第6课+现代科技进步与人类社会发展+同步练习 高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

第6课现代科技进步与人类社会发展1．互联网可以让我们足不出户就欣赏到世界各地的美景；可以支持不同地区的人们“面对面”沟通和交易；可以在公共危机来临时构建在线课堂以保证学生不耽误学业。它所发挥的作用是不可预测的，不时打破我们想象的边际。材料反映出互联网A．改变了人类社会的发展趋势 B．使人类社会进入人工智能时代C．大大拓展了人们的认知视野 D．为人类相互交流提供了新途径2．2020年新冠疫情爆发后，为解决学生居家隔离不能上学的困难，我校开设网课，让学生“停课不停学”。这种教学方式的成功运用反映了A．网课取代了传统的教学方式 B．传统的教学方式可以退出历史舞台了C．互联网有利于人们学习方式的改变 D．互联网成为唯一的学习媒介3．1959年，新加坡规定：凡投资新兴工业（劳动密集型）的企业可免缴40%的企业所得税2~5年，还可享受进口设备免税等优待。20世纪60年代，韩国规定：投资金额在百万美元以下的外商投资项目，可在10日内自动核定。据此可知，二国都（

）A．发展劳动密集型产业 B．重视改善投资环境C．注重技术的更新换代 D．大力吸收外国资本4．爱因斯坦晚年写道：“光有知识和技能并不能使人类过上幸福而优裕的生活，人类从象佛陀、摩西以及耶稣这样的伟人身上得到的教益，就我来说要比所有的研究成果以及建设性的见解更为重要。”爱因斯坦此话的主旨是A．现代科技是抵制宗教迷信的武器 B．古人的智慧是崇尚道德C．具备高尚道德是科学研究的前提 D．反思科技对人类的作用5．《中国人工智能发展报告2020》显示，过去十年，中国人工智能专利申请量位居世界第一，中国人工智能下一个十年将在强化学习、知识图谱、智能机器人等方向重点发展。这反映出我国A．人工智能应用广泛 B．科教兴国成效显著C．高等教育世界一流 D．对外开放纵深发展6．下表为发达国家农业机械化起始及基本实现时间。该表反映了（

）美国加拿大英国日本韩国开始年份1910年1920年1931年1946年1976年基本实现年份1940年1950年1948年1967年1996年A．美国的农业机械化程度最高 B．英国丧失了农业大国地位C．发达国家经济发展的不平衡 D．亚洲国家的农业后来居上7．20世纪50年代，某科学家毅然放弃国外优越的工作、生活条件，冲破重重阻力，回到祖国，为新中国火箭导弹技术、核物理学等科技事业做出了重大贡献。这位科学家是A．袁隆平 B．李四光 C．华罗庚 D．钱学森8．对以下三次工业革命进程图主旨的解读准确的是A．第一次工业革命中重工业没有突破 B．第二次科技革命促使“新经济”出现C．第三次科技革命以第三产业为主 D．产业突破是工业革命迅速发展的关键9．下图框内是新华社对我国某一项科学技术成果发表的评论。据此判断，这一科学技术成果是（

）新华社电……是我国发展空间技术的一个良好开端，是无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级文化大革命的又一丰硕成果……中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚非拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重地打击，粉碎了它们垄断空间技术的连梦。A．我国第一颗原子弹爆炸成功 B．我国成功发射“东方红一号”C．长征系列运载火箭投入国际市场 D．我国“神舟五号”飞船成功发射10．20世纪六七十年代，苏联、美国的国力相对下降，日本崛起，欧洲联合发展，西方国家形成经济上美、日、西欧三足鼎立局面，第三世界涌现出一批新兴发展中国家，它们有的已发展成为地区大国。材料反映出当时A．世界多极化趋势出现B．美苏两极格局名存实亡C．世界紧张局势的加剧D．各种政治力量重新组合11．在中国，大到商场酒店，小到接头摊贩，均可以接受基于互联网的支付宝、微信等手机移动支付方式。这一现象说明A．网络增加了更多就业机会B．网络发展便利了人口的流动C．网络改变了人类生活方式D．科技进步推动了经济全球化12．地球上的海洋面积超过地球总面积的2/3。如何去探测深海,如何去开发丰富的海洋资源,是人类今天面临的重要研究课题,而海洋技术在其中扮演着重要的角色。世界上最早进行深海研究的国家是A．美国 B．中国 C．苏联 D．英国13．二战后，西方一些传统老工业区，例如美国五大湖地区、德国鲁尔区、伦敦工业区等趋于衰退，很多工厂废弃，机器布满铁锈，被称为铁锈地带，该现象出现的重要原因是A．经济全球化的发展 B．信息技术革命迅猛发展C．国际分工格局的影响 D．国家忽视传统产业升级14．1896年无线电报在意大利问世，使得远在西西里岛的民众一天内就知道意大利国会通过了《新刑法》。1923年收音机在美国问世并迅速普及，美国政府利用无线电广播发布公告，让公众在顷刻之间知晓政府即将改组财政部的信息。1969年互联网的前身阿帕网问世，主要运用于美国国防部的军情传递。这些信息可以用来说明（

）A．科技成果提高了政府效率 B．新通信设备应用领域单一C．政府的社会功能发生变化 D．科技进步增强了人类互动15．发端于20世纪四五十年代的第三次科技革命，包括原子能的和平利用和现代火箭技术，为这次科技革命提供直接推动力是A．世界各国经济发展 B．第二次世界大战 C．各国对科技的重视 D．两极格局的建立16．阅读材料,完成下列要求。材料社会信息化,是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。社会信息化带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、共享经济等,一部手机即可全部解决。“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。但是,社会信息化也带来种种弊端。它使保障个人隐私变得越来越困难,诸如美国政府甚至通过监听计划窃听美国民众及其他国家领导人的信息;它影响着个人生命财产安全,各种各样的计算机、手机病毒让人防不胜防;它让网络成为良莠不齐的各种意见的汇集地,甚至成为个别别有用心的国家、集团或个人利用的工具;它让许多国家的传统文化受到计算机语言以及英语的冲击。（1）根据材料并结合所学知识,分析“社会信息化”的时代背景。（2）谈谈你对“社会信息化”的认识。17．阅读材料，完成下列要求。材料一

三次能源革命简表开始时间能源构成主要参与国家第一次18世纪末19世纪初煤炭英国、法国等西欧国家第二次20世纪初煤炭、电能、原油美国、西欧、日本、俄国等第三次20世纪末原油、煤炭、电能、水能、风能、太阳能、核能等美国、西欧、日本、苏联、中国、印度等——摘编自史丹等《论三次能源革命的共性与特性》材料二

1975年美国通过了节能法案，对汽车每加仑汽油的最低行驶里程作出规定；西欧各国纷纷采取节能措施，如汽车减速、航班减少；1980年，通过限制室内温度等措施，西方国家取暖用油普遍下降。1975-1985年间，世界煤炭需求量增加了27%，天然气需求量增加了24%。到1989年，核电已占全世界发电总量的17%。在1990年的世界能源消费结构中，石油占38.6%、煤炭27.28%、天然气21.6%、水电6.72%、核电5.73%。——摘编自刘波等《石油与20世纪的变迁》(1)结合材料一，概括能源革命的特点。(2)结合材料和所学知识，概括20世纪70年代以来西方国家调整能源消费结构的原因。(3)综合上述材料，谈谈能源革命带来的启示。参考答案：1．C2．C3．B4．D5．B6．C7．D8．D9．B10．A11．C12．A13．B14．A15．B16．（1）背景:以电子计算机为代表的生产力的发展和网络体系的发展推动了知识共享;经济全球化的迅速发展;20世纪90年代以来知识经济快速增长。（2）认识:一方面,便利了人们的生活,促进了信息交流和知识共享,推动经济社会向高效、优质发展转型,使世界各国更加相互依存、相互影响。另一方面,影响个人信息和生命财产安全,传播不良信息;使传统文化受到计算机语言及英语的冲击。总之,“社会