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文档简介

1.2.3.4.5.(1)(2)(3)（）课前温习:3.4有理数的混合运算学习目标:1.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序。2.在运算过程中能运用运算律简化运算，发展运算能力。自学指导:自学课本73页观察与思考这部分的内容，小组内研讨下列问题，小组长把答案记录下来。1、同一算式中的乘法运算与乘方运算，应先算哪一个？你可以仿照课本知识举例说明吗？2、同一算式中的乘方运算和括号内的运算，应先算哪一个？

3、

这两个算式有什么不同？他们应当分别按怎样的运算顺序进行计算？运算结果相同吗？说一说下列各题的运算顺序(口答)试一试:做一做:练一练:计算：做一做1、(-3)2x()

计算：练一练:课堂小结:数一数今天收获了哪些知识？课堂检测:1、下面是小明一次家庭作业的情况,请你指出他的不妥之处:

（1）、（2）、2、计算：

作业:习题3.4题

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