小学二年级一班布置教室方案3篇

小学二年级一班布置教室方案3篇小学二年级一班布置教室方案1

二年级教室布置方案

一、内容:

1、前黑板上的字:团结奉献开拓创新

2、前黑板的左边：眼保健操示范图

3、黑板的右边

〔1〕荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。

〔2〕单元或考试重点:以分科分节的形式将各科的重点明显地呈现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍旧能依此布置的提示,自动学习

2、两侧墙壁：

〔1〕南墙名人名言2副，用于营造文化气氛

(2)北墙布置：综合素养评价表小公民道德之星及拼比细则班务栏

用于提高学生的主动性，学会约束自己提高自己。

3、后面墙壁：

学习园地小学生守则小学生行为规范

学习园地中要有：

作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈设于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张

贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受敬重，都获得鼓舞。

二、布置要求：

1、教室布置的基本要求是:热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。

2、布置次数，一般每学年一次就可以了，但也可以依据重大节日、教育活动等进行更换。可根据教育的中心，适量张贴标语、宣扬画、名人语录、格言等。但数量不宜过多，色彩淡雅而鲜亮，不宜对比太剧烈，过分渲染。

3、张贴、陈设物应主要摆在教室的后方，正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈设一些太惹眼的东西，以免分散学生的留意力。

4、各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要留意高矮适中，即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必需坚固牢固，稳妥安全。

5、教室内的常备用具和学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，应分类集中，放之有序，眉目清晰，避开杂乱现象。

秦祖莉

2013年3月

小学二年级一班布置教室方案2

二年级一班教室布置方案〔冯程〕

班风:欢乐学习健康成长

班训:自信自主自尊自强

班级口号:

我学习,我欢乐!我健康,我成长!

班级奋斗目标:

团结合作好集体努力学习创佳绩

班级公约:

室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;

课间活动不打闹，课前预备要做好;

上课守纪用心听，作业练习要专心;

自己事情自己做，遇到困难不退缩;

友好相处讲礼貌，文明言行到处到；

德智体美全进展，争创模范班集体。

班主任寄语：

更加自信，更加努力，你就能更好地进展自己

图书角标语：

轻取轻放，爱惜书籍。〔书柜〕

我读书，我欢乐

劳开工具摆放处：

清洁一点，洁净一片。

设计内容：

1、前黑板上的字:文明高雅，乐学善思；前黑板的左边：班主任简介、寄语；黑板的右边：班训、班风、班级公约等

2、北墙：教室北墙左右两边两个专栏分别设计为班务栏和安全与法制专栏，班务栏张贴班级常规，学校制度，作息时间表，课表等。安全与法制专栏张贴安全常识，法律小学问等。

3、后面墙壁：

教室后墙上方〞勤奋刻苦，超越自我〞，中间悬挂钟表，黑板“学习园地〞上面设计“进步之星〞“小画家〞“作业展台〞“经典诗文诵读〞等栏目。黑板两边分别悬挂小学生规范与守则。

4、教室东北角设计为“图书角〞

教室西北角设计为“卫生角〞

小学二年级一班布置教室方案3

二年级班级文化布臵方案

为营造一个良好的学习气氛和学习环境，培育学生的自主创新能力和团结协作能力，学校决定以“营造教室文化，共建文明校内〞为主题的教室文化布臵设计。

一、设计宗旨

让教室的每一个角落都洋溢着浓郁的文化气息

二、设计原则

1、教育性和引导性。要以思想性强、启迪性强、激励性强、趣味性强为出发点，选择催人上进、富有号召性、激励性的形式和内容。

2、阶段性和层次性。教室布臵内容形式的选择要适合二年级学生年龄阶段的特点和学问层次。形式上活泼特别，使学生产生愉悦感，文字上浅显易懂，主题上以勤奋学习、规范行为为主。

3、新颖性。对新奇事物敏感性强是学生心理的一个特点。独特化的设计，使学生时时刻刻有一种新奇感，从而使教室布臵不间断地起到较好的熏陶作用。

4、艺术性和审美性。教室布臵要有美感，甚至应经得起肯定程度的鉴赏。要风格鲜亮，美观大方，标语要醒目，图画要精致，装饰要得体，前后左右要对称，栏目大小要相等，字体规格要统一，色彩搭配要适合。

三、设计理念

宽敞光明敏捷开放丰富温馨和谐美观健康向上

四、设计内容：

1、前门后课程表栏：长90cm宽34cm边及间隔均为2cm1边框为红色

粘贴位臵：距黑板10cm下边与绿线对齐

课程表时间表

2、前黑板上的标语:微笑是最好的奖赏

黄底红字，前两个字圆底大字，方间方35cm，间距10cm。后八个字为方底小字，均为方间方30cm，间距为5cm。黑板两端各空10cm，大字和小字间距25cm。

微笑微笑是最好的奖赏

3、前黑板的左边：我们的商定

图高100cm宽60cm，粘贴位臵：一边紧挨插座，下边紧挨绿线.2

4、两侧墙壁标语:标语大小:高90CM,宽40CM.位臵:下边紧挨绿线,两侧均留、后面墙壁：

(1)黑板的左边:我的风采

图的大小:长是120CM,高是80CM.粘贴位臵:一边距黑板10CM,下边紧靠绿线.(2)黑板上边标语:入班即静,入座即学.条幅均为长100CM,高35CM.黄底绿边框红字.字大小:方间方22CM.粘贴位臵:均距钟表10CM处贴,下边和表的下边对齐.入班即静入座即学

〔3〕书柜上方：图书角(材料:卡纸)〔4〕教室后黑板:文化墙〔材料：卡纸〕主题：梦想从这里起航

二〔1〕班6教室外墙：家校之窗大小：方间方100CM。

粘贴位臵：下边和窗边对齐，两侧靠边贴。

校家之窗

7、设计布臵要求：

〔1〕教室布臵的基本要求是:热情朴实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。

〔2〕张贴、陈设物应主要摆在教室的后方，正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈设一些太惹眼的东西，以免分散学生的留意力。

〔3〕各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要留意高矮适中，即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必需坚固牢固，稳妥安全。

8、标语内容：二〔1〕

1、自主学习，欢乐同行；健康进展

2、茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花

3、我们努力，我们欢乐

4、耳眼手口心齐到，用心听讲我最棒二〔2〕

1、只要人人有爱心，班级永久是春天

2、带走你的垃圾，留下你的微笑

3、在欢乐中成长，在勤奋中收获

4、在家做个好儿女，在校做个好学生二〔3〕

1热闹在操场，清静在教室2班级是我家，环境靠大家

3不比阔气比志气，不比基础比进步，不比聪慧比勤奋4读好书，学好习，写好字，做好人二〔4〕

1、人生没有彩排，每一天都是现场直播

2、一步两步三步步步高升，一天两天三天天天向上

3、不为失败找理由，要为胜利找方法、4、轻轻地说，渐渐地走，把文明带给每个人二〔5〕

1、起立要站直，坐下不乱晃，不做小动作，上课要听讲

2、多学多思又多问，守时守纪又守信

3、我自信我胜利，自信伴我度一生

4、大手小手齐动手，共创二〔5〕好家园二〔6〕

1、桌子凳子你我他，咱们共住一个家

2、高高兴兴学，痛痛快快玩

3、热闹在操场，清静在教室

4、花儿用秀丽装扮世界，我们用行动美化校内二〔7〕

1、教室是我家，爱护靠大家

2、花无重开日，人无再少年

3、勤奋是最好的方法，兴趣是最正确的老师

4、手拉手，心连心，团结一致向前进二〔8〕

1、天天都欢乐，日日有收获

2、拼搏每一天，充实每一天，欢乐每一天

3、学习细心，做人诚心，友谊真心，生活快乐

4、仔细听，努力记，美妙时光不失去二〔9〕

1、多思多学又多问，守时守纪又守信、2、做文明学生，创一流班级

3、勤学乐思，奋发向上

4、讲文明懂礼貌，见了大家开口笑二〔10〕

1、我读书我成长我欢乐

2、心连心，手拉手，我们都是好朋友

3、读书有三到，眼到，手到，口到

4、班级是我家，环境靠大家二〔11〕

1、向前冲，让我们别出心裁

2、讲好一般话，沟通你我他

3、争做三好，身体好，习惯好，学习好

4、欢乐手拉手，朝着文明走二〔12〕

1、胆要大，心要细，耳要灵，手要勤

2、我努力，我坚持，我