小班美术活动教案：小猪洗澡教案(附教学反思)

小班美术活动教案：小猪洗澡教案(附教学反思)

小班艺术活动课程方案仔猪洗澡课程方案（反思教学）

小班艺术活动仔猪教学方案（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动焦点，活动预备，活动过程，活动反映等内容，尝试用直线，螺旋和圆圈大胆表达仔猪。

情景，体验洗澡的乐趣，情愿清洁的宝宝，适合幼儿园老师参与小班艺术活动课，来看小猪洗澡课程方案。

设计方案

在我们学校项目《幼儿在美术活动中的材料运用》的主题指导下，我的班级启动了《小班幼儿运用油画棒绘画》的子主题。

绘画工具是幼儿在艺术活动中制造的中介和桥梁。

油画棒是幼儿最常用的绘画工具。

结合小班儿童的绘画和动手力量，我设计了这个活动《小猪洗澡》.在活动期间，孩子们可以熬炼绘画技巧，提高小肌肉运动的敏捷性和幼儿的制造力。

在这项活动中，孩子们可以大胆地画画，软化他们的思想，并处理他们的作品以制造动态画面。

体验绘画的乐趣。

活动目标

1.尝试用直线，螺旋和圆圈大胆地代表仔猪洗澡。

2.体验洗澡的乐趣和情愿清洁的宝宝。

3.培育孩子亲自动手操作的力量，并依据观看到的现象在同伴之间大胆沟通。

4.引导幼儿用辅料充实工作，培育大胆创新力量。

5.感受工作的漂亮。

活动重点

尝试用直线，螺旋和圆圈大胆地代表仔猪洗澡。

活动预备

1.白板课件。

仔猪画一张纸，还有一个画棒。

活动程序

首先，介绍状况，导致猪的洗澡。

老师猪正在草地上玩嬉戏。

他们很愿意玩，但在很短的时间内他们很脏，猪妈妈叫他们回家并预备洗澡。

（分析通过情景介绍活动，增加幼儿参加活动的爱好，为后续的绘画活动奠定基础。

）

其次，老师用情境语言引导孩子画画，尽量用简洁的线条，大胆地呈现猪场洗澡的场景。

1.洗澡时我该怎么做？

老师打开水龙头，弄湿身体，开头洗澡。

2.完成水后我该怎么做？你知道这是什么线路吗？

总结这种圆形，从内到外绘制的线称为螺旋线，也称为蜗牛线。

肥皂会在潮湿的身体上擦掉什么？泡泡出来了，太美了！很兴奋洗猪！

老师但还有许多猪没有洗澡。

你情愿关心剩下的猪洗澡吗？

5.引导儿童画，老师巡游指导。

（分析本次会议通过老师示范和儿童自己的操作，关心孩子们练习画线，螺旋和圆圈。

孩子们可以自由地在上下文中画画，熬炼孩子们的绘画技巧。

）

三，展现儿童的作品，引导孩子一起享受

1.带上你洗过的猪，让我们看看哪只猪是最洁净的？老师将孩子们的作品放在显示板上，引导孩子们观看和共享。

谁说那个，你帮哪个猪洗？你是怎么帮它洗澡的？

猪很洁净，很快乐，他们欢快地跳着！我们一起跳！

（播放《我爱洗澡》的音乐，老师带领孩子们在空地上一起跳舞，感受沐浴的乐趣。

）

总结天气越来越热，我们的孩子应当洗澡，做个洁净的婴儿。

（分析通过引导孩子观赏作品，孩子们的绘画技巧得到进一步巩固，孩子们在活动中感受到美感。

最终的节奏让孩子们体验到沐浴的欢乐，激发孩子们的清洁。

宝宝。

）

活动反映

这项活动中儿童的动手力量得到了很好的体现。

该活动最深刻的体验是艺术活动应注意指导。

过去的绘画形式相对无聊，孩子们的学习相对平淡。

事实上，我们艺术教育的目的不是要专注于学习更多技能，而是要让幼儿学会观赏美和感受美，由于有了这样的基础，我们才能真正理解制造的美。

在这项活动中，我引导孩子们在猪洗澡的场景中绘制直线，螺旋和圆圈。

然后，在个别操作之后，允许儿童自由操作。

孩子们在自己的活动中感到漂亮并制造了漂亮。

当然，活动仍旧存在缺陷。

在演示过程中，要留意全部孩子是