辽宁省阜新市七校联考七年级下学期期中语文试卷（含答案）

辽宁省阜新市七校联考七年级下学期期中语文试卷（含答案）2022-2023学年辽宁省阜新市七校联考七年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用（满分25分）

1．（3分）下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A．嗥鸣（háo）迭起（dié）澎湃（bài）义愤填膺（yīng）

B．彷徨（páng）花圃（pǔ）深邃（suì）迥乎不同（jiǒng）

C．凹凼（dàng）滞笨（zhì）徘徊（huí）烟雾缭绕（rào）

D．校补（xiào）泛滥（làn）倔强（juè）潜移默化（qián）

2．（3分）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）

党的十八大以来，江西在百年变局与世纪疫情交织叠加的_____考验下，全面打赢脱贫攻坚战，综合实力迈上新台阶，改革开放全面深化，人民生活水平明显提升，城乡面貌_____，社会稳定，人民安乐

A．严肃改善与时俱进沧海桑田

B．严肃改变日新月异翻天覆地

C．严峻改变与时俱进沧海桑田

D．严峻改善日新月异翻天覆地

3．（3分）下列各项中分析错误的一项是（）

那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些一颗颗硬币大的小凹函。台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，躺一躺。

A．加点的“那”是代词，“铺”“吹”是动词。

B．加点的“石板”“父亲”“台阶”“石匠”是名词。

C．加点的“上”“出去”“有”是动词，“就”是副词。

D．加点的“小”“快”是形容词，“一颗”是数量词。

4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（）

A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

5．（3分）下列说法正确的一项是（）

A．《孙权劝学》通过吕蒙劝学、孙权就学最终学有所成的故事揭示了读书学习大有好处的道理。

B．在《骆驼祥子》中，祥子失去了第一辆车后，再次回到车场，不等身体养好又拼命拉车，后来祥子去有两个太太的夏先生家拉包月，他忍受不了苛待，又辞职回到车场。

C．《朝花夕拾》中《二十四孝图》开篇以儿童读物、儿童教育入笔，接着讲述自己儿时得到的一本《二十四孝图》的故事，表现了作者对封建孝道虚伪的批判。

D．《西游记》中在琵琶洞，悟空灭掉了蜘蛛精变成的七个妖女。在盘丝洞，悟空化身蜜蜂飞入山洞，与蝎子精女妖相斗受伤，后在观音和天神昴日星官帮助下，才取得胜利。

6．（10分）古诗文默写填空。

（1）深林人不知，。

（2）杨花榆荚无才思，。

（3），断肠人在天涯。

（4），散入春风满洛城。

（5）《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：，。”

（6）《逢入京使》中写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达思亲之情的两句是：，。

（7）《木兰诗》中描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：，。

二、阅读（15分）

7．（15分）古诗文阅读。阅读下面的文言文，完成问题。

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

《孙权劝学》

[乙]邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，诵《孝经》《论语》。

（1）解释加点词。

①但当涉猎

②孤岂欲卿治经为博士邪

③邴原少孤

④欲书可耳

（2）翻译句子。

①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

②童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

（3）甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重。乙文侧重___。

（4）读了这两篇短文，结合你的生活实际，谈谈你的体会。

三、现代文阅读（30分）

8．（16分）阅读下面的文学类文本，完成问题。

鸟和冰山

曹文轩

这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，从北方飞向南方的家乡。

海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路

越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。

可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，听上去像在哭泣。

等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方飘去？”

冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。”

“那可不行，海水越来越暖，你会融化的！”

“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。”

不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。

明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山

有人发现了冰山飘去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，就要化掉的呀！”

大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。

冰山以更快的速度向南方漂去。

一群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南！你会化掉的！赶紧回头吧！”

冰山依旧向南方漂去。

海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。

大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！”

冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。”

这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动翅膀，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。

“快！快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。

“不！不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。

冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。

大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物

大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回去吧！”

可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成漩涡，困住了它。

海水越来越暖，冰山在不住地融化。

大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。

冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！”

“不！”大鸟在空中呼叫着。

冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。

大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，将它吞进肚里，急速升向高空，向着家乡不住地飞去……

（选自曹文轩绘本故事《鸟和冰山的故事》，有改动）

（1）情节是由有因果关系的事件组成。请分析本文事件之间的因果关系，补写两例，示例仅供参考。

示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。

（2）文中画波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。

冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。

（3）“重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概述文中四处画横线句是怎样体现这一特点的，并简析这样写的妙处。

（4）选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方面进行说明。

明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山

（5）有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请简述理由。

第二年，大鸟迫不及待地往北飞，往最寒冷的地方飞去。它从口中吐出了一滴水，结成了一粒冰。大鸟在空中一直盘旋，一圈又一圈。

海面上的那粒冰也越来越大，终于又形成了一座冰山。

冰山复活了，它惊喜地仰望着在空中盘旋的大鸟。大鸟也在空中盘旋着，欢快地向着冰山鸣叫。

9．（14分）阅读下文，完成各题。

那些无用的美好

①明黄的灯光下，少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头，看到这近乎唯美的画面，我不由叹道：“女孩子下棋真是件很美的事！”

②那年，女儿上初一，已有七年棋龄。她喜好围棋，我全程接送，风雨不误。棋院门前有棵老梨树，站在树下，隔着窗，如风敲寒竹，如雨打蕉叶

③有一天，我从棋院接到女儿，两人说笑着往回走。走出不远，也来接儿子下课。寒暄几句后，他说起给儿子报了英语和奥数班的事。得知我女儿在学围棋，有什么用？”

④隔了几天，又在路上遇见那位爸爸，朝儿子吼叫着什么，一巴掌抡过去，孩子的脸上留下几道红痕，才知是孩子英语没过关，被他怒声斥责。

⑤女儿如受惊的燕子，闪扑进我怀里，调皮地吐吐舌头，在报班这件事上，我不曾给她压力。亦确是如此，后来痴迷上围棋，我便鼓励她对认准的事坚持下去

⑥学棋久了，女儿会跟我聊些心得，如落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等。看似高深的生活哲理，高手的对局像音乐，像书法，变幻无定，美不可言。从她的话语里，女儿还喜欢古筝、书法、绘画。我常常对女儿说，做自己喜欢的事，做到极致，也是一种成功。

⑦我认为孩子在上高中之前，只要形成良好的习惯，合理利用在校时间，不如多接受艺术熏染，以怡养性情

⑧在风清月朗的夜晚，弹一首好听的筝曲，或是铺开纸墨，抑或即兴挥毫，画竹画梅画鸟画鱼。如此清雅美好的生活

⑨女儿还特别喜欢旅游，自她两岁多起，我每年都会带她到各地走走。

⑩我们去过椰风轻吹的海南岛，到过瓜果飘香的新疆，游历过古色古香的丽江，也收获着简单的快乐。

有同事劝道，带孩子跑那么远，费钱又费时，等小孩子长大后，留不下太多印象。

我听了笑笑，却不认同他的想法。在旅行中，女儿认识了许多新事物，同时变得独立、坚强。

记得那年她刚三岁，我带她去开封的清明上河园，进到园中，她有些疲累，我提出要抱她，咱们歇会再走吧！”她躺到长椅上睡了会儿，醒后坚持自己走。那天的出游

记得她十三岁那年，我们去新疆的库姆塔格沙漠，连续翻越两座沙丘后，这时带的水只剩小半壶，女儿嘴上干得起了泡，您留着喝吧！”我紧紧抱住她，眼泪哗地淌下来。后来，我总会心头一暖，眼中泛起湿潮。

《小窗幽记》中有言：“观山水亦如读书，随其见趣高下。”女儿从自然怀抱中、山眉水目间，学会推己及人，都有着极好的人缘。乐观自信、宽容平和，有一颗喜悦、宁静且充满爱的心。在这样的心态下，并以优异的成绩考上市重点高中。

在快节奏生活的当下，很多娴雅的东西正逐渐被消解，被替代。然而，永远记得别只顾低头赶路，偶尔让心灵慢一些

要知道，那些看似无用却美好的事物，和阳光、空气一样，它们会成为你内在气质的外化，是你面对生活的底气和勇气。

（选自《幸福阅读》2018年第2期有删改）

（1）文章重点记叙了哪些与女儿有关的“无用的美好”，请用简洁的语言加以概括。

（2）赏析下面的句子。

少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。

（3）文章③﹣⑤段的内容是否可以删除，为什么？

（4）谈谈你在生活中所拥有的一种“看似无用却美好”的事物（或经历）。（不少于50字）

三、写作（50分）

10．（50分）作文。

中国的书法不仅看重墨，更看重被墨切割成各种形体的空白；中国的国画也是这样，留空白，这空白或是湛蓝的天，大千世界的七彩都在这“白”中。其实，岂止书法、国画

无不如此，人生亦如此。请以“留白”为话题写一篇文章。

要求：（1）请自拟标题；（2）立意自定（诗歌除外）﹔（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字。书写工整

11．命题作文：生命中的一抹光彩

要求：除诗歌、剧本外，文体自选，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

2022-2023学年辽宁省阜新市七校联考七年级（下）期中语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用（满分25分）

1．（3分）下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A．嗥鸣（háo）迭起（dié）澎湃（bài）义愤填膺（yīng）

B．彷徨（páng）花圃（pǔ）深邃（suì）迥乎不同（jiǒng）

C．凹凼（dàng）滞笨（zhì）徘徊（huí）烟雾缭绕（rào）

D．校补（xiào）泛滥（làn）倔强（juè）潜移默化（qián）

【解答】A．有误；

B．正确；

C．有误；

D．有误，“倔强”的“倔”读作jué。

故选：B。

2．（3分）在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）

党的十八大以来，江西在百年变局与世纪疫情交织叠加的_____考验下，全面打赢脱贫攻坚战，综合实力迈上新台阶，改革开放全面深化，人民生活水平明显提升，城乡面貌_____，社会稳定，人民安乐

A．严肃改善与时俱进沧海桑田

B．严肃改变日新月异翻天覆地

C．严峻改变与时俱进沧海桑田

D．严峻改善日新月异翻天覆地

【解答】严肃：令人敬畏、认真的，也可以形容气氛、严肃。

根据“考验”一词，可知第一空填：严峻。

改善：使原来的状况变得好些。改变：事物变得和原来不一样，可知第二空填：改善。

与时俱进：与时间一起前进。指不断进取。日新月异：每天都在更新。指发展或进步迅速、新气象。

根据“城乡面貌”，可知第三空填：日新月异。

沧海桑田：是大海变成农田（桑田：农田），农田变成大海。翻天覆地：形容变化巨大而彻底。

根据“历史巨变”，可知第四空填：翻天覆地。

故选：D。

3．（3分）下列各项中分析错误的一项是（）

那石板没经石匠光面，就铺在家门口。多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些一颗颗硬币大的小凹函。台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。天若放晴，穿堂风一吹，青石板比泥地干得快，父亲又用竹丝扫把扫了，石板上青幽幽的，宽敞阴凉，躺一躺。

A．加点的“那”是代词，“铺”“吹”是动词。

B．加点的“石板”“父亲”“台阶”“石匠”是名词。

C．加点的“上”“出去”“有”是动词，“就”是副词。

D．加点的“小”“快”是形容词，“一颗”是数量词。

【解答】ABD.正确。

C.有误，“上”是方位名词。

故选：C。

4．（3分）下列句子中没有语病的一项是（）

A．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。

B．他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

D．微笑着面对生活的人失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。

【解答】A．前后重复，二去一；

B．表述不一致；

C．语序混乱；

D．正确。

故选：D。

5．（3分）下列说法正确的一项是（）

A．《孙权劝学》通过吕蒙劝学、孙权就学最终学有所成的故事揭示了读书学习大有好处的道理。

B．在《骆驼祥子》中，祥子失去了第一辆车后，再次回到车场，不等身体养好又拼命拉车，后来祥子去有两个太太的夏先生家拉包月，他忍受不了苛待，又辞职回到车场。

C．《朝花夕拾》中《二十四孝图》开篇以儿童读物、儿童教育入笔，接着讲述自己儿时得到的一本《二十四孝图》的故事，表现了作者对封建孝道虚伪的批判。

D．《西游记》中在琵琶洞，悟空灭掉了蜘蛛精变成的七个妖女。在盘丝洞，悟空化身蜜蜂飞入山洞，与蝎子精女妖相斗受伤，后在观音和天神昴日星官帮助下，才取得胜利。

【解答】A.有误，《孙权劝学》记叙的是吕蒙在孙权劝说下开始学习。

B.有误，后来祥子去有两个太太的杨先生家拉包月，又辞职回到人和车厂。

C.正确。

D.有误，将“琵琶洞”与“盘丝洞”互换。

故选：C。

6．（10分）古诗文默写填空。

（1）深林人不知，明月来相照。

（2）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

（3）夕阳西下，断肠人在天涯。

（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（5）《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。”

（6）《逢入京使》中写诗人行色匆匆，用捎口信方式表达思亲之情的两句是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

（7）《木兰诗》中描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

【解答】答案：

（1）明月来相照

（2）惟解漫天作雪飞

（3）夕阳西下

（4）谁家玉笛暗飞声

（5）学而不思则罔思而不学则殆（重点字：殆）

（6）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（重点字：逢）

（7）朔气传金柝寒光照铁衣

二、阅读（15分）

7．（15分）古诗文阅读。阅读下面的文言文，完成问题。

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

《孙权劝学》

[乙]邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，诵《孝经》《论语》。

（1）解释加点词。

①但当涉猎只，只是。

②孤岂欲卿治经为博士邪难道。

③邴原少孤幼年死去父亲。

④欲书可耳读书。

（2）翻译句子。

①卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

②童子苟有志，吾徒相教，不求资也。

（3）甲乙两文的内容都与学习有关。甲文侧重学习可以改变一个人。乙文侧重贫不丧志、立志求学的精神。

（4）读了这两篇短文，结合你的生活实际，谈谈你的体会。

【解答】（1）本题考查文言词语的意义。

①句意为：只是应当粗略地阅读。但：只。

②句意：我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗。

③句意：邴原幼时丧父。孤：幼年死去父亲。

④句意：你想要读书，就去读吧。

（2）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达，翻译的方法是“增、删、调、换、补，我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义，如遇倒装句就要按现代语序疏通。

①重点词：言，说；孰，谁；若，比得上，谁比得上我事务多呢，自己觉得获益很多。

②重点词：苟，如果；徒、免费的；资。句意：你如立志学习，不祈求钱财。

（3）本题考查对文章内容的理解。【甲】文“士别三日，【乙】文邴原哭诉、立志求学的精神。

（4）本题考查主题理解。由吕蒙读书后大有长进的故事。邴原也是学习一个冬天后就能背诵《孝经》和《论语》。

答案：

（1）①只，只是

②难道

③幼年死去父亲

④读书

（2）①你说事务繁多，谁比得上我事务多呢，自己觉得获益很多。

②你如立志学习，我愿意教你。

（3）学习可以改变一个人贫不丧志

（4）学习无论早晚，只要学就有收获。

三、现代文阅读（30分）

8．（16分）阅读下面的文学类文本，完成问题。

鸟和冰山

曹文轩

这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，从北方飞向南方的家乡。

海上有一座冰山，阳光下，光芒四射，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路

越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。

可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀，无奈地看向南方，听上去像在哭泣。

等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑：“你为什么向南方飘去？”

冰山与海水相碰，发出声音：“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。”

“那可不行，海水越来越暖，你会融化的！”

“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。”

不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。

明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山

有人发现了冰山飘去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，这样，就要化掉的呀！”

大鸟几乎是在恳求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。

冰山以更快的速度向南方漂去。

一群海豹游了过来，对冰山说：“不能向南！你会化掉的！赶紧回头吧！”

冰山依旧向南方漂去。

海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。

大鸟哭了起来：“你赶紧往回漂吧，往回漂吧！”

冰山却一个劲地说：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。”

这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了，我能飞了，我可以回家啦！”它扇动翅膀，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。

“快！快回到我身上来！”冰山一动不动地停在大鸟的身边。

“不！不！”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。

冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡！”冰山坚定地说。

大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物

大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说：“你快点回去吧，你快点回去吧！”

可是，冰山再也回不去了。两股洋流形成漩涡，困住了它。

海水越来越暖，冰山在不住地融化。

大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。

冰山的声音越来越微弱：“你飞走吧，飞走吧！”

“不！”大鸟在空中呼叫着。

冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。

大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，将它吞进肚里，急速升向高空，向着家乡不住地飞去……

（选自曹文轩绘本故事《鸟和冰山的故事》，有改动）

（1）情节是由有因果关系的事件组成。请分析本文事件之间的因果关系，补写两例，示例仅供参考。

示例：大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。

（2）文中画波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。

冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。

（3）“重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概述文中四处画横线句是怎样体现这一特点的，并简析这样写的妙处。

（4）选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计？请从画面布局、细节呈现等方面进行说明。

明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山

（5）有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请简述理由。

第二年，大鸟迫不及待地往北飞，往最寒冷的地方飞去。它从口中吐出了一滴水，结成了一粒冰。大鸟在空中一直盘旋，一圈又一圈。

海面上的那粒冰也越来越大，终于又形成了一座冰山。

冰山复活了，它惊喜地仰望着在空中盘旋的大鸟。大鸟也在空中盘旋着，欢快地向着冰山鸣叫。

【解答】（1）本题考查内容分析。能分析本文事件之间的因果关系，内容合理即可，发出声音：‘真的对不起。我要把你送回南方’”可以看出，想送它回南方。结合段的“可是。它好几天没吃东西。冰山猛烈撞击海浪，大鸟有了食物，大鸟被冻住的时间太久，所以还需要停留在冰山上。结合段的“大鸟不肯飞走，飞行了数圈之后，用嘴巴衔住了它，急速升向高空，向着家乡不住地飞去……”可以看出，所以才能够等到冰山只有花生米那样大。

（2）本题考查句子含义理解。结合②段的“海上有一座冰山，光芒四射，冰山虽然很小了，像钻石一样美丽，你就永远也不能飞向天空了”和⑨段的“不分白天黑夜，不管大鸟怎样阻止它”及“钻石”的特点可以看出，它的精神放射着耀眼的光芒。

（3）本题考查文章写作手法分析。结合⑥段的“冰山与海水相碰，我把你冻住了，海水越来越近！”可以看出，不想看见它融化；结合段的“大鸟几乎是在恳求冰山了”可以看出，让冰山停止南漂，第三次相劝是哭着劝的；结合段的“大鸟终于又飞上了天，一边焦急地对冰山说”可以看出，因为它看到了冰山已经牺牲得太多了，语气一次比一次强烈，对冰山的担忧也越来越重；语言上富有变化，使情节更曲折有致。

（4）本题考查画面设计与语言表达。结合句中“月光”“大轮船”“许多人”“冰山”等可以确定画面中要有冰山、游客；结合题目“鸟和冰山”可知，因此，是近景，阳光下，像一颗巨大的钻石”可以确定；背景是高挂空中的月亮，甲板上的游客指着冰山！”的赞叹之语。

（5）本题考查结尾分析。答案不唯一。结合“大鸟迫不及待地往北飞”，一圈又一圈”和“冰山复活了。大鸟也在空中盘旋着，这个结尾充满了理想主义的色彩，表现了大鸟的知恩图报；结局圆满，给人以积极向上的力量引导，缺少了思想上的震撼力。

答案：

（1）示例：①冰山因为冻住了大鸟，想送它回南方。②因为越往南漂海水越暖，最后变得像花生米那样大，变得像花生米那样大。（合理概括事件之间的因果关系

（2）表层含义：冰山南漂，变得很小，像钻石一样美丽，其精神品质像钻石般纯洁。

（3）①这特点体现在大鸟四次劝阻冰山向南漂，但大鸟劝阻时的语气和情绪又有变化、哭着劝；②这样写能突出大鸟对冰山越来越担忧的情绪，避免平铺直叙。

（4）画面应出现冰山、轮船、月亮，有一定细节说明，占据画面主体；轮船在画面一角，面露惊叹之色。

（5）示例1：好。承接前文“大鸟把冰山吞进肚里”这一情节；丰富了本文的意蕴；呈现了一个完美结局。

示例2：不好。因为补写的结尾过于直白。

9．（14分）阅读下文，完成各题。

那些无用的美好

①明黄的灯光下，少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头，看到这近乎唯美的画面，我不由叹道：“女孩子下棋真是件很美的事！”

②那年，女儿上初一，已有七年棋龄。她喜好围棋，我全程接送，风雨不误。棋院门前有棵老梨树，站在树下，隔着窗，如风敲寒竹，如雨打蕉叶

③有一天，我从棋院接到女儿，两人说笑着往回走。走出不远，也来接儿子下课。寒暄几句后，他说起给儿子报了英语和奥数班的事。得知我女儿在学围棋，有什么用？”

④隔了几天，又在路上遇见那位爸爸，朝儿子吼叫着什么，一巴掌抡过去，孩子的脸上留下几道红痕，才知是孩子英语没过关，被他怒声斥责。

⑤女儿如受惊的燕子，闪扑进我怀里，调皮地吐吐舌头，在报班这件事上，我不曾给她压力。亦确是如此，后来痴迷上围棋，我便鼓励她对认准的事坚持下去

⑥学棋久了，女儿会跟我聊些心得，如落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等。看似高深的生活哲理，高手的对局像音乐，像书法，变幻无定，美不可言。从她的话语里，女儿还喜欢古筝、书法、绘画。我常常对女儿说，做自己喜欢的事，做到极致，也是一种成功。

⑦我认为孩子在上高中之前，只要形成良好的习惯，合理利用在校时间，不如多接受艺术熏染，以怡养性情

⑧在风清月朗的夜晚，弹一首好听的筝曲，或是铺开纸墨，抑或即兴挥毫，画竹画梅画鸟画鱼。如此清雅美好的生活

⑨女儿还特别喜欢旅游，自她两岁多起，我每年都会带她到各地走走。

⑩我们去过椰风轻吹的海南岛，到过瓜果飘香的新疆，游历过古色古香的丽江，也收获着简单的快乐。

有同事劝道，带孩子跑那么远，费钱又费时，等小孩子长大后，留不下太多印象。

我听了笑笑，却不认同他的想法。在旅行中，女儿认识了许多新事物，同时变得独立、坚强。

记得那年她刚三岁，我带她去开封的清明上河园，进到园中，她有些疲累，我提出要抱她，咱们歇会再走吧！”她躺到长椅上睡了会儿，醒后坚持自己走。那天的出游

记得她十三岁那年，我们去新疆的库姆塔格沙漠，连续翻越两座沙丘后，这时带的水只剩小半壶，女儿嘴上干得起了泡，您留着喝吧！”我紧紧抱住她，眼泪哗地淌下来。后来，我总会心头一暖，眼中泛起湿潮。

《小窗幽记》中有言：“观山水亦如读书，随其见趣高下。”女儿从自然怀抱中、山眉水目间，学会推己及人，都有着极好的人缘。乐观自信、宽容平和，有一颗喜悦、宁静且充满爱的心。在这样的心态下，并以优异的成绩考上市重点高中。

在快节奏生活的当下，很多娴雅的东西正逐渐被消解，被替代。然而，永远记得别只顾低头赶路，偶尔让心灵慢一些

要知道，那些看似无用却美好的事物，和阳光、空气一样，它们会成为你内在气质的外化，是你面对生活的底气和勇气。

（选自《幸福阅读》2018年第2期有删改）

（1）文章重点记叙了哪些与女儿有关的“无用的美好”，请用简洁的语言加以概括。

（2）赏析下面的句子。

少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。

（3）文章③﹣⑤段的内容是否可以删除，为什么？

（4）谈谈你在生活中所拥有的一种“看似无用却美好”的事物（或经历）。（不少于50字）

【解答】（1）本题考查概括文章主要内容的能力。根据第①段到第⑧段主要写让女儿下棋真是件很美的事，自她两岁多起。

（2）本题考查句子的赏析。赏析句子关键要找准角度，这句话主要写的是女儿下棋的优雅娴雅，把女儿下围棋落子的姿态比作