2023学年完整公开课版景晓娜《迟到》

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迟到

陕州外国语学校景晓娜北师大版五年级上册第七单元目录

一、定向导学二、自主学习

三、合作交流

四、

质疑探究

五、小结检测学习目标1、有感情地朗读课文，通过品读细节描写，体会父亲的爱。2、懂得要正确对待错误，改正错误。

我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……

前提测评怎样的一件事让作者永远也忘不了？思考课文哪些内容给你留下了深刻印象？思考前提测评金钥匙

阅读时要抓住人物的语气、动作、心理活动等细节描写，体会人物的思想感情。

自主学习内容：仔细阅读2—13自然段方法：读、画、批注时间：3分钟1、找出父亲打“我”的语句，用“—”画出来，读一读这些语句，并简单批注你的体会。2、父亲为什么要打我？请用“===”画出“我”的表现。检测方式：4号展示，3号补充，2号点评。

爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！爸爸就进来了，他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：

“怎么不起来？快起！快起！”

“晚了，爸！”我硬着头皮说。

“晚也得去，怎么可以逃学？起！”

合作交流内容：14——19自段方法：读、找、议、要求：先自学，后小组交流时间:3分钟1、找出父亲疼爱“我”的语句，用“—”画出来，想象一下“我”当时的想法和心情。2、在父亲的管教下，“我”发生了哪些变化？检测方式：3号展示，2号补充，1号点评。

我走出教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

穿上爸爸送来的花夹袄，握着爸爸递给我的两枚铜板，我真想对爸爸说：“___________________________。”情节补白

后来怎么样，我已经不记得了。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的清晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手里举着从家里花池里摘下来的玉簪花，预备送给亲爱的韩老师，她教我跳舞。质疑探究

课文中的“我”是一个怎样的人？父亲的爱是在我犯错时真心的提醒和严厉的责罚父亲的爱是关切的眼神和无声的叮咛父亲的爱是临睡前与我共读一本书父亲的爱是人生路上帮我系鞋带的那双手父亲的爱是风雪中温暖的怀抱。父亲的爱是宽厚的肩膀，承载了我的一生

林海音在她70多岁的时候曾经说过：“我七十多岁了，一生经历的事不少，但这件‘迟到’的事，对我应当是刻骨铭心的，如果爸爸影响了我，我又影响了读者，该是一件多么好的事！”

深沉的爱可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。

——罗伯特错误是不可避免的，但是不要重复错误。

——周恩来吃一堑，长一智。名言积累

本节课，我们走进了童年的林海音，通过对人物的动作、语言、心理等描写，感受到了父亲严厉而深沉的爱，懂得了要正确地对待错误，改正错误。课文给我们带来了这么多收获，我们真的感谢她！课堂小结

在生活中，你有过类似的经历吗？你当

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