内训师理论考试复习题库（300多题）

PAGEPAGE1内训师理论考试复习题库（300多题）一、单选题1.企业培训师需要把握成人学习规律，以（）为中心，以（）为导向，将理论正确应用到教学场景中。A、企业目标B、学员目标C、企业过程D、学员过程答案：B2.在课前提问的目的是（）。A、引起兴趣B、了解学员水平C、抓住学员注意力D、了解学员掌握程度答案：D3.以下不是观察法的主要缺点的是（）。A、观察对象少B、不够全面C、对观察者要求高D、不够真实答案：D4.PowerPoint主要是用来（）。A、制作多媒体动画软件B、编制网页站点的软件C、制作电子表格的软件D、制作电子演示文稿的软件答案：D5.饱和度是指色彩的鲜艳程度，也称色彩的（）。A、综合度B、纯度C、对比度D、色彩度答案：B6.成人的（）能力是独立自我性和自我认同这两个心理成熟特征的延伸，是人的一生成长和发展的关键性转折点，也是社会性成人心理成熟的又一个重要标志。A、独立自主性B、丰富的经验C、自我调节控制D、自主思考性答案：C7.当学习能结合工作场景和实际运用时，甚至学习中能亲自动手操作时，成人的思维能力和实践能力能发挥更大的作用所以，成人学习应该（）。A、虚实结合，注重内容B、提高理解，增强逻辑C、与实践结合，学以致用D、勤于思考,批判思维答案：C8.培训师在鞠躬时，为了表示谢意，通常（）。A、约15度B、约30度C、约45度D、约90度答案：B9.PowerPoint中的动画触发器的作用是在（）指定项目时播放动画。A、单击B、右击C、双击D、鼠标滑过答案：A10.在作自我介绍时，培训师应多介绍自己的（）。A、姓名意义B、家庭背景C、兴趣爱好D、工作阅历答案：D11.以下属于负面的反馈语的是（）。A、你这种想法是错误的B、原来你是这个角度C、原来你这么认为D、大家掌声鼓励一下答案：A12.如果在授课过程中，突然忘词了，下列哪种方法不可取（）。A、仔细回想B、放慢语速C、直接跳过去D、反问学员答案：A13.出现以下哪种情况，说明培训需求产生了（）。A、投诉增多B、士气低落C、高消耗D、低效率答案：D14.在培训项目开发过程中，应紧密结合企业实际需求，坚持以（）为基础，开发内容服务于培训目标。A、培训目标B、培训需求C、学员兴趣D、岗位胜任力答案：B15.PowerPoint中，给文字或图片添加动画效果时，可以单击幻灯片放映菜单的（）命令。A、动作设置B、幻灯片切换C、动作按钮D、动画答案：D16.培训师常用的手势中，其中拒绝手势为（）。A、双手前伸、掌心向上B、掌心向下、做横扫状C、手掌侧立、做切分状D、五指并拢、掌心向前答案：B17.在授课过程中，为了告别枯燥，应将数字进行（）。A、煽情B、比喻C、具体D、换算答案：D18.在PowerPoint切换幻灯片时，（）。A、只能通过单击鼠标来切换B、只能通过设定时间来切换C、只能通过“Enter”键来切换D、可以通过多种方法来切换答案：D19.以下属于成人学习动机的是（）。A、满足求知B、专业发展C、个人兴趣D、以上都包括答案：D20.培训师站在讲台上讲课，首选站在讲台的位置是（）。A、左边B、中间C、右边D、都可以答案：B21.（）是教学信息的载体,是培训师完成教学工作的主要工具，其中口语表达是培训教学中语言表达的主要形式。A、教学语言B、教学课件C、教学手法D、教学理念答案：A22.以下属于学员主动接收的项是（）。A、阅读B、倾听C、看图片D、参与讨论并发表意见答案：D23.以下无法让培训更加美丽的元素是（）。A、理论B、老师C、内容D、氛围答案：B24.培训师常用的手势中，其中鼓舞手势为（）。A、手掌斜上、挥向内侧B、掌心相对、向内聚拢C、手掌斜下、挥向外侧D、握拳、挥向上方答案：D25.培训师最具亲和力的元素是（）。A、微笑B、赞美C、幽默D、融入答案：A26.在课中提问的目的是（）。A、引起兴趣B、了解学员水平C、抓住学员注意力D、了解学员掌握程度答案：C27.（）更适应培训师讲课的发声需要。A、腹式呼吸B、胸腹交替式呼吸C、胸式呼吸D、胸腹联合式呼吸答案：D28.讲授法的主要优点是（）。A、学习氛围浓厚B、提高解决问题的能力C、化被动学习为主动学习D、信息量大答案：D29.培训评估方案的最佳设计方案是（）。A、仅有后测，无对照组设计B、后测-对照组设计C、前测-后测设计D、前测后测-对照组设计答案：D30.想要让学员具有画面感，培训师在表述时应做到（）。A、热情似火B、柔情似水C、请您想象一下D、应该这样做答案：C31.（）可以使画面呈现出对称、平衡、稳定的感觉，给人留下深刻的印象。A、对称式构图B、S形构图C、九宫格构图答案：A32.PowerPoint中，下列说法错误的是（）。A、可以插入动画B、可以插入表格C、可以插入录制的声音D、可以生成扩展名是xlsx的文件答案：D33.在PowerPoint中，下列（）不在自选图形中。A、文本B、流程图C、动作按钮D、标注答案：A34.以下属于赞赏的反馈语的是（）。A、原来你是这个角度B、原来你这么看C、非常好，太棒了D、你怎么这么笨答案：C35.在授课过程中，以下不是加深学员记忆的原则的是（）。A、简单B、重复C、提问D、次序答案：C36.以下不是资料调查法的优点的是（）。A、容易操作B、内容深入C、全面D、成本低答案：B37.培训课程中，内容与形式的最佳参考比例应为（）。A、0.043055555555556B、0.04375C、0.085416666666667D、不三不四答案：D38.远程培训技术的应用,实现了培训资源的反复利用，提升了（）的自动化水平，极大降低了企业的培训成本和精力投入，为企业传统培训模式带来了深刻的变革。A、培训教学互动B、培训教学过程C、培训教学模式D、培训教学手段答案：B39.与学员眼神交流时，通常看学员时间为（）。A、1～3秒B、3～5秒C、5～8秒D、8～10秒答案：B40.以下不是互动方法的是（）。A、眼神微笑B、角色扮演C、学员读片D、老师讲授答案：D41.培训素材，可以让内容更加生动形象，其中，数据、实例类素材可以（）。A、提供论据B、提出观点C、启发思考D、引发话题答案：A42.（）强调在真实场景中融入计算机生成的虚拟信息的能力，它并不隔断观察者与真实世界之间的联系。A、虚拟现实B、增强现实C、分布仿真D、智能仿真答案：B43.检测受训者原有水平，收集需求信息的是在（）。A、培训前B、培训中C、培训后D、培训整个过程答案：A44.下列不属于构图的基本原则的是（）。A、美学原则B、画面绝对均衡，要完全对称C、突出重点D、主题明确答案：B45.在布置培训会场时，投影幕布固定在讲台中间，这时可将演讲台放置在讲台的（）比较合理。A、左边B、中间C、右边D、都可以答案：A46.在授课过程中，为了告别枯燥，应将直白进行（）。A、煽情B、比喻C、具体D、换算答案：B47.在PowerPoint中，通过（）在文本框中输入文本。A、鼠标左键单击文本框B、鼠标右键单击文本框，再次单击文本框C、鼠标左键三击文本框D、鼠标右键三单击文本框答案：A48.PowerPoint中，“幻灯片切换”对话框中可以（）。A、只能设置幻灯片切换时的视觉效果B、只能设置幻灯片切换时的听觉效果C、设置幻灯片切换时的视觉效果和听觉效果D、只能设置幻灯片切换时的切换速度答案：C49.音频微课是以（）形式呈现的微课。A、声音B、朗读C、阅读D、音乐答案：A50.（）课件是通过影像来展现教学内容。A、叙述型B、演示型C、交互型D、视频型答案：D51.在一定生活经验基础上形成的思维定式往往使得成人对事物的认识和态度较难改变，那些对学习有消极影响的思维定式会成为学习的（）。A、环境障碍B、心理障碍C、生理障碍D、能力障碍答案：B52.在授课过程中，如果内容讲错，是原则性的错误，可以（）。A、不用管他B、立即纠正C、重复正确内容D、真诚道歉答案：D53.主流多媒体资源包括多媒体课件资源和（）。A、微课资源B、视频资源C、音频资源D、图像资源答案：A54.以下属于眼神交流禁忌的是（）。A、欺人太甚B、目中无人C、心中有鬼D、以上都包括答案：D55.在授课过程中，如果内容讲错，其错误微乎其微，可以（）。A、不用管他B、立即纠正C、重复正确内容D、真诚道歉答案：A56.当我们需要表达数据的占比的时候，可以使用（）。A、条形图B、散点图C、雷达图D、饼形图答案：D57.培训素材，可以让内容更加生动形象，其中，问题、案例类素材可以（）。A、提供论据B、提出观点C、启发思考D、引发话题答案：C58.PowerPoint中，设置幻灯片放映时的切换效果为（）菜单中的幻灯片方式命令。A、观石放映B、动作按钮C、幻灯片切换D、动画答案：D59.在授课过程中，为了告别枯燥，应将抽象进行（）。A、煽情B、比喻C、具体D、换算答案：C60.统领全局的角色，主要对短视频的主要风格、内容方向以及内容的策划和脚本把关,该短视频团队的角色是（）。A、运营B、导演C、剪辑师D、演员答案：B61.PowerPoint中，下列说法正确的是（）。A、只有在“普通视图中才能插入新幻灯片B、在“普通”、“大纲”、幻灯片浏览”视图中都可以插入新幻灯片C、只有在幻灯片浏览视图中才能插入新幻灯片D、只有在“大纲视图中才能插入新幻灯片答案：B62.关干PowerPoint中超链接的说法正确的是（）。A、不能链接到电子邮箱B、在图片上不能建立超链接C、已建立的超链接，既可以修改也可以删除D、在文字上不能建立超链接答案：C63.短视频可以分为（）种渠道。A、3B、4C、5D、6答案：C64.培训师在讲故事时，应首选的故事是（）。A、自己的故事B、别人的故事C、身边的故事D、古代的故事答案：A65.讲师的玄、烦、闹、实四种风格中，其中闹的特点是（）。A、氛围活跃、信息量少B、信息量大、单向传递C、信息量小，有练习环节D、信息量大，氛围活跃答案：A66.培训素材，可以让内容更加生动形象，其中，图片、视频类素材可以（）。A、提供论据B、强化感受C、激活理论D、引发话题答案：B67.培训师上场的基本动作中，首先应在台下完成的是（）。A、检查各方面细节B、听到掌声或背景音乐才起身C、从入场处进入状态D、昂首挺胸，步伐坚定，直视前方答案：A68.一个完整的信息传递给对方，通过态势语言传递的比例为（）。A、0.5B、0.55C、0.6D、0.65答案：B69.让画面中的所有线条向中心汇聚，形成一种交集状，将观者的视线引到汇聚的中心点上这一描述说的是（）。A、对角线构图B、汇聚线构图C、框架式构图D、三分法构图答案：B70.下列不是培训师角色的内容是（）。A、编B、导C、演D、答答案：D71.（）在整个教学活动中处于核心地位。A、培训项目开发B、培训手段C、教学资源开发D、课程开发答案：D72.培训师口语的语速一般以（）为主。A、慢语速B舒缓语速B、中等语速C、较快语速答案：C73.半导体器件和大规模集成电路技术的迅猛发展，以其（）能力的提升和存储能力的提高也促进了视频图像处理系统的发展。A、内存B、硬盘C、处理器D、显示器答案：C74.以下不是态势语言的是（）。A、眼神B、话语C、手姿D、站姿答案：B75.案例背景材料应（）。A、真实可靠B、可信度高C、充分全面D、紧靠热点答案：A76.成人学习是指成人为了自身的需要而主动获取知识、技能并（）的过程。A、掌握知识、技能B、获得改变C、应用知识、技能D、获得成长答案：B77.培训师在展示时，首选（）。A、实物B、模型C、动画D、图片答案：A78.（）是图画、摄影里衬托主体事物的景物。A、前景B、背景C、留白答案：B79.（）作为实训项目安全主要负责人，应提前检查实训场地、设备情况，培训前向学员宣贯培训安全规定、危险点和安全措施等情况，培训过程中严格执行实训作业要求，确保学员和设备的安全。A、培训项目负责人B、实训设备管理人员C、培训师D、企业安全管理员答案：C80.视频处理软件通过对加入的图片、背景音乐、特效、场景等素材与视频进行重混合，对视频源进行切割、合并，通过（），生成具有不同表现力的新视频。A、一次编码B、二次编码C、三次编码D、四次编码答案：B81.PowerPoint中，使用（）键可终止幻灯片放映。A、Shift+EB、EscC、Ctrl+ED、Delete答案：B82.培训师在运用手势时，应做到（）。A、幅度大一点B、动作慢一点C、要有力度一点D、以上都包括答案：D83.硬件支持方法的（）极大的推动了视频图像处理系统的发展。A、多样化B、单一性C、归属线D、直线性答案：A84.PowerPoint中插入新幻灯片的方法是（）。A、单击“开始”菜单中的“新建幻灯片”命令B、单击工具栏的“新建”按钮C、单击“文件”菜单中的“新建命令D、使用快捷链F5答案：A85.在PowerPoint中，不属于组成配色方案的元素是（）。A、背景颜色B、线条颜色C、文本颜色D、图片答案：D86.学员提的问题不知如何回答时，我们可以通过以下（）方法来解决。A、反问学员B、询问其他学员C、小组讨论D、以上都包括答案：D87.培训评估表应在（）发放。A、培训前B、培训中C、培训后D、都可以答案：C88.PowerPoint的任务窗格位于幻灯片窗口的（）。A、最顶部B、最底部C、最左部D、最右部答案：D89.（）是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，留有想象的空间。A、前景B、背景C、留白答案：C90.使用手势时应注意上、中、下三个区域，其中中区主要指（）。A、积极向上的内容B、叙述事情C、消极否定的内容D、都包括答案：B91.在PowerPoint编辑过程中，为了防止意外掉电等事件，最好（）。A、经常用鼠标点击快速存盘按钮B、几分钟就关闭文件，再重新打开C、设置自动存盘功能D、经常保存备份答案：C92.成人教育规律具有（）但是培训对象具有（），具体到每个特定组织，都有自身的特殊性。A、普适性，个体规律性B、普适性，群体多样性C、针对性，个体规律性D、针对性，群体多样性答案：B93.对画面效果没有太高要求且预算有限的短视频创作者，选择（）作为摄像设备即可。A、智能手机B、微单相机C、单反相机D、摄像机答案：A94.在授课过程中，如果内容讲错，其错误有点负面影响，可以（）。A、不用管他B、立即纠正C、重复正确内容D、真诚道歉答案：C95.培训评估的整个过程中，要坚持统一的（）和评估方法。A、评估流程B、评估主体C、评估方式D、评估标准答案：D96.将可控因素都罗列了出来，这类脚本适用于拍摄突发的剧情或直接展示画面内容的表演类短视频，如教学视频、测评视频等，这类脚本是（）。A、文学脚本B、提纲脚本C、分镜头脚本D、整体脚本答案：A97.成人超强的独立性和自我概念，使得成人的学习难以强势约束成人只愿学习需要的东西，期望按自己的方式和进度学习这是成人学习特征中的（）。A、带着预设学习B、强烈的目标性C、带有自主性D、强调学以致用答案：C98.制作演示型课件的工具很多，最常用的制作演示型课件工具是（）软件。A、PowerPointB、PremiereC、ProducerforOfficeD、MovieMake答案：A99.PowerPoint中的状态栏位于幻灯片窗口的（）。A、最顶部B、最底部C、最左部D、最右部答案：B100.讲师的玄、烦、闹、实四种风格中，其中烦的特点是（）。A、氛围活跃、信息量少B、信息量大、单向传递C、信息量小，有练习环节D、信息量大，氛围活跃答案：C101.职业技能是人们进行职业活动，完成职业责任的能力和手段，包括（）、处理业务的能力、技术技能以及有关理论知识的运用等能力。A、实际操作能力B、理论学习能力C、处理问题能力D、管理能力答案：A102.小组讨论法的主要优点是（）。A、学习氛围浓厚B、提高解决问题的能力C、化被动学习为主动学习D、信息量大答案：C103.关于使用剪映剪辑短视频，下列说法不正确的是（）。A、使用剪映可以对添加的背景音乐进行自动踩点B、使用剪映可以对视频的画面效果进行调整C、剪映的画中画功能可以使多个视频素材显示在一个画面中D、使用剪映不能自动识别背景音乐中的歌词答案：D104.以下是企业培训需求调查存在的主要问题的是（）。A、调查做得不深入B、方法单一C、需求调查和讲课内容脱节D、以上都包括答案：D105.案例标题应能够（）。A、抓住学员眼球B、高度概括全文C、说明案例类型D、表明教学目标答案：B106.首先、其次、最后表述的是以下哪种理性语言（）。A、序列B、程式C、等式D、叠式答案：B107.在授课过程中，为了告别枯燥，应将述说进行（）。A、煽情B、比喻C、具体D、换算答案：A108.（）是对企业各类岗位某一专项或某类员工劳动行为、素质要求等所做的统一规定。A、劳动规范B、职业规范C、工作规范D、岗位规范答案：C109.在PowerPoint中，配色方案提供用于演示文稿各部分的一组（）默认颜色。A、5种B、6种C、7种D、8种答案：D110.以下是白板的正确使用方法的是（）。A、使用前应注意检查白板笔是记号笔还是白板笔B、书写白板时，字的大小应确保最后排学员都能看到C、应稍侧身书写D、以上都包括答案：D111.在电脑键盘上，黑屏键是（）。A、A键B、B键C、W键D、E键答案：B112.案例着眼于员工的创造能力和（）。A、应用能力B、实践能力C、分析能力D、解决实际问题的能力答案：D113.无线手持话筒的正确拿法是（）。A、上1/3处B、中1/3处C、下1/3处D、都可以答案：C114.培训师常用的手势中，其中致意手势为（）。A、双手前伸、掌心向上B、掌心向下、做横扫状C、手掌侧立、做切分状D、五指并拢、掌心向前答案：D115.当我们的ppt需要表现数据的变化及趋势的时候，可以使用（）。A、饼图B、圆环图C、雷达图D、折线图答案：D116.在PowerPoint中，要将某种配色方案应用到所有幻灯片，正确的操作是（）。A、单击“应用”按钮B、单击“全部应用”按钮C、单击“预览”按钮D、单击“取消”按钮答案：B117.内容讲解是微课的（）。A、要素B、主体C、关键D、中心答案：B118.培训后的主要责任人应是（）。A、学员B、培训师C、管理者D、所有人答案：C119.PowerPoint中，给文字或图片添加动画效果时，可以单击动画菜单的（）命令。A、动作设置B、幻灯片切换C、动作按钮D、自定义动画答案：D120.何时互动、如何互动，这些应取决于（）。A、课程B、学员C、老师D、领导答案：B121.以下哪些是搜集素材的方法（）。A、找吸引眼球的素材B、建立素材库C、限量淘汰D、以上都包括答案：D122.培训师的标准走姿为（）。A、先快后慢B、先慢后快C、进慢退慢D、进慢退稳答案：D123.（）就是在书面表达时,要合理选择和运用语言，使信息传送符合语境的要求。A、文字简明B、表达连贯C、运用得体D、重点突出答案：C124.PowerPoint的页面的颜色一般不超过（）颜色。A、1种B、2种C、3种D、4种答案：C125.培训课堂上，（）是向学员讲授知识传达信息的辅助工具。A、板书B、表情C、手势D、语音答案：A126.PPT课件制作的最高境界是（）。A、专业B、简洁C、清晰D、以上都包括答案：D127.培训素材，可以让内容更加生动形象，其中，寓言、故事类素材可以（）。A、提供论据B、提出观点C、启发思考D、引发话题答案：D128.动画微课最终应用格式推荐为（）。A、MP4B、AVIC、FLVD、HTML答案：A129.游戏竞赛法的主要优点是（）。A、学习氛围浓厚B、提高解决问题的能力C、化被动学习为主动学习D、信息量大答案：A130.（）具有明显的目的指向性、现实性、社会性，更多地受外部环境的影响。A、内部动机B、外部动机C、成就动机D、安全动机答案：B131.（）它可以通不同的颜色来反应同一项目的不同占比。A、条形图B、散点图C、雷达图D、堆积图答案：D132.在拍摄风景时，（）负责主题的表现。A、前景B、背景C、留白答案：A133.（）是镜头中位于主体前面或靠近前沿的人或物。A、前景B、背景C、留白答案：A134.（）认为，外界的刺激是否引起学习者的注意或被加工，主要取决于学习者内部的心理结构。A、社会学习B、人本主义C、行为主义D、认知主义答案：D135.讲师的玄、烦、闹、实四种风格中，其中实的优点是（）。A、信息量大B、有练习环节C、氛围活跃D、以上都包括答案：D136.（）常用来表达平静、冷淡、沉着、迟疑、庄重、严肃、悲痛、思索、回忆等语气。A、平直调B、上升调C、下降调D、弯曲调答案：A137.授课过程中，如果距离下课时间还早，而授课内容已讲完，可以通过以下哪种方法来解决（）。A、提前下课B、真诚道歉C、让学员自习D、总结回顾或解答学员问题答案：D138.以下不是培训师的能力模型项的是（）。A、表达力B、洞察力C、影响力D、感召力答案：C139.（）是最常见的培训教学形式。A、技能类授课B、知识类授课C、理论类授课D、实训类授课答案：B140.肢体语言表达技巧中，（）语言是培训师使用较多的一种语言，是培训师的必修技巧。A、手势B、步法C、眼神D、表情答案：A141.PowerPoint中，能够设置超键接的对象是（）①文本框②文字内容③图片④自选图形⑤声音⑥视频。A、③④⑤⑥B、①③⑤⑥C、②③⑤D、①②③④答案：D142.培训师常用的手势中，其中号召手势为（）。A、手掌斜上、挥向内侧B、掌心相对、向内聚拢C、手掌斜下、挥向外侧D、握拳、挥向上方答案：A143.在表达过程中，以下能达到强调效果的是（）。A、休止B、低音C、重音D、都可以答案：C144.（）是判断培训价值和质量必不可少的环节。A、培训评估B、培训研究C、培训调研D、培训总结答案：A145.培训素材，可以让内容更加生动形象，其中，联想、对比类素材可以（）。A、提供论据B、提出观点C、启发思考D、引发话题答案：B146.（）具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点，可以使人一目了然。A、符号B、线条C、表格D、图形答案：C147.培训师常用的手势中，其中否定手势为（）。A、手掌斜上、挥向内侧B、掌心相对、向内聚拢C、手掌斜下、挥向外侧D、握拳、挥向上方答案：C148.内训师在企业中的优势有（）。A、经济实惠B、方便利用C、熟悉企业文化部D、以上都包括答案：D149.下列不属于短视频剪辑软件的是（）。A、剪映AppB、快剪辑C、PhotoshopD、Premiere答案：C150.社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了（）的重要性，并解释了榜样模仿和导师辅导的过程。A、沟通交流B、自我认知C、人与环境D、社会情境答案：D151.在EDIUS中，导入素材的常用方法包括（）。A、双击法B、单击法C、移动法D、拖拽法答案：D152.视频编辑软件是对视频源进行（）的软件。A、线性B、非线性C、流线性D、曲线性答案：B153.以下不是结尾的意义的是（）。A、强化主题B、突出重点C、拉近距离D、提炼思想答案：C154.在课堂上，如果有学员睡觉，我们应（）。A、立马叫醒他B、不管他C、做活动游戏D、先让其睡一会，然后叫醒他答案：D155.在PowerPoint中，要打开“自定义动画”任务窗格，应（）。A、单击“格式”菜单，选择“幻灯片设计”B、单击“工具”菜单，选择“自定义”C、单击“幻灯片放映”菜单，选择“动画方案”D、单击“动画”菜单，选择“自定义动画”答案：D156.培训师的标准站姿为（）。A、丁字步B、与肩同宽C、比肩略窄D、都可以答案：C157.授课过程中，如果快到下课时间，但内容还没讲完，可以通过以下哪种方法来解决（）。A、下课时间推后B、真诚道歉C、紧急结束法D、择要而说答案：C158.职业态度是（）的重要体现。A、职业修养B、职业道德C、专业能力D、职业知识答案：A159.在策划短视频选题的过程中，下列做法不正确的是（）。A、注重价值输出B、保证内容垂直度C、内容与运营相结合D、发布短视频时再构思标题答案：D160.在向特定学员提问或答疑时常会有眼神的（），此时的目光应驻留，用期待、专注、信任、鼓励、赞许及宽容等眼神，表现出培训师包容、开放、耐心的态度。A、直接交流B、近距离交流C、间接交流D、远距离交流答案：B161.与传统教学视频相比，微课的特点可以用四个字来概括（）。A、不拘一格B、丰富多彩C、短小精悍D、包罗万象答案：C162.条理性差的应对方法是（）。A、逐渐改变旧有话语模式B、多观看新闻联播节目C、建立结构化思维D、多进行联想答案：C163.人进入成年期后，其内部心理结构就具有（）不以外部的环境影响为转移，而从内部心理环境出发，对外部影响加以评价与选择,对自己的言行加以调节和控制，这充分表现出人的（）。A、绝对稳定性主观能动性B、绝对稳定性自我被动性C、相对稳定性主观能动性D、相对稳定性自我被动性答案：C164.在PowerPoint中，不属于PowerPoint视图的是（）。A、普通视图B、幻灯片浏览视图C、幻灯片放映D、备注页答案：D165.教室型会场的优点是（）。A、能容纳的学员较多B、便于互动交流C、适合于展示类培训D、学员少而精答案：A166.在PowerPoint中的“幻灯片切换”任务窗格中，不可设置幻灯片切换的（）。A、速度B、声音C、换片方式D、路径答案：D167.以下不是访谈法的优点的是（）。A、内容全面B、真实性强C、成本低D、交流深入答案：C168.通过转移矛盾的方法技巧可应对下列哪类学员（）。A、沉默寡言型B、口若悬河型C、窃窃私语型D、故唱反调型答案：D169.（）阶段的特点是已经实现了讲师与学员的时空分离，教与学的活动不再是同步的。A、远程学习B、电子学习C、移动学习D、交互学习答案：A170.成人学习的（）又称为态度障碍或性情障碍。A、能力障碍B、生理障碍C、环境障碍D、心理障碍答案：D171.（）是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在行为举止等方面的倾向。A、职业修养B、职业素养C、职业道德D、职业态度答案：D172.讲师的玄、烦、闹、实四种风格中，其中玄的特点是（）。A、氛围活跃、信息量少B、信息量大、单向传递C、信息量小，有练习环节D、信息量大，氛围活跃答案：B173.培训师常用的手势中，其中组合手势为（）。A、手掌斜上、挥向内侧B、掌心相对、向内聚拢C、手掌斜下、挥向外侧D、握拳、挥向上方答案：B174.最早提出建构主义的心理学家是（）。A、杰罗姆·布鲁纳B、马斯洛C、罗杰斯D、皮亚杰答案：D175.课程开发要以（）教学为核心解决工作岗位实际问题，课程内容切合企业和员工的实际需要。A、新技术B、员工能力提升C、岗位工作标准D、职业能力答案：D176.培训师在授课过程中，应保持有一定的走动，这样可以（）。A、活跃会场氛围B、强调所讲内容C、拉近彼此距离D、以上都包括答案：D177.远程培训技术通过计算机程序使教学教务、培训管理、考试测评等流程自动化，提升了整个教学管理的效率，降低了培训成本这体现了远程培训的（）的特点。A、培训管理自动化B、教学管理便捷性C、考评方式自主性D、教务管理交互性答案：A178.大多数情况下，直接使用原始表格数据是绘制不出理想的图表的，需要我们把原始的表格数据进行重新组织，引入（）这样就会使图表变得信息更加突出，更加引人注目。A、辅助数据B、数据透视表C、数据图表D、堆积图答案：A179.行为主义把学习定义为（）的变化。A、行为B、观念C认知C、工作绩效答案：A180.广义的学习是指（）。A、凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化B、在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程C、主动参与获取知识技能并获得改变的过程D、完善个性，实现自我价值的过程答案：A181.企业培训师在教学中应更大限度地发挥学员的学习（）与（），将学员置于主导地位。A、积极性独立性B、自主性互动性C、积极性创新性D、自主性独立性答案：D182.角色扮演法的主要优点是（）。A、学习氛围浓厚B、提高解决问题的能力C、化被动学习为主动学习D、信息量大答案：B183.在培训中，当学员需求与组织期待发生冲突时，培训师应以（）为主。A、组织期待B、学员需求C、培训内容D、领导要求答案：A184.（）不属于智慧教室的组成部分。A、便捷的教室管理B、智慧教学环境C、教学辅助设备D、教学设施建设答案：C185.即兴表达的公式为（）。A、我发现、我建议、我认为、我相信B、我认为、我发现、我建议、我相信C、我发现、我认为、我建议、我相信D、我发现、我相信、我认为、我建议答案：C186.使用手势时应注意上、中、下三个区域，其中上区主要指（）。A、积极向上的内容B、叙述事情C、消极否定的内容D、都包括答案：A187.为了使培训的内容更具说服力，增强学员的印象，可以采用以下哪种授课方法（）。A、讲授法B、小组讨论法C、角色扮演法D、游戏竞赛法答案：B188.在提问学员时，应注意将（）。A、语速放慢，音量放小B、语速放快，音量放大C、语速放快，音量放小D、语速放慢，音量放大答案：D189.以下属于中性的反馈语的是（）。A、不对B、原来你这么看C、大家掌声鼓励一下D、非常好，太棒了答案：B190.以下不是问卷法的主要优点的是（）。A、真实反映B、对象多C、成本低D、时间少答案：A191.培训师常用的手势中，其中沟通手势为（）。A、双手前伸、掌心向上B、掌心向下、做横扫状C、手掌侧立、做切分状D、五指并拢、掌心向前答案：A192.（）是职业培训赖以生存发展的关键，是为社会培养和输送合格人才的重要保障。A、培训实践B、培训要求C、培训质量D、培训内容答案：C193.培训素材，可以让内容更加生动形象，其中，游戏、表演类素材可以（）。A、提供论据B、强化感受C、激活理论D、引发话题答案：C194.PowerPoint中，若希望已经设计好的幻灯片母版在以后制作中被应用，可以把它另存为（）。A、PPT文件B、视图C、模板D、母版.ppt答案：D多选题1.窃窃私语型学员，我们可以通过以下方法来解决（）。A、视而不见B、眼神提示C、提高音量D、停顿下来答案：ABCD2.如打开一个PowerPoint文稿（）。A、直接双击想要打开的文稿文件B、选定想要打开的文件，单击右键，选择”打开命令C、在PowerPoint2003中按下CTRL+O键，选定想要打开的文件后，单击确定D、在PowerPoint2003中单击文件菜单中的打开命令，双击想要打开的文件答案：ABCD3.运用手势时，应做到（）。A、手到B、眼到C、声音到D、人到答案：ABC4.对称式构图的缺点是（）。A、呆板B、缺少变化C、操作难度大答案：AB5.短视频按生产方式可以分为（）等类型。A、UGCB、PUGCC、PGCD、AZX答案：ABC6.PowerPoint的文本编辑可以在进行（）。A、大纲区B、备注区C、幻灯片区D、绘图工具区答案：ABCD7.当我们表示占比关系可以使用下面（）图表。A、饼图B、圆环图C、雷达图D、堆积图答案：ABD8.柱形图突出重点的方法（）。A、颜色的深浅对比B、不同色彩对比C、添加上下箭头D、色块衬底法答案：ABCD9.企业内训师的授课风格有（）。A、玄B、烦C、闹D、实答案：ABCD10.在拍摄时，前景位置并没有特别的规定，主要是根据被摄物体的（）需要来决定。A、特征B、构图C、色调D、Ｓ形答案：AB11.考核法的优点有（）。A、真实全面B、容易操作C、内容深入D、交流深入答案：AC12.当所有的项目属于一个整体时，需要体现不同项目之间的数据占比时可以使用下面哪个图表（）。A、饼图B、圆环图C、堆积图D、雷达图答案：ABC13.下列是成人学习的特点的是（）。A、要求尊重B、固守经验C、积极主动D、记忆力差答案：ABD14.培训师要达到的境界是（）。A、授人以鱼B、授人以渔C、授人以欲D、授人以誉答案：ABCD15.PowerPoint中可以保存的文件格式有（）。A、pptB、htmlC、docD、wri答案：AB16.互动的三大原则是（）。A、随时随地B、为主题服务C、基于学员D、便于掌控答案：BCD17.造成紧张的因素有（）。A、学员B、会场C、内容D、后果答案：ABCD18.培训在企业中的重要性有（）。A、加大企业竞争力B、提高企业战斗力C、增强企业凝聚力D、延续企业领导力答案：ABCD19.以下哪些是互动的方法（）。A、分组竞赛B、案例研讨C、学员授课D、学员读片答案：ABCD20.当我们需要表现比较大小关系。A、条形图B、柱形图C、多数据系列柱形图D、折线图答案：ABC21.在PowerPoint中，可以插入（）格式的图片文件。A、BMPB、JPGC、TIFD、GIF答案：ABCD22.在PowerPoint中对齐分为（）。A、左对齐B、右对齐C、居中对齐D、两端对齐答案：ABCD23.技术流类的抖音视频分为（）两类。A、特效视频B、卡点视频C、照片视频D、流动视频答案：AB24.卡点视频其实就是踩着音乐节奏的照片视频,优点是（）。A、炫酷B、节奏感C、单调D、统一答案：AB25.在PowerPoint中，下列说法中正确的是（）。A、在PowerPoint2003中，用户可以自己录制声音B、在PowerPoint2003中可以插入和播放影片C、在幻灯片中插入播放CD乐曲时，显示为一个小唱盘图标D、在幻灯片中插入的声音用一个小喇叭图标表示答案：ABCD26.构图时应运用（）等美感形式来增强作品的审美效果。A、对比B、排比C、节奏D、韵律答案：ABCD27.眼神交流的优势有（）。A、尊重B、距离C、控场D、灵感答案：ABCD28.培训的目的有（）。A、实现自身价值B、弥补需求缺口C、缩短表现差距D、解决实际问题答案：BCD29.增强条理性的理性语言有（）。A、序列B、程式C、等式D、叠式答案：ABCD30.培训师在表达时，音量大小通常取决于下列哪些要素（）。A、会场大小B、人员多少C、音响效果D、个人喜好答案：ABC31.培训应具备的要素是（）。A、讲解B、演示C、练习D、点评答案：ABCD32.以下哪些是培训管理不到位的表现（）。A、时间安排不合理B、教室选择不合理C、教学辅助设施准备不够D、后勤保障不够答案：ABCD33.成人认知的规律为（）。A、自我检视B、理论指导C、实战演练D、总结反思答案：ABCD34.开场白要达到的三个主要目的有（）。A、引起兴趣B、赞美学员C、建立信任D、拉近距离答案：ACD35.平拍的画面具有正常的（），给观者以身临其境的感觉。A、非结构形式B、非透视关系C、透视关系D、结构形式答案：CD36.达成分析结果，可以使用（）。A、仪表图B、圆环图C、雷达图D、瀑布图答案：AB37.对称式构图的形式有（）等。A、上下对称B、左右对称C、中心对称D、旋转对称答案：ABCD38.“嘴巴”与您有哪些关系（）。A、自我介绍B、商务谈判C、竞聘演讲D、开会发言答案：ABCD判断题1.培训师在运用手势时，应做到大开大合，即大臂带动小臂，小臂带动手掌。A、正确B、错误答案：A2.表达中，低音也能起到很好的感染效果。A、正确B、错误答案：A3.在幻灯片浏览视图中，移动或复制的幻灯片既可以是一张幻灯片，也可以是一组幻灯片。A、正确B、错误答案：A4.培训师站立时，双手可以背在后面。A、正确B、错误答案：A5.成年人学习的态度是给什么学什么。A、正确B、错误答案：B6.利用色块法排版设计的幻灯片不具有层次感强、重点突出、视觉统一的设计感。A、正确B、错误答案：B7.PowerPoint中的数据表和图表视图是互相独立的。A、正确B、错误答案：B8.框架构图有助于使主体与环境融为一体，赋予画面更强的视觉冲击力。A、正确B、错误答案：A9.授课过程中，面部应一直面带微笑。A、正确B、错误答案：B10.制作卡点视频最大的难点是对音乐的把控，每一首音乐都有相应的节奏，所以掌握好节奏是重中之重。A、正确B、错误答案：A11.培训师讲完课后，为尊重学员，应向学员鞠躬，鞠躬时不讲话，讲话时不鞠躬。A、正确B、错误答案：A12.培训师在授课过程中，可以讲一些政治方面的敏感话题。A、正确B、错误答案：B13.PowerPoint中使用“自定义动画”命令，一个对象只可以添加一种动画效果。A、正确B、错误答案：B14.抖音在默认情况下将第10帧画面用作短视频的封面，创作者可以根据需要更改封面。A、正确B、错误答案：B15.视频图像处理系统和计算机的发展是可分的。A、正确B、错误答案：B16.菜鸟授课时，通常是“顺着讲”，高手讲课通常是“反着讲”。A、正确B、错误答案：A17.态势语言包括表情、眼神、站姿、手姿、走姿。A、正确B、错误答案：A18.用户画像分析是短视频创作者进行用户创作的第一要务。A、正确B、错误答案：A19.眼神微笑也是互动的一种，此乃无声互动。A、正确B、错误答案：A20.浅色背景、浅色文字：适用于光亮场所。A、正确B、错误答案：B21.培训师在授课时，应和学员保持良好的视线接触。A、正确B、错误答案：A22.视频编辑软件的一个重要技术特征在于，除了具有图片转视频的技术，优秀专业的视频编辑软件，还需具有为原始图片添加各种多媒体素材，实现制作出的视频图文并茂的展示。A、正确B、错误答案：A23.培训师在授课时，应多从学员的角度去看问题，这样才能引起共鸣。A、正确B、错误答案：A24.构图时应发挥绘画自有的艺术表现力。A、正确B、错误答案：A25.在PPT中色系原则：一张幻灯片不超过3种色。A、正确B、错误答案：A26.教室型会场培训时最大的不足之处就是学员之间缺乏互动交流。A、正确B、错误答案：A27.为缓解紧张情绪，每次培训前可以提前至少分钟到达会场，这样可以熟悉一下会场的环境。A、正确B、错误答案：A28.监制是统领全局的职能角色，他主要对短视频的主要风格、内容方向、以及每一集内容的策划和脚本把关，另外在拍摄和剪辑环节也会需要导演的参与。A、正确B、错误答案：B29.为了保持构图完整，要尽可能接近目标，这样才会保证不会有不相关的背景出现在画面上，但你也必须在主角四周预留一些空间．以防主角突然移动。A、正确B、错误答案：A30.培训师的亲和力有微笑、幽默、赞美、尊重、自谦、融入。A、正确B、错误答案：A31.平常拍摄时以固定镜头为主，需要做太多变焦动作，以免影响画面稳定性。A、正确B、错误答案：B32.为了调动用户的情绪，短视频的背景音乐要尽量节奏劲爆。A、正确B、错误答案：B33.视频软件中，图片的播放默认为5秒。A、正确B、错误答案：A34.幻灯片的浏览视图是一张张缩小的幻灯片，从中可以很清楚地看到演示文稿的总体布局。A、正确B、错误答案：A35.白板的最佳放置位置就是靠近培训师的一侧。A、正确B、错误答案：A36.在授课过程中，突然忘词了，我们可以放慢语速，边讲边想。A、正确B、错误答案：A37.针对口若悬河型学员，我们在提问前可以约定回答问题的时间。A、正确B、错误答案：A38.短视频构图不用遵循美学原则，要使画面具备形式上的美感。A、正确B、错误答案：B39.作为一名培训师，应该复杂的问题简单化，多用一些通俗易懂的语言来授课。A、正确B、错误答案：A40.策划优质短视频内容可以采用借鉴法，就是直接照抄照搬他人的内容。A、正确B、错误答案：B41.Edius制作的视频能完成几个视频同屏的效果。A、正确B、错误答案：A42.在PowerPoint中主体色的选取一般从公司的徽标中取色。A、正确B、错误答案：A43.无线手持话筒在试音时，可以用手拍打来检测有无声音。A、正确B、错误答案：B44.PowerPoint中最基本的放映幻灯片的方法是一张接一张的放映。A、正确B、错误答案：A45.培训师在授课过程中，应变被动学习为主动学习，变告知为发现，变明示为暗示。A、正确B、错误答案：A46.当要表现连续时间段内的数据变化趋势时，应当选择折线图，折线图不一定是折线，可以调整为平滑曲线，折线图使观众更容易看出数据的拐点，而平滑图折线更倾向于数据的连续趋势而且视觉效果很好。A、正确B、错误答案：A47.数据图表和SMARTART逻辑图形都是来表达数据的。A、正确B、错误答案：B48.顶光拍摄有利于表现被摄主体的立体感和质感，能突出画面中的重点和交代主次。A、正确B、错误答案：B49.原始数据不等于做图表的数据。A、正确B、错误答案：A50.短视频创作者在策划选题时，要优先考虑用户的喜好和需求，这样才能够最大限度地获得用户的认可，戳中了用户的喜好和痛点，就不愁没有播放量。A、正确B、错误答案：A51.培训师在表达时，应用适当的暂停，让学员消化听到的内容。A、正确B、错误答案：A52.讲授法教学比较适合于一些讲座类培训。A、正确B、错误答案：A53.PowerPoint中的所谓动画效果，就是在打开幻灯片放映时，幻灯片中的各个主要对象会按某种规律以动画的效果显示出来。A、正确B、错误答案：A54.在培训教室里，上午休息时可以播放一轻缓的音乐来烘托气氛，下午则可播放一些节奏较快的音乐来驱赶学员的“睡意”。A、正确B、错误答案：A55.码率越大，画面的信息量越大，越接近于原片的质量，文件越大。A、正确B、错误答案：A56.授课之前，可以提前到达会场，这样可以熟悉会场，同时也可以所有工作准备就绪。A、正确B、错误答案：A57.有价值的短视频内容是用户可以拒绝的诱惑。A、正确B、错误答案：B58.在授课过程中，培训师应多鼓励、多趣味、多参与。A、正确B、错误答案：A59.在递接无线手持话筒时，应双手递接，同时应将话柄朝向接收人。A、正确B、错误答案：A60.在PowerPoint的“大纲”窗口中，若想为选中的一组幻灯片制作一张摘要幻灯片，则生成的摘要幻灯片插在该组幻灯片的最后面。A、正确B、错误答案：B61.直接剪辑，多媒体领域通俗还称之为“切豆腐”。A、正确B、错误答案：A62.在给学员点评时，应先点评学员的优点，再点评其需改进的地方，这样学员才容易接受。A、正确B、错误答案：A63.培训师在授课时，可以一直盯着稿子或PPT看。A、正确B、错误答案：B64.摄影中最忌讳边走边拍的方式。A、正确B、错误答案：A65.培训师无论在任何场所，培训时都必须着正装。A、正确B、错误答案：B66.微软雅黑这种字体字形规矩、结构清晰，因此适合用于各种PPT的正文中，这类字体也是各种工作汇报的首选字体。A、正确B、错误答案：A67.深色背景、浅色文字：适用于昏暗场所。A、正确B、错误答案：A68.平拍即镜头的高度与被摄对象的高度位于同一水平线上。A、正确B、错误答案：A69.所谓封闭式问题，通俗的讲就是问答题，开发式问题，通俗的讲就是选择题。A、正确B、错误答案：A70.在PowerPoint中利用带有颜色的形状进行高效排版设计的方法叫做色块法。A、正确B、错误答案：A71.在培训过程中所开展的互动，是提前设计好的，应根据培训计划安排来互动。A、正确B、错误答案：B72.通过进行用户画像，短视频创作者能够更好地了解用户偏好，挖掘用户需求，从而锁定目标用户群，实现精准定位。A、正确B、错误答案：A73.当培训师走到讲台上后，可以立马开始讲课