2023年05月上海交通大学医学院附属仁济医院招考聘用笔试题库含答案解析

（图片大小可自由调整）1.体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。根据上述定义，下列没有采用体验式教学法的是：A.在刑法课堂上，由学生扮演老师进行案例分析B.在模拟法庭上，学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问C.法律诊所中，学生们直接会见当事人，教师通过视频指导和督导学生D.在民事诉讼法课堂上，教师给学生分配角色，分别担任当事人、律师和法官2.纸盒里有8个红球和5个绿球，除了颜色不同外其他均相同，甲，乙按不放回方式各随机取一球，甲取到绿球，乙取到红球的概率为：C.D.3.汽车：方向盘：轮胎B.人民币：日元：美元D.衣服：衣领：衣袖4.企业从银行或海外取得外汇借款后并不是直接使用外汇资金，而是将外汇结汇给银行，取得人民币资金加以使用，这种现象称之为贷款替代。根据上述定义，下列哪项属于贷款替代？A.人民币升值后，一些企业纷纷减少人民币负债，增加外汇负债，然后再用人民币进行投资B.国内经济过热，商业银行对人民币贷款的发放从紧。某贸易公司出于财务考虑转向外资银行贷款，获得外币资金C.王明觉得人民币利率高于美元，因此他申请美元贷款，然后将外汇结汇给银行，从而获得人民币资金D.小宇出国旅游前去银行兑换了一些外币，到国外后他使用信用卡结算，回国后用人民币还款5.某中学举行运动会，入场仪式要求100个运动员中有50个要穿蓝色运动服，有60个要穿灰色运动裤，还有20个运动员不能穿蓝色运动服不能穿灰色运动裤，那么一共有（

）个运动员既穿蓝色运动服也穿灰色运动裤。B.34D.42A.引咎自责

怀瑾握瑜B.反躬自省

力学不倦C.反求诸己

风清正气7.如图，正方形的迷你轨道边长为1米，1号电子机器人从点A以1米/秒的速度顺时针绕轨道移动，2号电子机器人从点A以3米/秒的速度逆时针绕轨道移动，则它们的第2017次相遇在：

A.点AB.点CC.点B8.联合国开发计划署把新能源分为：A.传统能源之外的各种能源形式B.水能、太阳能、风能、地热能0.正确1.错误A.AB.BC.CD.D一.历年高频考点试题甄选1.参考答案：A方式“引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围”，目的“引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展”。第二步：逐一分析选项。A项：学生“扮演”的是教师的角色，只是从老师角度分析刑法案例，而不是扮演具体的法律情景，不符合定义，本题为选非题，当选；B项：模拟法庭上学生充当律师，是对具体教学内容的场景模拟，属于创造与教学内容相适应的具体场景，符合定义，本题为选非题，排除；C项：教师通过视频指导法律诊所中的学生，属于引入与教学相适应的具体场景，符合定义，本题为选非题，排除；本题为选非题，故正确答案为A。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。②引起学生的情感体验；③帮助学生迅速而正确地理解教学内容。第三步，辨析选项。A项：学生扮演的是老师这一角色，无具体案例场景，未体现“创设与教学内容相适应的具体场景”，不符合定义；B项：模拟法庭相当于“创设与教学内容相适应的具体场景”，学生充当律师，体现了“引起学生的情感体验”，目的是“帮助学生迅速而正确地理解教学内容”，符合定义；D项：让学生扮演民事诉讼中的角色，即组建了模拟法庭，相当于“创设与教学内容相适应的具体场景”，同时体现了“引起学生的情感体验”，目的是“帮助学生迅速而正确地理解教学内容”，符合定义。因此，选择A选项。解题思路：本题要求选择没有采用体验式教学法的一项。分析题干定义，发现其关键点为“引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围”“引起学生的情感体验”“帮助学生迅速而正确地理解教学内容”。在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。体验式教学法的定义要点：①引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围；②引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容。B项，模拟法庭创造了与教学内容相适应的具体场景或氛围，学生充当律师能够引起学生的情感体验，使其理解教学内容，符合要点①②。D项，给学生分配角色，属于创造与教学内容相适应的具体场景或氛围，学生分别担任当事人、律师和法官能够引起学生的情感体验，使其理解教学内容，符合要点①②。2.参考答案：C解题思路：第一步，本题考查概率问题，属于分类分步型。第二步，甲取到绿球的概率为，甲取一个球后，纸盒里还有12个球，则乙取到红球的概率为，故满足条件的概率为×＝。3.参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。方向盘和轮胎是汽车的组成部分，前两者与后者是组成关系；方向盘和轮胎，二者为并列关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：交警和武警是警察的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：人民币、日元、美元，三者之间为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：流行音乐和古典音乐均为音乐的一种，后两词和第一词为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；4.参考答案：A解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①企业；②取得外汇借款后并不是直接使用外汇资金；第三步，辨析选项。B项：某公司获得外币资金，但并未转换为人民币加以使用，不符合定义；C项：“王明”不符合主体“企业”，不符合定义；D项：“小宇”不符合主体“企业”，不符合定义。因此，选择A选项。解题思路：分析题干定义，发现其涉及定义的主体、方式等要点，在解题时应严格依据这些要点分析选项。贷款替代的定义要点：①企业；②不直接使用外汇资金；③取得人民币资金加以使用。B项，获得外币资金，而非取得人民币资金加以使用，不符合要点③。C项，说的是王明个人的行为，而非企业，不符合要点①。故本题选A。解题思路：第一步：找出定义关键词。“企业”、“不是直接使用外汇资金”、“取得人民币资金加以使用”。A项：一些企业增加外汇负债，然后再用人民币进行投资，符合不直接使用外汇资金，而是取得人民币加以使用，符合定义，当选；B项：某贸易公司获得外币资金，但并没有转换为人民币加以使用，不符合定义，排除；C项：主体是王明，不符合定义主体企业，不符合定义，排除；D项：主体是小宇，不符合定义主体企业，不符合定义，排除。5.参考答案：A解题思路：第一步，本题考查容斥问题，属于二集合容斥类。第二步，设既穿蓝色运动服也穿灰色运动裤的运动员有x，则根据二集合标准型核心公式，总数－都不满足的＝集合A＋集合B－都满足的，可列式100－20＝50＋60－x，解得x＝30（人）。因此，选择A选项。6.参考答案：C解题思路：第一步，突破口在第二空。该空与“科研氛围”相搭配，且填入该空的成语能够表达“防止学术不端行为”之意。A项“怀瑾握瑜”比喻人具有纯洁优美的品德，不符合语境，排除A项。B项“力学不倦”指勤勉学习而不知疲倦，无法防止学术不端，排除B项。C项“风清正气”就是要求我们讲道德，重操守，弘扬清风正气，符合语境。D项“一丝不苟”指做事认真细致，一点儿不马虎，“科研氛围一丝不苟”搭配不当，排除D项。答案锁定C选项。第二步，验证第一空。该空与“自律”搭配，自律指严格要求自己。C项“反求诸己”指反过来从自己身上找出问题的症结，并努力加以改正，符合语境。因此，选择C选项。引咎自责：指主动承担错误的责任并作自我批评。反躬自省：指回过头来检查自己的言行得失。以身作则：以自己作为榜样。7.参考答案：D解题思路：第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。第三步，2017÷4＝504…1，则第2017次相遇与第1次相遇地点是同一地点，即D点。因此，选择D选项。故正确答案为D。分析可知，两个机器人1秒正好走了1圈，则它们每秒相遇的点正好和1号机器人每秒到达的点相同，因为机器人是沿着环线走的，则它到达的点构成了周期循环，然后用2017除以这个循环周期得到的余数对应的点，即为答案。1秒后，两人在D点第一次相遇。每过1秒，两人依次在正方形顶点D、C、B、A……相遇一次，呈顺时针方向变动。2017÷4＝504……1，则第2017次相遇在D点，故本题选A。8.参考答案：C解题思路：解答本题需要掌握关于新能源分类的知识。在转变经济发展方式和建设生态文明的大背景下，新能源越来越受重视，请考生多关注这方面内容。联合国开发计划署（UNDP）把新能源分为三大类：大中型水电；新可再生能源，包括小水电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能、海洋能；传统生物质能。A项错误。本题考查新能源的分类，而A项属于新能源的定义。C项正确。联合国开发计划署把新能源分为：大中型水电、新可再生能源、传统生物质能。D项错误。此项内容均属于三大类新能源之一的新可再生能源下的小分类，且未提及另外两大类，即大中型水电和传统生物质能。故本题选C。第二步，1980年，联合国召开的“联合国新能源和可再生能源会议”将新能源定义为：以新技术和新材料为基础，使传统的可再生能源得到现代化的开发和利用，用取之不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有污染的化石能源。联合国开发计划署把新能源分为三大类：大中型水电、新可再生能源、传统生物质能。因此，选择D选项。解题思路：联合国开发计划署把新能源分为以下三大类：大中型水电；新可再生能源，包括小水电、太阳能、风能、现代生物质能、地热能、海洋能；传统生物质能。故正确答案为C。9.参考答案：0解题思路：本题考查公文文种中的函。根据