中学道德与法治学科组教研工作计划范文

中学道德与法治学科组教研工作计划范文时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又步入代莱阶段，为了今后更好的发展，写出一份计划，为接下来的自学搞出准备工作工作吧！我们该怎么制定计划呢？这里给大家互动一些最新的计划书范文，便捷大家自学。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实教育方针。秉承德育为先，提升智育水平，著眼学生发展核心素养，培育学生适应环境未来发展的恰当价值观，必不可少品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，脱胎换骨为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。遵守教育教学规律，全面落实立德树人根本任务。二、工作思路秉承以人为本，全面、协同、可持续的教育科学发展观，以服务、研究、指导为基本职责，本学期将带领学科组成员深入细致研究崭新课程标准、自学新课改理念、基本建设规范的学历案。将稳步全面落实不好青蓝扶贫工程，抓好青年教师队伍建设，帮助青年教师自学我校一流的教学模式，不断改进教学方法和学生的自学方法，优化教学过程，提高课堂教学的针对性、主动性和实效性，提高学生的道德与法治素养和科学文化素质，二要提升教学工作水平，营造较好的教育文化环境，促进教师的专业化发展。三、教研主题本学期教研工作将以“学科核心素养的课堂教学途径”与“基于常规的质量提升”为研究重点。著眼课程改革、课堂变革、评价研究和队伍建设等。深入研究课堂、研究学生、研究教材，秉承“黄老中心”，优化课堂教学，二要提高我校道德与法治教师的课堂教学水平。四、具体措施（一）证实本学期教研主题。开学初非道法组相同年级备课组长会议，商定本学期的教研主题，分级部积极开展教研活动，以提高组内教师的教科研能力和实际的教学能力，形成较好的教研氛围。（二）、加强集体备考、提升教研水平。按照学校建议，每周四非学科组老师分级部，的定地点，的定内容，的定中心发言人的集体备考。备考中著重重难点，解决疑惑点，强化二次备考。融合学生实际制作有效率辅助教学的课件，组内互动同时同时实现资源共享，达致共同提高，共同进步的目的。（三）全面落实教学常规、优化课堂教学。引导青年教师向存经验的老教师听课自学，指导他们如何备考，听讲、写出教学思索等问题，充分发挥老教师的示范点助推促进作用。同时积极主动非学科组成员应邀出席两级教育主管部门举办的教学研讨活动，自学、先进经验一流的教育理论和优秀的教育教学方法。积极开展级部组内成员听课、评课活动，听课后建议及时的交流各自的看法，相互明确提出意见和建议，以达致取长补短、共同提高的目的。在此基础上，形成适合自己的教学风格和教学模式。（四）定期积极开展教育教学的经验交流活动，鼓励优秀的作法，改进教学中的严重不足，不懈努力充分发挥道德与法治课的德育功能，提高学生的道德素养。非教师们深入细致领会新课程理念、研究新课标，交流心得和体会促进大家共同进步。（五）加强九年级的课堂教学与复习指导。为了明确中考导向与试题改革的特点，仍须非九年级教师研究近三年的中考试题以及山东省十六地市的试题，以便把握住复习的重点，重实效有的放矢。同时也必须高度高度关注并研究七八年级道德与法治学科教学，提高基础年级的教学质量，培育较好的自学习惯。由于九年级侧重于对学生进行国情、国策的教育，理论性很弱、学生自学存一定难度。更仍须加强集备统课、一课一研。总之，凡事预则立，不预则废。计划就是我们行动的先导，存了切实可行的计划