河南省平顶山市初中生物九年级期末模考考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、细胞内不同结构具有不同功能，下列结构与功能对应关系不正确的是（）A．细胞膜——控制物质进出细胞B．叶绿体——将光能转变成化学能C．线粒体——是呼吸作用的场所D．细胞核——保护细胞内部结构

2、下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（）A．细胞中物质和能量变化的控制中心是线粒体和叶绿体B．人体红细胞寿命只有120天左右，成熟的红细胞能够不断分裂产生新细胞C．形态、结构、功能不同的细胞按照一定的次序联合形成的细胞群叫组织D．人体的血管与杨树的茎都与物质运输有关，在结构层次上都属于器官

3、如图是细胞发生的一系列变化过程，下列说法不正确的是（

）

A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂C．过程②染色体会减半D．过程③表示细胞分化

4、依据图①一③，下列叙述正确的是

A．图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B．图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C．图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNAD．图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体

5、下面关于种子的结构、萌发、开花和结果的说法，正确的是（）A．被子植物开花后，经过传粉受精过程，在营养供给充足的情况下，子房发育成种子B．菜豆种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成根，然后种子吸水膨胀C．种子萌发需要适宜的温度，一定的水分和充足的空气，同时胚有生命力，且种子度过休眠期D．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体，一般包括胚乳、胚根、胚芽、胚轴和子叶

6、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是（

）A．孢子生殖B．人工授粉C．嫁接D．有性生殖

7、下图所示是黄豆的一生，据图说法错误的是（）

A．图中属于植物生殖器官的有②④⑤B．图中⑤所示结构是由花的子房发育而来C．若种植过密会影响黄豆植株进行光合作用的效率，从而影响土地单位面积的产量D．黄豆种子贮藏时须保持干燥和低温，是为了降低种子呼吸作用的强度。

8、生活在平原地区的人，到高原地区的初期，为满足身体对氧气的需要，会增加的血液成分是（）A．白细胞B．红细胞C．血小板D．血浆

9、如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是

A．⑤的壁最厚，肌肉发达，是体循环的起点B．①的管壁厚，血压高，内流鲜红色的动脉血C．⑤泵出的血量比⑨泵出的血量更多D．心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次

10、如图为模拟膈肌运动的示意图，①②③代表相关结构，下列有关叙述错误的是（）

A．①代表胸廓，②代表肺B．图甲演示呼气，胸腔容积缩小C．图乙演示吸气，③膈肌舒张D．图乙演示吸气，②内气压小于外界气压

11、表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量（克/100毫升）．下列分析不正确的是（）成分

液体蛋白质葡萄糖尿素无机盐血浆7.50.10.020.9原尿0.150.10.020.9尿液0.101.81.1

A．该成年人尿液中含有一定量的蛋白质，说明肾小球可能有炎症B．尿液中不含葡萄糖是因为肾小管的重吸收作用C．尿液中尿素、无机盐含量增高是因为葡萄糖被全部重吸收D．原尿是血液经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成的

12、下列有关生物分类和生物多样性的叙述，不正确的是A．在生物分类中，种是最基本的分类单位。B．被子植物的花、果实，种子往往作为分类的重要依据C．保护生物的栖息环境是保护生物多样性最有效的措施D．生物种类的多样性实质上是基因的多样性

13、下列与人的生殖发育有关的描述，不正确的是()A．精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵B．生男生女是由父亲产生的精子决定的C．从受精卵到胎儿发育成熟在母体内大约需要40周D．男性的主要生殖器官是输精管，女性的主要生殖器官是输卵管

14、玉米是重要的粮食作物,为应对虫害造成的减产,科学家培育的转基因抗虫玉米已进入商业化应用阶段。有关描述正确的是A．玉米种子富含淀粉,主要储存在子叶中B．玉米茎由韧皮部、形成层和木质部三部分构成C．抗虫性状的改造是在玉米细胞内“施工”的D．转基因玉米的抗虫变异属可遗传的变异

15、下列对生物遗传变异特性的描述错误的是A．一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，可能是基因突变B．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C．花生果实的大小是由遗传物质和环境共同作用的结果D．转基因鼠的获得是基因控制性状的典型实例

16、下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（）A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+YB．先天性聋哑是由于基因改变引起的疾病C．近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会D．正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲

17、下列生物进化顺序正确的是A．类人猿→人类B．原始蕨类植物→原始种子植物C．原始鱼类→原始爬行类D．原始鸟类→原始哺乳类

18、某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了一个生态瓶（如图所示）。下列对生态瓶的分析错误的是（

）

A．该生态瓶就是一个微型生态系统B．水草→小鱼→细菌是该生态瓶中的一条捕食食物链C．若河水被污染，一段时间后小鱼体内污染物含量比水藻多D．该生态瓶中的能量转变顺序是：光能→化学能→热能

19、草履虫全身由一个细胞组成，以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物。在观察草履虫时，应从培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，然后盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。下列说法中不正确的是（）A．草履虫属于单细胞动物，通过反射调节生命活动，适应外界环境B．草履虫利用氧气分解体内有机物，释放能量，用于其生命活动C．当草履虫向视野的右上方运动时，应将玻片向右上方移动，才能使其位于视野中央D．草履虫是生态系统中的消费者

20、学习了“人体的免疫功能”后，某同学对所学知识作了总结，你认为不正确的是（

）A．胃黏膜、胃酸属于第一道防线B．吞噬细胞只在第二道防线中发挥作用C．人体可以通过免疫监视、识别和清除体内产生的肿瘤细胞D．过敏反应是因为人体抵抗抗原侵入的功能过强二、非选择题

21、下列图示中，图甲是菜豆种子萌发成幼苗的过程示意图；图乙是菜豆种子萌发成幼苗过程中的重量变化的曲线图，其中，X为新鲜状态下的重量变化曲线，Y为有机物重量变化曲线。请回答下列问题：

（1）在图甲中，幼叶H是由种子胚的______发育而来的。

（2）在图乙中，X曲线的ab段，重量增大的主要原因是______；X曲线的cd段，重量增加的原因是______；Y曲线的ae段，重量减少的原因是______。

（3）从同一植株上挑选长势相同、重量相等的3片叶片，编号①、②、③，将①烘干称重得p；将②放入盛有清水的烧杯中，并置于25℃的温度和适宜的光照条件下，向水中通入空气；将③放入盛有清水的烧杯中，并置于25℃的温度和没有光照的条件下，向水中通入空气。6小时后取出②和③叶片，烘干称重分别得m和n。请计算，叶片②在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是______。

22、在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了1500米的比赛项目．下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

早晨，小明吃了丰盛的早餐；面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶．到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去．比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快…最后100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点．由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖．班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍．

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_____。物质a经过过程[②]_____进入血液。

(2)比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中③时，肋间肌和膈肌处于_____状态；血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？_____。

(3)甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：肾小球→_____（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。如果某人尿液中检测到血细胞，则病变部位可能是_____。

(4)小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____（用图乙中的数字和箭头表示）；班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中，眼球内晶状体曲度的变化是_____。

23、生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。下图是恩施市某一生态农场模式图。请据图回答：

(1)该生态农场中，（不考虑人的因素）最基本、最关键的生物是图中的______________，若要构成一个完整的生态系统，还应增加的成分是______________。

(2)生态农业跟传统农业相比，对农作物进行了多级的利用，从而大大提高了______________（答全给分），既能使能量流向对人类有益的部分，又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。

(3)与森林生态系统相比，该生态农场的自我调节能力较弱的原因是______________。请写出该生态系统中一条食物链：______________。

(4)以下生物产生新个体的方式中，属于有性生殖的有______________（填字母）。A．杂交水稻的培育B．细菌的分裂生殖C．酵母菌的出芽生殖D．试管婴儿E．樱桃树的开花结果

24、虎年话虎。虎是典型的山地林栖动物，由南方的热带雨林、常绿阔叶林，以至北方的落叶阔叶林和针阔叶混交林，都能很好的生活。但由于人类的猎杀和野外栖息地碎片化，虎成为珍稀濒危物种，是我国一级保护动物。

(1)虎通常以大型哺乳动物为食。图一是生物小组同学绘制的某森林生态系统的部分食物网中，灰喜鹊和蜘蛛的关系是____________。请写出虎获得能量最多的一条食物链：____________。从生态学的角度分析，“一山难容二虎”的原因是____________。

(2)图二中，虎的牙齿是______（填写A或B），牙齿有分化是哺乳动物的主要特征。

(3)虎的繁殖特征是____________。但它的繁殖能力较弱，一胎只生2至4只，两三年生产一次。下面是生物小组同学收集的几种哺乳动物妊娠期（从卵细胞受精到胎儿出生的时间）资料：动物种类大象犀牛虎狗兔鼠妊娠期约88周约60周约15周约9周约4周3周

推测哺乳动物妊娠期的长短应该与________________________有关。

(4)老虎和猫的亲缘关系是怎样的呢？生物小组同学通过查阅资料绘制了图三所示的分类系统图解，由图中可看出，与虎亲缘关系最近的动物是____________。与狼相比，猫和虎具有的共同特点____________。

25、某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：试管加入的物质水温时间试剂（同浓度）1号馒头碎屑+2毫升唾液37℃10min碘液2号馒头碎屑+2毫升唾液0℃10min碘液3号馒头块+2毫升唾液37℃10min碘液4号馒头碎屑+？37℃10min碘液

（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在4号试管中应加入馒头碎屑和________

，与1号试管形成对照实验组．

（2）如果选用1，2号试管进行实验，其探究的问题是：________？

（3）若要探究“口中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化”实验，应选择