语文园地五第二课时课件-语文六年级下册（部编版）

语文园地五

（第二课时）书写提示

赵孟頫（fǔ）（1254年10月20日－1322年7月30日），字子昂，汉族，号松雪道人，又号水晶宫道人、鸥波，中年曾署孟俯。浙江吴兴（今浙江省湖州市）人。南宋末至元初著名书法家、画家、诗人，宋太祖赵匡胤十一世孙、秦王赵德芳嫡派子孙。图片来源于网络书写提示

赵孟頫博学多才，能诗善文，通经济之学，工书法，精绘艺，擅金石，通律吕，解鉴赏，尤其以书法和绘画的成就最高。在绘画上，他开创元代新画风，被称为“元人冠冕”；赵孟頫亦善篆、隶、真、行、草书，尤以楷、行书著称于世。其书风遒媚、秀逸，结体严整、笔法圆熟，创“赵体”书，与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。观察下面的书法作品，说说特点。书写提示

这是书法中的楷体字。赵孟頫的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。《三门记》是其楷书代表作之一。书写提示书写提示说一说，练习书法应注意什么？从中知道了什么？

练习书法的时候，要注意以下几点：A.书写要规范正确，不出现错别字和不规范字。B.书写布局要求合理、美观。C.养成书写完以后仔细检查的好习惯，不断提高书写水平。

我知道：我们在熟练书写楷书紫的基础上，可以运笔更加连贯自然一些，书写时可以适当地连笔具有一些行书的笔意。书写提示临摹书写要诀”四步法“第一步：写前要认真读帖，分析字的结构和笔画特点；第二步：认真临写；第三步：写后要和范字进行对比，找出差距；第四步：继续临写，直到满意为止。阅读名句，读出韵律。日积月累穷则变，变则通，通则久。——《周易》苟日新，日日新，又日新。——《礼记》青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

——《淮南子》日积月累穷则变，变则通，通则久。——《周易》这句话出自《周易·系辞下》，告诉人们遇事不必钻牛角尖，而应该懂得通融、屈伸。变通而图存是从古至今的中国智慧。这句话中的“变”和“通”二字合起来，即为“变通”。“变通”一词，目前仍然极具通用性。

事物发展到了极点，就会发生变化，只有发生变化，事物的发展才不受阻碍，事物才能不断地发展。说明在面临不断发展的局面时，必须要改变现状，进行变革。日积月累苟日新，日日新，又日新。——《礼记》这句话出自《礼记·大学》，是从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。“苟”在这里是假如的意思。

如果能每天除旧更新，就要持之以恒，不停地革新。这句话从勤于省身和动态的角度来强调要及时反省和不断革新，激励人们自强不息，创新不已。日积月累青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》这句话出自《荀子·劝学》，原句是：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”青，指靛青，即靛蓝。蓝，指蓝草，是可以用于制作靛蓝染料的数种植物的统称。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。

靛青是从蓼蓝里提炼出来的，但是颜色比蓼蓝更深。常用以比喻学生的成就超过老师或后人胜过前人。日积月累苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

——《淮南子》这句话出自《淮南子·汜论训》，大意是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。这句话中的“法”和“周”都是动词，意思分别是效法和完成、成就。

如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功，就不必沿袭旧的规矩。日积月累这四句话的共同意思是什么呢？改革创新，发展超越。日积月累演练台1.老师经常鼓励我们：“________________________。你们将来一定比老师更优秀！”2.改革创新是推动国家现代化建设的动力，就像《淮南子》中说的那样：“__________________________________________。”苟利于民，青，取之于蓝而青于蓝不必法古；苟周于事，不必循旧日积月累3.遇到困难的时候，不能一根筋，要多角度想办法，正如《周易》中所说的：“__________________________。”穷则变，变则通，通则久你还积累了哪些名言警句?日积月累真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。时危见臣节,世乱识忠良。天行健，君子以自强不息。当堂检测1.解释加点的字。过犹不及