2022-2023学年安徽省阜阳市阜南县八年级（下）期末物理试卷（含解析）

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第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1.有两台机械甲和乙，甲的功率为，乙的功率为，下列说法正确的是()

A.甲一定比乙做功多B.乙一定比甲做功多

C.甲一定比乙做功快D.相同时间内，乙一定比甲做功多

2.关于弹簧测力计的使用，说法正确的是()

A.弹簧测力计使用时必须要竖直放置，不能倾斜

B.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比

C.使用弹簧测力计之前，要注意观察指针是否在零刻线和分度值、量程

D.如图所示，此时弹簧测力计的示数为

3.在东京奥运会场地自行车女子团体竞速赛中，我国选手钟天使和鲍珊菊成功卫冕。如图所示，关于骑自行车时的情景，下列说法正确的是()

A.自行车比赛的过程中，相对于自行车坐垫，人是运动的

B.自行车在场地弯道匀速运动时，运动状态发生了改变

C.自行车在冲过终点时不能立即停下来，是因为其受到惯性作用

D.自行车在直道匀速运动时，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力

4.年月日，土耳其连续发生级地震。我国蓝天救援队乘飞机赶赴土耳其，对于飞机起飞时的情景，下列说法正确的是()

A.飞机加速起飞时，动能转化为重力势能

B.飞机在起飞时机翼上方空气流速大，压强小

C.飞机上升过程中周围大气压逐渐增大

D.飞机水平匀速飞行时，受到的重力和升力是一对相互作用力

5.如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。下列有关说法中不正确的是()

A.存水杯装满水时，地漏是连通器

B.为了防止“异味”进入室内，水面必须达到的最低高度是位置

C.隔离板的作用是隔离垃圾进入下水管和防止下水道“异味”进入室内

D.存水杯存满水时，若是取走隔离板，地漏就不再是连通器

6.由于疫情影响人们尽量多宅在家里几天，这段时期家里肯定储备了很多罐头食品，罐头食品味道很不错，但徒手开玻璃瓶装罐头比较麻烦，而用钢匙撬瓶盖如图所示，听到“噗”的进气声，瓶盖就容易打开了。下列有关说法正确的是()

A.瓶盖很难被打开是因为瓶内气压大于瓶外气压

B.在撬瓶盖的过程中钢匙相当于省力杠杆

C.“噗”的一声是瓶盖振动发出的

D.玻璃瓶口的螺纹相当于滑轮

7.如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体在内匀速上升了。已知物体重，工人重，两个滑轮质量相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为。关于该过程，下列说法正确的是()

A.动滑轮重为

B.水平地面对工人的支持力为

C.人对绳子拉力的功率为

D.支架受到滑轮组的拉力为

8.如图所示的实例中，属于增大压强的是()

A.汽车座椅安全带制作的很宽B.破窗锤的敲击端做成锥状

C.挖掘机用宽大履带来支撑D.铁轨下面铺放枕木

9.如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的烧杯中均装有适量的水，将质地均匀，且不吸水的、两实心体分别放入甲、乙烧杯中，当、静止时，有五分之二的体积露出水面，悬浮于水中，此时两烧杯液面刚好相平。若将置于上一起放入丙烧杯中，静止时的上表面刚好与液面相平，整个过程中水均未溢出，下列说法正确的是

()

A.的密度是

B.图中，甲、乙烧杯对桌面的压力之比为：

C.、的重力之比为：

D.、的体积之比为：

10.为验证阿基米德原理，小明将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子秤上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示，铝块始终不与溢水杯接触，则下列四个选项中，判断正确的是()

A.铝块浸没在水中静止时，细线对铝块的拉力等于铝块排开水的重力

B.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压强变大

C.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，电子秤示数不变

D.铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，水对溢水杯底的压力变小

第II卷（非选择题）

二、填空题（本大题共9小题，共26分）

11.年月日，湖北省第三届冰雪大会冰雪运动竞技比赛落下帷幕，如图所示，是运动员比赛的场景。运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，说明力的作用是______的，同时观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，说明力可以使物体发生______；运动员踩在雪橇板上，目的是为了减小______；滑过终点，运动员不能立即停下，这是因为人具有______。

12.物理课上，老师将一根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细小的水流，如图甲所示，发现水流被吸引过来是因为带电体______；接着老师用吸管对着水流右侧吹气，如图乙所示，发现水流同样被“吸引”过来，该现象说明流速越大的地方，压强越______。

13.如图所示，用喷壶喷洒酒精的过程中，先要用喷壶上的打气筒往壶内打气，然后打开阀门，药液就会自动喷出。往壶内打气，目的是使壶内酒精液面上方气体的压强______大气压强选填“大于”、“小于”或“等于”；同时要想更省力，应将按压手柄的手向______选填“”或“”端移动，这样可以增大______，从而减小动力。喷出的酒精呈现“白雾”状，这______选填“是”或“不是”液化现象。

14.如图甲所示，弹簧测力计通过细线拉着正方体物块缓慢浸入某未知液体中，物块受到的拉力与其下表面浸入液体中的深度之间的关系如图乙所示。则物块刚好浸没在液体中时，其下表面受到液体压力为______，未知液体的密度为______。取

15.书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，毛笔受到的摩擦力的方向______；若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______选填“增大”，“减小”，“不变”；小明在纸上用毛笔向右匀速写出“一”字如图，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫摩擦力方向______。

16.用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重为，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，则动滑轮重为______；当某次运送件货物时，滑轮组的机械效率为______不考虑绳重和摩擦。

17.如图，装有水的烧杯置于水平桌面上，将一个质量为、体积为的立方体用细线吊着，然后将一半没入烧杯内的水中，水未溢出，则受到的浮力为______。剪断绳子，待静止后，水仍未溢出。剪断绳子前后，水对烧杯底部的压力变化了______。

18.如图所示，日常生活中的吸管的一端削尖是为了选填“增大”或“减小”压强；用吸管吸饮料时是在的作用下，饮料被“吸”入口中。

19.水平地面上，乘客以的水平推力推着重为的行李箱沿水平方向前进，推力做功为，行李箱的重力做功为。

三、作图题（本大题共1小题，共3分）

20.如图所示，在轻质衣架上搭一条毛巾后，在点施加一力，可使衣架在水平位置平衡。请画出施加在点的最小动力及其对应的力臂。

四、实验探究题（本大题共3小题，共20分）

21.如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置。

两个实验的共同点是：都需控制物体从斜面上______自由滑下，使物体到水平面的速度相同。

甲实验中，是通过______来显示阻力对物体运动影响的。阻力越小，小车速度变化越慢，若不受阻力，小车将做匀速直线运动。

乙实验中，若，由______现象可以说明：当物体速度一定时，质量越大，动能越大。

斜面是一种简单机械，实验中要提高斜面的机械效率可以______，在生活、生产中也有很多应用，如______。

22.用图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表：

实验次数钩码重力钩码上升高度拉力绳子自由端移动距离机械效率

实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做______运动。第次实验时，钩码上升的时间为，此过程中，绳子自由端上升的速度为______。

第次实验时所做的有用功为______，滑轮组的机械效率是______。

分析、、次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越______选填“大”或“小”，滑轮组的机械效率越高；分析、次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______选填“有关”或“无关”。

用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。

A.换用更轻的动滑轮

B.加快提升物体的速度

23.小洋在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，进行了如图所示的实验操作。溢水杯中装满水

从图、、可以得出：浮力的大小与______有关；

该小组同学通过比较图、和______示数的大小，得到“浮力的大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是______；

图中物体受到的浮力大小为______；

为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择______三个图，通过比较可知______；

图和图容器底受到水的压强分别为、，则：______；

从图到图的过程中，溢水杯对桌面的压强______；

同组的小丽利用所学知识进行分析发现：在金属块完全浸没的情况下可以将该装置改装成一个测量液体密度的密度秤。用它测量液体密度时，待测液体密度应不超过多少？写出必要的文字说明、表达式及最后结果

五、计算题（本大题共3小题，共21分）

24.如图所示，斜面长为、高为，现将重为的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端，若拉力为，求：

提升物体所做的有用功；

斜面的机械效率。

25.冰雪运动越来越受到人们的喜爱，如图所示是一款雪地摩托，其净重为，静止时与地面接触的总面积为，当其以最大功率在水平雪地上匀速直线行驶时，最高速度可达。请计算：

雪地摩托静止时对水平地面的压强；

当该车以最大功率在水平雪地上用最高速度匀速直线行驶发动机输出的牵引力；

该车发动机为一款单缸冲程汽油机，若其效率为，则该车以最大功率在水平雪地上用最高速度匀速直线行驶，需要多少千克汽油？汽油的热值为

26.水平桌面上放置圆柱形容器不计容器壁厚度，内有一定量的水如图甲。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从水面开始缓慢浸入水中，拉力与圆柱体下表面到水面的距离变化关系如图乙所示。取求：

圆柱体浸没在水中时所受到的浮力。

圆柱体的体积。

圆柱体的密度。

若将该圆柱体的一半浸在某种液体中，弹簧测力计的示数为，求该液体的密度。

答案和解析

1.【答案】

【解析】解：、由可知，做功的多少由功率和时间共同决定，甲的功率比乙的功率大，但是时间长短不确定，所以甲乙做功多少无法比较，故AB错误；

C、甲的功率大，甲做功一定比乙做功快，故C正确；

D、乙的功率小，由可知，相同时间内，乙一定比甲做功少，故D错误。

故选：。

功率是单位时间内做的功的多少，是描述物体做功快慢的物理量，功率大做功快，根据功、功率的关系分析即可。

本题考查了功率和功的意义。功率由功和时间共同决定，它是表示做功的快慢的物理量。

2.【答案】

【解析】解：、弹簧测力计可以测任何方向的力，弹簧测力计测力时，弹簧伸长和力的方向在同一直线上即可，故A错误；

B、弹簧测力计的原理是弹簧的伸长长度与受到的拉力成正比，故B错误；

C、使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程，故C正确；

D、此时弹簧测力计的示数为，故D错误；

故选：。

弹簧测力计可以测任何方向的力；

弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比；

使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程；

明确分度值然后读数；

本题考查了弹簧测力计工作原理、弹簧测力计的正确使用等，属于基本技能，一定能熟练掌握。

3.【答案】

【解析】解：、自行车比赛的过程中，人相对于自行车坐垫没有位置变化，人是静止的，故A错误；

B、自行车在场地弯道匀速运动时，运动方向发生改变，运动状态发生改变，故B正确；

C、自行车在冲过终点时不能立即停下来，是因为其具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；

D、自行车在直道匀速运动时，自行车受到的重力与地面对它的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。

故选：。

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止；

物体的运动方向或运动速度发生改变，其运动状态发生改变；

一切物体在任何时候都有惯性，惯性是物体本身具有的一种保持原来运动状态不变的性质；

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用在同一条直线上。

本题是用物理的知识来解释生活中的一些现象，知道产生的各种现象的根本的原因，这样也可以加强对物理知识的理解和记忆。

4.【答案】

【解析】解：、飞机加速起飞时，速度和高度都增加，动能和重力势能均增大，发动机的推力对飞机做功，故A错误；

B、飞机的机翼上凸下平，在起飞时机翼上方空气流速大，压强小，故B正确；

C、飞机上升过程中周围大气压逐渐变小，故C错误；

D、飞机水平匀速飞行时，受到的重力和升力是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误。

故选：。

动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关。

在流体中，流速越大的位置压强越小。

大气压随高度的增加而减小。

飞机水平匀速飞行时，水平方向上重力和升力是一对平衡力。

本题考查了升力、平衡力、相互作用力；知道气压随高度的变化规律；知道动能、势能。

5.【答案】

【解析】解：、根据地漏的结构图可知，存水杯上端开口，底部连通，属于连通器，故A正确；

B、根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，当水不再流动时，水面保持相平，所以了防止“异味”进入室内，水面能到达的最高高度是位置的高度，故B正确；

C、由连通器原理可知，隔离板的作用是：当存水杯装满水时，地面上的水可以流进下水管，隔离垃圾进入下水管和下水道“异味”进入室内；故C正确；

D、存水杯存满水时，若是取走隔离板，地漏仍然是连通器，故D错误。

故选：。

连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。

此题考查连通器原理，明确地漏结构和工作原理是解题关键。

6.【答案】

【解析】解：、瓶盖很难被打开是因为瓶内气压小于瓶外气压，故A错误；

B、钢匙撬瓶盖是为了省力，并且在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故B正确；

C、声音是由物体的振动产生的，撬起一个缝隙时听到“噗”的一声是空气振动产生的，故C错误；

D、玻璃瓶盖沿瓶口的螺纹螺旋上升，相当于斜面。因为斜面高度一定时，斜面越长，使用起来越省力，故D错误；

故选：。

罐头瓶盖很难被打开是因为大气压的作用；

结合生活经验，判断工具在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；

声音是由物体的振动产生的；

使用斜面可以省力，斜面越平缓越省力，但同时也就越费距离，据此分析判断。

本题考查了学生利用大气压解释生活现象，同时还涉及了杠杆种类的判断、声音的产生以及斜面的认识，是一道理论联系实际的题目，难度一般。

7.【答案】

【解析】解：、由图可知，滑轮组绳子的有效股数，则滑轮组的机械效率：

解得：，

由于人受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力以及竖直向上的拉力，则地面对工人的支持力：，故B错误；

不计滑轮组的绳重和摩擦，由可得，动滑轮的重力：，故A错误；

C、绳子自由端移动的距离：，

拉力做的功：，

绳子自由端拉力的功率：，故C错误；

D、由两个滑轮质量相等可知，定滑轮的重力，

则支架受到滑轮组的拉力：，故D正确。

故选：。

根据图示滑轮组可知绳子的有效股数，根据表示出滑轮组的机械效率即可求出绳子自由端受到的竖直向下的拉力，即工人受到的拉力，进一步求出水平地面对工人的支持力；

不计滑轮组的绳重和摩擦，根据求出动滑轮的重力；

根据求出绳子自由端移动的距离，根据求出拉力做的功，再利用求出绳子自由端拉力的功率；

根据两个滑轮质量相等可知定滑轮的重力，支架受到滑轮组的拉力等于股绳子的拉力加上定滑轮的重力。

本题考查了滑轮组机械效率和功率公式、滑轮组绳子拉力公式的综合应用等，要注意支架受到滑轮组的拉力等于股绳子的拉力加上定滑轮的重力。

8.【答案】

【解析】解：

A、汽车座椅安全带制作得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；

B、破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确；

C、挖掘机用宽大履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；

D、铁轨下面铺放枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。

故选：。

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。

9.【答案】

【解析】解：由漂浮、悬浮条件可知：，结合公式、可得：

在甲中，漂浮，有五分之二的体积露出水面，则的重力为，

受到的浮力为，

即

在乙中，悬浮，则

在丙中，、漂浮，则

由可得：，故A错误；

由可得：，即：：：，故C正确；

，即：：：，故D错误；

在甲、乙中，、漂浮，且两容器内液面相平，结合阿基米德原理可得：，，

所以两容器内水和物体的总重力相等，则两个相同的容器对水平桌面的压力为容器的重力与水和物体总重力的和，大小相等，甲、乙烧杯对桌面的压力之比为：，故B错误；

故选：。

根据物体漂浮条件及公式、来计算物体密度，并分析、之间的重力、体积的大小关系；

根据阿基米德原理及可知，甲、乙两图中烧杯对桌面的压力大小关系。

本题考查物体漂浮、悬浮条件及阿基米德原理的应用，难度较大。

10.【答案】

【解析】解：、铝块浸没在水中静止时，受到向下的重力、向上的拉力和浮力，浮力大小等于铝块排开水的重力，因此，细线对铝块的拉力不等于铝块排开水的重力，故A错误；

B、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯中水的深度不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压强不变，故B错误；

C、由于溢水杯中装满水，铝块浸入水中静止时，由阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开水的重力溢出水的重力，而铝块对水的压力大小与浮力相等即该压力等于溢出水的重力，

，，

所以溢水杯对电子秤的压力不变，则电子秤示数不变，故C正确。

D、水对溢水杯底的压强不变，根据公式可知，水对溢水杯底的压力不变，故D错误。

故选：。

对铝块进行受力分析可做出判断；

判断溢水杯中水的深度变化，可根据公式判断水对溢水杯底的压强；

根据阿基米德原理判断铝块受到浮力和排开水的重力关系，再判断溢水杯总重的变化，从而判断电子秤示数的变化；

根据压强变化，结合分析水对溢水杯底的压力的变化情况。

本题考查了阿基米德原理、液体压强和压力公式的应用，对铝块正确受力分析、熟练应用阿基米德原理可正确解题。

11.【答案】相互形变压强惯性

【解析】解：运动员用力向后撑雪杖，人就向前运动，这是因为雪杖对人施加一个向前的力，使人向前运动，说明物体间力的作用是相互的；

观察到被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下去，这说明力可以使物体发生形变；

滑雪板面积较大，目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；

滑过终点，运动员不能立即停下，是因为运动员具有惯性，还要保持原来的运动状态。

故答案为：相互；形变；压强；惯性。

物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；

力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；

一切物体都有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其他都无关。

本题考查减小压强的方法、力的作用效果、物体间力的作用是相互的和惯性，属于基础性题目，难度不大。

12.【答案】吸引轻小物体越小

【解析】解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，带电体具有吸附轻小物体的性质，所以橡胶棒靠近细小的水流，水流被吸引过来。

用吸管对着水流右侧吹气，水流右侧流速大，压强小，所以水流被“吸引”过来。

故答案为：吸引轻小物体；越小。

摩擦起电的实质是电荷的转移，当用毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，橡胶棒上就有多余的电子，从而使橡胶棒带上负电。带电体能够吸引不带电的轻小物体。

流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大

知道摩擦起电的实质和带电体的性质，可解答此题。

13.【答案】大于动力臂不是

【解析】解：向壶内打气，壶内液面上方空气增多，压强增大，大于外界大气压，壶内液体便会压入管中；

为了省力，在阻力、阻力臂不变的情况下，根据杠杆的平衡条件可知，需要增大动力臂，所以按压手柄的手向端移动；

喷出的酒精呈现“白雾”状，白雾不是由气态的酒精蒸汽形成的，不是液化现象。

故答案为：大于；；动力臂；不是。

向壶内打气，喷壶内的气体体积不变，压强增大；

根据杠杆的平衡条件分析；

物质由气态变为液态的过程叫做液化现象。

本题考查了压强的变化、杠杆平衡条件的应用、液化现象，属于综合题。

14.【答案】

【解析】解：由图象可知，弹簧测力计的最大示数，此时物块未浸入液体中，则物块重力；

由图象可知，物块从刚浸入液体到完全浸入，物块浸入深度，即正方体物块的边长为；

物块的体积，物块全浸入时弹簧测力计的示数，

受到的浮力，

根据浮力产生的原因可知物块刚好浸没在液体中时，其下表面受到液体压力，

物块排开液体的体积：

，

由可得液体的密度：

。

故答案为：；。

由图象可知，弹簧测力计的最大示数，此时物块未浸入液体中，物块重力等于最大示数；

由图象可知，物块从刚浸入液体到完全浸入，物块浸入深度，即正方体物块的边长；

求出物块的体积，由图得出物块全浸入时弹簧测力计的示数，利用称重法求受到的浮力，根据浮力产生的原因可知物块刚好浸没在液体中时，其下表面受到液体压力；物块排开液体的体积等于物块的体积，再利用求液体的密度。

本题考查了密度公式、阿基米德原理的应用，分析图象得出相关信息是关键。

15.【答案】竖直向上不变向左

【解析】解：手执毛笔竖直悬空静止，对毛笔进行受力分析，毛笔受自身竖直向下的重力和手对它竖直向上的摩擦力；

摩擦力与重力是平衡力，若手握笔杆的力增大，重力不变，故摩擦力的大小不变；

摩擦力是阻碍物体相对运动而产生的力，笔运行中笔毫向左弯曲，可判断此时是向右写字，则笔毫受到的摩擦力的方向是向左的；

故答案为：竖直向上；不变；向左。

摩擦力的方向是：沿着接触面，与相对运动方向和相对运动趋势方向相反；

由二力平衡即可判断摩擦力大小是否变化。

本题考查了摩擦力大小的判断、摩擦力方向的判断，是一道基础题。

16.【答案】

【解析】解：

由图乙可知，运送件货物时，即时，滑轮组的机械效率，

因不考虑绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率，

所以可得：，解得；

当某次运送件货物时，即；

不计绳重和摩擦，则滑轮组的机械效率：

。

故答案为：；。

由图乙可知，运送件货物时，即时，滑轮组的机械效率；不考虑绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率，据此求出动滑轮的重力；

不计绳重和摩擦，当某次运送件货物时，根据求出此时滑轮组的机械效率。

此题考查了滑轮组机械效率公式的应用，关键要知道：在不计摩擦和绳重时，额外功为克服动滑轮重力做的功，则滑轮组的机械效率，这是求解竖直滑轮组机械效率的常用方法前提条件是不计摩擦和绳重。

17.【答案】

【解析】解：由阿基米德原理可知，将一半浸入烧杯内的水中，受到的浮力为：

，

的密度：，

所以由浮沉条件可知剪断绳子，待静止后，将漂浮，

则此时物体受到浮力，

所以剪断绳子前后，物体受到浮力的变化量：，

由于力的作用是相互的，水对有向上的浮力，则物体对水有向下压力，且烧杯为柱形容器，水未溢出，所以水对烧杯底部的压力等于水的重力加上物体受到浮力，

则剪断绳子前后，水对烧杯底部的压力变化量：。

故答案为：；。

知道物体的体积，则可知将一半浸入水中时排开水的体积，利用阿基米德原理求此时受到的浮力；

知道的质量和体积时，利用密度公式求出的密度，与水的密度比较可知剪断绳子后物体静止时的状态，进一步确定物体所受浮力以及浮力的变化量；烧杯为柱形容器，水未溢出，根据力的作用是相互的，水对烧杯底部的压力变化量等于所受浮力的变化量。

此题考查了重力公式、密度公式、阿基米德原理、浮沉条件的应用，综合性较强，有一定的难度。

18.【答案】增大大气压

【解析】解：吸管的一端特别尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。

用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管。

故答案为：增大；大气压。

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里。

本题考查增大压强的方法、利用大气压知识解释生活中的现象，同时考查了学生用物理知识解决实际问题的能力。难度不大，属于基础题。

19.【答案】

【解析】解：推力做的功为；

因为行李箱在竖直方向物体没有移动距离，所以重力不做功，即重力做的功为。

故答案为：；。

已知推力大小和推动距离，利用得到推力做的功；物体在竖直方向没有位置变化，所以重力不做功。

注意公式的运用，要求某个力做的功，就要用这个力乘以物体在这个力方向上通过的距离。有没有做功，要根据做功的两个必要因素去判断。

20.【答案】解：在点施加一力，可使衣架在水平位置平衡，此时的支点为，当为动力臂时，动力臂是最大的，根据杠杆的平衡条件可知，此时的动力是最小的；首先连接，然后从点作垂直于斜向下的力，如图所示：

【解析】根据杠杆的平衡条件，动力臂越长越省力，首先确定出最长的力臂，然后画出的示意图；由支点到力的作用点的距离是最长的力臂。

此题考查了有关力臂的画法和最小力的示意图的画法，要画出最小的力，关键是确定最长的力臂，即从支点到作用点的距离。

21.【答案】同一高度小车在水平面运动的距离小球的质量越大，木块被撞的越远斜面的粗糙程度盘山公路

【解析】解：两实验中，都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同；

甲实验探究阻力对物体运动的影响，小车从斜面上同一高度由静止滑下，接触面的粗糙程度不同，小车滑动的距离不同，因此，是通过小车在不同表面上运动距离的远近来显示阻力对物体运动的影响的；

让质量不同小球从同一高度滚下速度相同，发现小球的质量越大、木块被撞的越远，说明物体的速度一定时，质量越大，动能越大；

斜面是一种简单机械，实验中要提高斜面的机械效率可以减小斜面的粗糙程度；

斜面在生活、生产中也有很多应用，如盘山公路。

故答案为：同一高度；小车在水平面运动的距离；小球的质量越大，木块被撞的越远；斜面的粗糙程度；盘山公路。

两实验中，都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同；

探究阻力对物体运动的影响，是通过小车在不同表面上运动距离的远近来显示阻力对物体运动的影响的；

物体速度一定时，质量越大，动能越大，据此分析解答；

斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和接触面的粗糙程度有关，盘山公路就是利用的斜面的原理。

本题中涉及到两个实验，实验器材与实验方法有相似的地方：都用到了斜面和控制变量法与转换法，学习中注意总结归纳。

22.【答案】匀速直线大无关

【解析】解：实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做匀速直线运动。第次实验时，钩码上升的时间为，此过程中，绳子自由端上升的速度为：。

第次实验时所做的有用功为：；；滑轮组的机械效率为：。

分析、、次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越大，滑轮组的机械效率越高；

分析、次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。

换用更轻的动滑轮，所做的额外功越少，机械效率越高，故A符合题意；

B.加快提升物体的速度。机械效率不变，故B不符合题意。

故选：。

故答案为：匀速直线；；；大；无关；。

在滑轮组的机械效率的实验中，弹簧测力计应拉着钩码做匀速直线运动；根据速度公式计算绳子自由端上升的速度。

根据有用功和效率的公式进行计算。

使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越大，机械效率越高；同样的滑轮组提升同样的重物，机械效率与速度无关。

减轻动滑轮的重力可以提高机械效率。

本题主要考查的是测量滑轮组的机械效率；关键是知道影响滑轮组机械效率的因素。

23.【答案】物体排开液体的体积物体受到底部的支持力、、：不变

【解析】解：由图、、可知，液体密度相同，物体排开液体的体积不同，测力计示数不同，浮力大小不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；

探究浮力的大小与浸没深度的关系，控制的变量应该是排开水的体积和液体的密度，改变深度，选择图、和，比较测力计示数的大小，得出结论，但是图中的物体接触了容器底，物体受到底部的支持力，使得读数变小，产生了错误结论；

浮力大小与物体排开液体的体积和液体的密度有关，当物体排开液体的体积相同，液体密度相同，则物体受到的浮力相同，因此图和中，物体受到的浮力相同，故图中物体受到的浮力大小为；

为了探究浮力的大小与液体密度的关系，根据控制变量法可知，应控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，故图、、满足实验要求；

由图、可知，物体在液体中受到的浮力为，根据阿基米德原理可知，当排开液体的体积一定时，液体密度越大，浮力越大，故；

由图和可知，液体密度相