幼儿园师德师风自查报告

幼儿园师德师风自查报告

时间过得真快，一年又过去了。在安华里幼儿园园长的领导下，我通过自己的努力和各位老师的帮助，取得了很大的进步。以下是我的总结：一、重新认识了幼儿教育的重要性。在进入安华里幼儿园之前，我对幼儿园的认识仅限于老师带领孩子们玩游戏和学习简单知识的场所。但在实践中，我意识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段。幼儿园的工作是实施保育与教育相结合的原则，对幼儿进行体、智、德、美全方位的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部工作的出发点和归宿。通过制定不同的目标，我们可以在活动中满足幼儿身心的需要，让幼儿在活动中得到快乐和发展。二、热爱幼儿教育工作。每天面对一群可爱的孩子们，让我爱上了这份工作。除了他们的可爱之外，还有一股浓浓的人情味。例如，某某感冒了，但还是坚持要参加户外活动。在活动中，他流鼻涕了，我帮他拿纸，还给他暖手。活动结束后，他把小椅放在我身边，笑眯眯地看着我。还有一次，我在给孩子们削苹果，苏天鸿突然醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙提醒我小心不要削到手。这些小事让我深深地感受到了“人情味”，让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福啊！我们还有什么理由不去努力工作呢？三、在实践中不断成长。工作不久，我就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，但对于一个“新手”而言，还是会有些紧张。我选择了上一节“联想课”，让孩子们把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，然后联想。但很多孩子没有完成教学目标，课堂教学不成功。起初我很沮丧，但随后反思，为什么孩子们无法想象出来呢？我分析了原因：可能是绳子太长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出形状；也可能是我的引导语不够明确；或者是课前准备的铺垫工作没有做充分。通过反省，我发现这节课有很多漏洞，但也让我不断成长。在第二次上课时，我注意到了课前的准备工作，结果比第一次好多了。我反思了第一次失败的原因，吸取了教训，在接下来的活动中，一点一点地克服了困难，效果也越来越好。在实践中，我不断成长。经过一年的磨练，我在组织教育活动方面有了一定的进步，在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，我也学到了很多经验。回想起自己刚来幼儿园的时候，我确实提高了很多。在这里，我要感谢我的指导教师顾老师，从她身上，我学到了很多书本上学不到的东西，如热情、勤奋和努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快地成长起来。在这里，向您们道一声：谢谢！您们辛苦了！在以后的日子里，我会更加努力地学习和工作，向您们看齐！一个充实而又紧张的学期即将结束，小班的孩子们也将要变成中班的孩子。看着他们一点一滴的成长，我作为老师倍感欣慰。我热爱我的职业，也更爱我的孩子们。在本学期，我认真做好了各项工作，对每一件事情都认真负责。回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自我检查如下：1.作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。我自尊自律，是幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2.在生活和学习中，我尊重幼儿权益，能够以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性。我遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。3.在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，创造良好的课堂气氛。我关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。4.在教育教学活动中，我为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，我注重教给幼儿初浅的、简单的生活知识和经验，培养幼儿独立解决问题的能力。5、在幼儿教育中，我们注重培养孩子们的品德素养和礼仪意识，让他们关心集体，关心同伴，礼貌待人。同时，与家长保持密切联系，听取他们的意见，因材施教，与家长一同纠正孩子的不良习惯。例如，孩子穿衣服这一问题，我发现年龄较小的孩子手部协调能力较弱，导致整个学期都需要我一个一个帮孩子穿脱衣服，浪费了很多时间。因此，我开始训练孩子们自己穿脱衣服的能力，并鼓励他们互相帮助。通过这种方法，许多孩子已经学会了穿衣裤。6、在安全工作中，我们向孩子们传授了一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。我们坚持晨检制度，不允许孩子带不安全的物品进入园区，并加强各个环节的管理，以预防意外事故的发生。此外，我们还认真填写一日情况表，做好值周登记工作。7、我们非常注重家校沟通工作，主动与家长沟通交流。我们利用早晚接待时间与家长交流，让他们了解孩子在园的情况，向他们宣传幼儿园的保教工作和科学育儿知识，配合家长共同做好孩子的教育。我们定期开家长会，展示孩子在园的学习情况，让家长了解幼儿园的教学活动以及需要家长参与配合的事项。8、在工作中，我深刻认识到自己的不足，如在与孩子交流时，语言表达需要更加直观、富有情趣，语速也要适当放缓。在未来的工作中，我将更加关注每个孩子的成长，提高自己的业务水平，与经验丰富的老师交流探讨，不断学习和成长，为幼教事业贡献自己的力量，成为一名优秀的幼儿教师，让领导放心，让家长安心，让孩子开心。在师德师风自查活动中，我认真反思自己的表现，以便更好地培育高尚的师德。以下是我的自查结果：1、加强依法执教的学习随着社会的发展和知识的更新，我不断学习教育教学的理论知识，吸收新的教育思想、理念、模式、方法和途径。我认为只有在遵守《教师法》的基础上，才能做到依法执教，为学生提供更好的教育。2、爱岗敬业，教书育人我热爱教育，热爱自己的工作和学校。在工作中，我始终把学校的利益放在第一位，以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引自己。我认真备课，不断探索和创新，以“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。3、热爱学生，关心和谐发展我尊重和热爱孩子，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的原则。我对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦或歧视学生，也不进行体罚或变相体罚。我希望孩子们能够愉快地成长。4、尊重家长，服务家长家长是我们工作的有力后盾。因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，并以平和、委婉、真诚、用诚意的方式与家长交流，使家长信任我。5、廉洁从教，不谋私利我自觉抵制社会不良风气的影响，不对学生进行有偿补课或收取额外报酬。我也不收礼、不吃请、不叫家长办事，也不进行有偿家教。然而，我也意识到自己存在以下几个问题：1、政治学习有些松懈，思想认识不够到位。2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。3、课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。4、对学生德育工作还不够重视，做得还不够细致。5、工作作风不够扎实，遇到困难不能积极应对，有时会有任其自然的松懈思想。在教学实践中，我有时会畏首畏尾，不能大胆地开展工作。同时，我对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想问题时常常不能得心应手。在学校组织的师德师风教育月活动中，我对自己的师德师风认识有了提高。但在实际工作中，仍存在以下问题：1、对教育事业的认识不够深刻，对于个人利益与事业需要的关系不够清晰；2、教学能力和思想道德素质有待提高；3、课堂教学方法需要改进，更加注重学生实际情况和教学质量；4、德育教育需要更加关注学生的心理和生理健康问题；5、心态需要调整，更加宽容待人。(二)整改措施：1、进一步提高认识，学习相关条例，忠诚于教育事业，关心爱护学生，做道德的表率；2、加强业务学习培训，提高教学和思想道德素质；3、改进课堂教学方法，针对学生实际情况备课，提高教学质量；4、加强德育教育，注重实效性和针对性；5、调整心态，积极乐观地面对人生，宽容待人。(三)今后的改进方向：要更进一步认真加强政治理论学习，树立一切为学生服务的思想，发挥敢于与困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。只有不断学习，努力探索，才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。思想方面：我坚持遵守国家教育方针和法律法规，言行符合党和国家政策。我以谦虚谨慎、尊重领导和同事为准则，与同事相互学习、帮助。我认真听取家长的意见和建议，取得他们的支持和配合。我始终保持科学态度和求实精神，时刻自我约束，正确对待个人得失，全心全意为教育、为人民服务。爱岗敬业方面：我热爱教育和学校，把学校的荣誉视为自己的荣誉。我以积极的情感态度关注每一个幼儿和他们的细节，关心、耐心、细心地促进他们的全面发展，让他们快乐地成长。我认真钻研业务，不断学习新知识。教育教学方面：我认真备课，力求优化课堂教学，提高效率。我以孩子的学习兴趣和积极性为出发点，通过各种游戏贯穿整节课，发挥教师和孩子的主导作用，启发孩子，创造和谐的课堂气氛。虽然我缺乏经验和胆识，但我会努力克服这些问题。为人师表方面：我注重自己的言行举止，以高尚的人格感染孩子，以博大的胸怀包容他们，让他们亲近我、信任我。但有时我会情绪失控，需要改进。业务学习方面：我自觉主动地钻研业务，灵活运用方法和措施。但我需要更深入地学习教学理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律，端正不良的教育行为。努力方向：我要严格要求自己，克服惰性，学习新的纲要，转变教育思想。我要多学习教育理论知识，掌握幼儿的学习规律，正确引导他们。我要向有经验的教师请教，积极参加同事间的教学反思和探究，找到新的教学方向。我要积极面对工作，放下包袱，大胆、细致地开展本职工作。在这次师德师风自查自纠活动中，我认真审视了自己的表现，发现了自身存在的问题，并且决心朝着正确的方向努力。我相信，在今后的工作中，我能够成为一名让学校放心、让家长满意、让孩子喜欢的幼儿教师。具体来说，我存在以下问题：1、在爱岗敬业方面，我热爱教育和幼儿园，但有时候对工作敷衍了事。因此，我需要更加尽职尽责，认真对待每一项工作。2、在关爱幼儿方面，我关心爱护幼儿，但在平等、公平对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还需要更加严格。因此，我需要更加注重平等、公平对待每个幼儿，促进他们全面发展。3、在教书育人方面，我注意树立优良学风，但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够。因此，我需要不断学习，提高自己的业务水平。4、在为人师表方面，我能够谦虚谨慎、尊重同事，但相互学习、相互帮助还不够理想。因此，我需要更加注重与同事的协作，共同创造文明校风。为了改进以上问题，我需要采取以下措施：1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。我需要加强党教育理论学习，约束自己，树立先进而纯洁的现代教育观。2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。我需要加强学校教育制度的宣传工作，虚心听