造B.家长要努力为儿童创造一个愉快的环境C.家长不应对儿童管得太多、太严D.家长要改变他们对儿童的不正确态度13.柯克和Chalfanf(1984)把学习障碍分成两种类型：()A.先天性学习障碍B.自发性学习障碍C.学习性学习障碍D.发展性学习障碍14.选出有关意志品质的正确表述()A.意志的自觉性是人在行动中具有明显的目的性，充分认识所采取行动的意义，使自己的行为服从于一定要求的良好品质B.意志的坚持性是一种明辨是非、迅速而合理地作出决定并立即采取相应行动的良好品质，与之相反的则是优柔寡断和草率决定等不良品质C.意志的自制性是一种能够自觉、灵活地控制自己的情绪，以约束自己产生或完成与任务相反行动的良好品质D.意志的果断性是一种在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底的良好品质15.小学生学习态度的特点体现在()A.对教师的态度B.对家庭的态度C.对分数的态度D.对作业的态度第II卷一.综合考核(共15题)1.意识是最表层的部分，它由人能随意想到、清楚觉察到的主观经验组成。它的特点是逻辑性、时空规定性和现实性。()A.错误B.正确2.品行问题儿童，是指儿童出现一贯与年龄不相称的，导致社会冲突、个人不幸和学业失败的行为，已经达到违法程度，所以又称之为“问题儿童”或“不良少年”。()A.错误B.正确3.自信包含以下内涵：一自我认识﹔二自我接受﹔三自我价值﹔四体现为一种习惯化的行为方式。()A.错误B.正确4.家长和老师的教育要求不一致是小学生焦虑的原因之一。()A.错误B.正确5.狭义的心理健康教育，是指()。A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态D.通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程6.广义的心理健康教育是指()。A.一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动B.在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育C.一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态D.通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程7.小学生学习态度的特点体现在哪几个方面?()A.对教师的态度B.对家庭的态度C.对分数的态度D.对作业的态度8.小学生自我评价的发展特点为()A.从顺从别人的评价发展到有一定独立见解的评价B.从比较笼统的评价发展到对自己个别方面或多方面行为的优缺点进行评价C.小学生开始出现对内心品质进行评价的初步倾向D.小学生自我评价的稳定性逐渐加强9.动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。()A.错误B.正确10.心理健康教育的目标应具备哪些特征()A.心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的B.心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展C.心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的D.心理素质教育的目标应是多层面的11.系统脱敏疗法是指循序渐进地，有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应，由弱到强一个一个地予以消除，最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除(即脱敏)。()A.正确B.错误12.不合群的现象一般可以分为两种，其中之一是学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友，被称为()。A.交往延缓B.交往退缩C.交往退行D.交往阻抗13.自我意识的三个层面包括()。A.自我认识B.自我体验C.自我调节D.自我中心14.心理咨询的形式主要有()。A.门诊咨询B.通信咨询C.电话咨询D.专栏咨询15.人类最原始的四种情感就是愉快、愤怒、恐惧和悲哀。()A.正确B.错误第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：ABCD5.参考答案：B6.参考答案：AB7.参考答案：ABCD8.参考答案：ABD9.参考答案：B10.参考答案：A11.参考答案：BD12.参考答案：ABCD13.参考答案：CD14.参考答案：AC15.参考答案：ACD第