《化石燃料的利用》课件-(市优)2022年九年级化学课件

欢迎光临化石燃料的利用一、化石燃料

煤石油天然气是世界上最重要的三种化石燃料。１、煤，也叫煤炭，被称为“工业的粮食”。主要含有C元素，还有少量S、H、N、O2、石油，被誉为“工业的血液”，主要含有C、H元素，还有少量O、N、S3、天然气：一般是指在地下自然形成的可燃性气体。主要成分是甲烷（CH4）。现象：1、燃烧放热2、产生蓝色火焰3、烧杯内壁有水雾4、有使澄清石灰水变浑浊的气体生成甲烷燃烧（点燃前需要检验纯度）CH4+2O2CO2+2H2O

点燃（1）煤的干馏煤焦炭+煤焦油+焦炉煤气加强热隔绝空气（化学变化）三、化石燃料的综合利用1、煤（2）煤在特殊设备里，在高温下能生成煤气（主要成分：H2、CO）

煤气的优点：经济方便、清洁卫生、燃烧效率高煤的综合利用2、石油

石油经过加工（分馏）就可以得到汽油、煤油、航空煤油、柴油等。石油的分馏（物理变化）石油的综合利用选一选下表为常见燃料的热值和价格：

从经济上看，选择哪种燃料更合算？燃料热值(J／kg)价格(元／千克)原煤2.1×1O7O.4天然气3.9×1072.8煤气1.56×1074.O液化气4.7×1076.O酒精3．O×1074.0汽油4.6×1074.3柴草1.7×1070.3你认为除了从经济上考虑外还应该从哪些方面考虑？综合考虑应该优先推广哪种？西气东输燃料的燃烧为人类提供了能源，也造成了环境污染二、化石燃料燃烧与环境污染

化石燃料在燃烧时产生的各种气体、固体废物以及余热造成了对环境的污染。1、温室效应

——温室气体

CH4、CO22、大气污染

——SO2、NO2

造成酸雨

——粉尘污染3、热污染

——使环境温度升高地热能潮汐能风能核能水能太阳能四、开发新能源

可燃冰的学名为“天然气水合物”，是天然气在0℃和30个大气压的作用下结晶而成的“冰块”。“冰块”里甲烷占80%

-99.9%，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，污染比煤、石油、天然气都要小得多。西方学者称其为“21世纪能源”或“未来能源”。

可燃冰（CH4·nH2O）

储量有限的化石燃料目前全世界使用的能源有90%取自化石燃料，它们经历了上亿年的时间才得以形成，因此不可再生。从已探明的储量分析，现在地球上的石油、天然气和煤炭的总储量分别为：石油1万亿桶；天然气120万亿立方米；煤炭1万亿吨按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算，这些能源可供人类使用的时间大约还有：石油45-50年；天然气50-60年；煤炭200-220年1、节约能源

节约用电；节约用煤；研制节能产品，减少能源消耗；2、提高燃料的利用率

改进燃料燃烧设备和技术，使燃料充分燃烧；对燃料进行深加工后综合利用；3、开发和利用新能源

煤、石油和天然气的比较

煤（工业粮食）

石油（工业血液）

天然气状态固体黏稠状液体气体组成主要含有C元素，还含有少量H、N、S、O等元素主要含有C、H元素，还含有少量S、N、O等元素主要成分是甲烷化学式：CH4用途重要的化工和冶金工业原料重要的化工原料燃料和化工原料热值2.1×107J/Kg4.2×107J/Kg3.9×107J/Kg加工方法煤的干馏生成煤气石油的分馏产品干馏得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气等分馏得到石油气、汽油、柴油、煤油等燃气燃烧与污染情况造成温室效应；污染大气；形成酸雨；热污染学习目标：1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质；2、了解二氧化碳的用途；3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措施。实验指导：请同学们对照图6-13，完成实验6-4。注意：1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁；

2、倾倒时动作要缓慢。思考题：根据报道，1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？6-15二氧化碳与水反应现象分析内容类别ⅡⅠⅢⅣ石蕊变为红色石蕊不变色石蕊不变色石蕊变为红色酸溶液能够使紫色石蕊变成红色二氧化碳不能够使紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变成红色二氧化碳与水反应生成碳酸碳酸使紫色石蕊试液变成红色石蕊变为紫色碳酸不稳定分解成二氧化碳和水ⅴ1、将稀盐酸滴入盛有石蕊的试管中；

2、将二氧化碳通入盛有石蕊的试管中；

3、将水（约1ml）滴入盛有石蕊的试管中；

4、将二氧化碳通入上述3的试管中；

5、将4试管在酒精灯上加热。探究内容：思考题：为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？二氧化碳的性质与用途性质可溶于水用途汽水、碳酸饮料不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大灭火能够参与光合作用温室气体肥料干冰升华吸热致冷剂、贮藏食物、人工降雨能与别的一些物质发生化学反应化工原料

自学指导：请同学们认真默看P116——P117“二、一氧化碳”以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题：空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？这种现象的产生还与哪些气体有关？它有哪些危害？如何防止？习题思考题：1、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温室加入适量的二氧化碳。这是因为：ACO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害B可以促进植物的光合作用C可产生温室效应，提高室温D能灭火，施用后可以防止火灾2、地球大气层中CO2的含量增多,产生温室效应导致全球变暖,若继续增加CO2的含量,后果不堪设想。

(1)空气中CO2的正常体积分数为

％

(2)空气中CO2的主要来源是

。

(3)自然界中能消耗CO2的作用是

。（B）矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却相对稳定，其主要原因是A植物的呼吸作用B植物的光合作用C人的呼吸D工厂排出的废气根据二氧化碳的性质，下列有关其用途叙述正确的是：

A干冰升华吸热，可用于人工降雨

B二氧化碳参与光合作用，可用作温室的肥料

C二氧化碳含碳元素，可用作燃料

D二氧化碳无毒，可溶于水，可做作汽水镁条可以继续在二氧化碳中燃烧，下列叙述中正确的是A该反应属于置换反应B该反应中镁发生了氧化反应C该反应中碳元素由+4价变为0价

D镁着火时用二氧化碳灭火2Mg+CO22MgO+C点燃思考题：如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中看到

；原因是

。如果将水换成石蕊试液,可以看到

；原因是

。如果将水换成澄清的石灰水可以看到

；原因是

。在国外，有一山洞人们称为“死狗洞”也就是当狗等一些小动物进入洞内会昏迷或死去，而人却没有变化，其原因是

。烧开水后的铝壶常常会结有一层“水垢”为除去它，我们可以加入适量的

，其原理是

；但是不能加入过量的这种物质，其原因

。氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛,如新鲜的鸡蛋进行呼吸作用,通过蛋壳的小孔排出CO2,为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鸡蛋的保鲜剂,其反应的化学反应方程式为

。区别氢气和二氧化碳的方法：(1)试验能否燃烧

(2)观察气体的颜色(3)能否还原氧化铜(4)气体充入气球后能否上升(5)能否使澄清的石灰水变浑浊，其中可行的是：A（1）（2）B（2）（3）（4）C（1）（2）（3）（4）D（1）（3）（4）（5）有两份质量相等的碳酸钙的样品,第一份高温煅烧另一份与足量的稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量关系为：A相等B第一份多C第二份多D无法判断现有氢气、氧气、空气、二氧化碳等五种气体，要用最简便的方法将它们鉴别出来，如果有火柴，还需要

A蒸馏水B干燥的小烧杯

C用澄清的石灰水润湿的小烧杯D酚酞试液农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室加入适量的二氧化碳。这是因为：ACO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害B可以促进植物的光合作用C可产生温室效应，提高室温D能灭火，施用后可以防止火灾根据报道，1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红署是不甚死亡，经分析其中二氧化碳的含量较高，使其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验，若灯火熄灭则不能进入。如果要知道其中二氧化碳的体积分数，某同学进行了以下实验，试回答：（1）要采集地窖中的气样，应采用：A25ml普通烧杯B250ml的普通采气瓶C50ml的储气袋D500ml有刻度的集气瓶（2）试说出如何用1中的仪器取样。（3）测量二氧化碳体积分数的方法。2、将有刻度的集气瓶中灌满水，送到地窖中，将水倒出，然后盖好毛玻片，提出。3、将提出的集气瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液体不上升时读出读数，将读数/500ml乘以100%即可。含有杂质的碳酸钙样品10g,与足量的稀盐酸反应，产生的二氧化碳,杂质可能是：

AK2CO3BNa2CO3CNaHCO3DMgCO3（Ca：40C：12O：16K：39Na：23Mg：24）下列CO2的用途中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是：A制干冰B制化肥C制纯碱D用来灭火干冰放在空气中，其周围会产生大量的白雾，因而在舞台上常用它来制造烟雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是：A干冰蒸发出大量的水蒸气B干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C干冰升华时吸热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小水滴D干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体检验一种气体是否是CO2的最可靠的方法是：A通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊B该气体无味，再通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊C将燃着的木条伸入气体中，看火焰是否熄灭D通入石蕊试液中看是否变红

某固体混合物可能含有碳酸钙、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：固体样品隔绝空气加热到高温无色气体固体残留物通入澄清的石灰水加入足量的稀盐酸白色沉淀红色固体无色气体点燃淡蓝色火焰请回答下列问题：（1）混合物中肯定有

；（2）还不能确定其中的物质，进一步用实验确定其是否存在。（写出化学方程式、现象、结论）

液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在小钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的作用，请你根据所学的知识加以解释。因为二氧化碳汽化吸热；二氧化碳的密度比空气大

目前市场上的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体，请你用学过的知识设计一个实验证明气体是二氧化碳。实验过程实验现象实验结论打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮塞，导管的另一端通入澄清的石灰水中澄清的石灰水变浑浊冒出的气体中含有二氧化碳仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发现。某同学用冷而干的烧杯罩在甲烷（CH4）火焰的上方，杯壁上有水雾出现，一会儿火焰逐渐变弱，移开烧杯后，火