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文档简介

社会保障调研报告问卷基本情况

我们对西丽社区内30-70岁的居民(共62人)开展了关于居民对深圳市社会保障保险制度知晓情况的调查。

调查对象的基本情况:本次调查共调查了35位男士,27位女士,年龄段主要集中在30-40岁

,职业大多为

机关事业单位人员且大多工资水平达到中等。1.您了解当地社会保障制度吗?2.您对当地社会保障制度中哪些内容最为关心?3.您认为现在的社会保障制度是否完善?4.您认为当前社会保障制度的主要弊病在于?5.您一般选择什么地方看病?6.您认为当地最低生活保障制度存在哪些问题?7.您认为自己现在的生活是否得到切实的保障?8.不同的收入水平对社会保障制度哪些内容最为关心9.不同年龄层对自己生活受到社会保险制度切实情况分析含义侧重于通过对实地调查资料的分析与推理,对社会现象进行理论探讨,分析社会现象之间的相互关系,以达到检验理论或建构新理论的目的。特点1.读者对象:主要用于专业学术会议或专业学术刊物,主要是各具体学科的专业研究人员2.研究设计:学术性调查报告则往往需要对有关的理论进行综述,并在此基础上陈述自己的研究假设,这类调查报告需要对研究方法、调查工具、调查过程作比较详尽的介绍;3.报告语言方面:讲究语言的严谨性与客观性;4.报告具体格式上:撰写比较严格,往往有比较固定的格式。结构导言:主要是阐明研究问题,并说明其研究的意义。研究设计:主要是说明调查的基本框架设计和研究方法设计。结果:主要是说明通过调查研究的发现。讨论:主要是说明发现的结果具有什么意义,以这个结果为起点,还能继续做什么或还能得到哪些结论。小结:这是对上述四个方面的简要总结。参考文献:主要是罗列出研究报告中涉及的书籍、文章或其他文献目录,这是科学激励系统中最核心的东西,也是学术性调查报告与应用性调查报告区别较大的地方。附录:主要用于汇总和调查课题相关的全部文件、资料、数据等内容。学术性调查报告导言的内容首先需要说明的就是研究的问题是什么,以及研究该问题的原因、这一问题的缘起和背景。研究的问题文献述评研究介绍1)对于调查所研究的问题或现象,是否有相关的理论,是什么样的理论;2)在本调查所研究的这一领域,前人作了哪些研究;3)这些人的研究采用了什么研究方法,得到了哪些有价值的结果;4)已有的研究存在哪些不足之处。

重点是要说明想通过该研究达到什么目标,以及本研究可能的创新之处和研究的意义,包括理论意义和现实意义。社会调查方法结构政治教育专业系列教材研究设计的内容研究框架主要是指一项调查研究的理论框架,很多调查研究都是有其理论基础的,因此,需要在这一部分对研究的理论分析框架进行详细阐释研究框架设计研究方法设计1、资料收集方式。是自填问卷调查,还是结构访问问卷调查2、样本构成。调查对象是由哪些人构成的总体。3、抽样方式。是简单随机抽样、定距抽样、整群抽样4、资料收集的过程。要说明调查的具体时间、地点,……5、样本状况。样本的基本情况做简要介绍6、对资料分析方法的说明。介绍统计和分析数据使用的软件等社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材社会调查方法结构想政治教育专业系列教材写作原则和注意事项写作调查报告的基本原则要求研究者必须以实事求是的态度和精神来撰写调查报告,在撰写过程中,必须保持价值中立的立场,不被任何外界因素所左右客观性原则针对性原则简洁明了在调查报告的写作过程中,要始终牢记写作的目的和阅读的对象群体,根据不同的需求来安排写作的侧重点和调查报告的结构。调查报告的语言必须做到简练而精准,在报告内容的表现上,可尽量采用图表等明了的方式来表达调查结果.写作调查报告的基本原则

调查报告应该遵循必要的逻辑性和完整性,在报告内容的组织上,可以按照调查活动开展的顺序或者问题的逻辑顺序来呈现,做到环环相扣、结构顺畅。逻辑性原则精益求精

做一个作品,而不是为了交差的作业。作业可能只需要按时完成,及格即可,而作品则需要我们精益求精,不断完善。社会调查方法21世纪思想政治教育专业系列教材写作原则和注意事项1.应用性调查报告的含义应用性调查报告是应用性调查成果的一种重要表现形式,它侧重于解决社会现实生活中的实际问题。其主要读者为各级政府领导及其部门工作人员和普通民众。2.应用性调查报告的类型一是社会情况调查报告。二是政策研究调查报告。三是社会问题调查报告。四是经验总结调查报告。3.应用性调查报告的结构标题:是对调查报告的最简练的概括。目录:主要列出整个调查报告的基本框架,通常适用于大型调查报告。摘要:是对整个调查报告的总结,也是向读者的最初展示。导言:主要是介绍整个调查的基本情况。主体:是对调查报告的数据和统计结果的系统梳理和呈现。结尾:用于概括整个调查报告的主要结果、结论,并在此基础上提出对策性建议或可行性方案。附录:主要用于汇总和调查课题相关的全部文件、资料、数据等内容。应用性调查报告的结构应用性调查报告主体这是按照时间的先后顺序来安排和组织材料及统计分析结果的一种结构,主要是为了突出某一问题或某种现象的发展变化过程,或者反映某一现象或某一问题在不同时期的状况和变化。这是按照调查的内容

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