2022年渭南师范学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年渭南师范学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教师期待C.教育理念D.教育原则【答案】：C2.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.运动调节B.矫正不良认知C.倾诉D.写日记【答案】：B3.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学监控C.教学设计D.教学反思【答案】：D4.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。A.合理评价B.悦纳自己C.孤芳自赏D.自我激励【答案】：C5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.院校研究B.行动研究C.叙事研究D.实验研究【答案】：B6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识理解C.知识感知D.知识应用【答案】：B7.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】：B8.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师角色B.教师威信C.教师专长D.教师期望【答案】：B9.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.教育机智C.领导方式D.教学风格【答案】：D10.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以社交活动为中心的自我探究B.以自我的社会价值为中心的探究C.以学习成才为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】：D11.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理咨询B.心理普查C.开设相关课程D.个体教育【答案】：C12.高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：B13.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.国家规定B.市场行情C.地方规定D.学校规定【答案】：A14.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.重农抑商B.重义轻利C.天人合一D.三纲五常【答案】：D15.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.沟通学校与社会的联系B.利于学生获得完整的知识体系C.加强理论与实际的结合D.扩大学生的实际知识【答案】：B16.创造性思维的核心是（）。A.集中思维B.发散思维C.辐合思维D.求同思维【答案】：B17.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.影响B.功能C.效力D.作用【答案】：C18.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.逆推法B.爬山法C.手段目的分析法D.算法【答案】：D19.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。A.发现学习B.道德成长C.道德灌输D.说服教育【答案】：D20.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。A.教学工作B.行政工作C.科技开发工作D.科技管理工作【答案】：C21.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.个体能力B.社会文化C.年龄因素D.性别【答案】：B22.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.符号学习B.社会规范学习C.技能学习D.知识学习【答案】：C23.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.自我教育法【答案】：A24.实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（）。A.统一性B.选拔性C.适应性D.规范性【答案】：C25.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德情感【答案】：C26.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.法律法规决定的D.传统习俗决定的【答案】：B27.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④【答案】：B28.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系B.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系D.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系【答案】：D29.教学过程是学生以掌握（）为主的过程。A.人文知识B.默会知识C.直接知识D.间接知识【答案】：D30.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德认识和道德情感【答案】：D31.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.双趋冲突B.双重趋避冲突C.趋避冲突D.双避冲突【答案】：A32.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.再认策略、组织策略和意义策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】：B33.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。A.负向迁移B.功能固着C.原型启发D.定势【答案】：D34.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）A.时间分配B.学年编制C.培养目标D.课程设置【答案】：C35.进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（）。A.人际环境的变化B.角色地位的变化C.生活环境的变化D.学习内容及方法的变化【答案】：B二、多选题36.人的心理是（）A.脑的功能B.主观映象C.客观现实的反映D.由心脏产生的【答案】：ABC37.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.勤奋学习，开拓创新B.宾客至上，优质服务C.遵纪守法，文明安全D.团结协作，互帮互助【答案】：ACD38.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.观摩与分析B.教学决策训练C.把握学生心理D.掌握学习理论【答案】：AB39.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.自觉期B.自治期C.尽责期D.墨守成规期E.自我保护期【答案】：BCDE40.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持继承和创新相结合B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持知与行的统一D.坚持动机和效果的统一【答案】：ACD41.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.反向迁移B.逆向迁移C.纵向迁移D.顺向迁移【答案】：BD42.转变后进生应注意（）A.建议后进生转学以改变教育环境B.分析后进生的形成原因C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.树立一分为二的观点【答案】：BCD43.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是（）。A.教学与科研很难两全其美B.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育C.高等学校教师的研究局限于教学研究D.教学可使科研的成果得到进一步传播【答案】：BD44.符合办事公道要求的有（）。A.说老实话，办老实事，做老实人B.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板C.分清公私界限，不把公与私相混淆D.坚持真理，一切照书本要求去做【答案】：AC45.诚实守信的基本要求有（）。A.维护企业信誉B.忠诚所属企业C.树立职业理想D.保守企业秘密【答案】：ABD46.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：BCD47.与正规高等教育相比，非正规高等教育具有以下优点（）。A.教学内容实用B.入读便利C.组织方式灵活D.周期短【答案】：ABCD48.传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（）A.启发诱导B.因材施教C.以身作则D.循序渐【答案】：ABD49.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促进大学课程更加专门化B.促使大学内容学问化C.促进大学课程向结构化转变D.促使大学课程注重经典E.促进大学课程以问题为导向【答案】：ABC50.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.双向传播模式B.互动传播模式C.单向传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD51.关于社会主义劳动纪律，下列表述中正确的有（）。A.它与从业人员的工作责任心相联系B.它反映了全社会的共同利益C.它是强制性和自觉性的统一D.它是相互尊重的同志式的纪律【答案】：ABCD52.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B