物理43牛顿第二定律课件2新人教版必修1市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

牛顿第二定律1/20教学目标知识目标：掌握牛顿第二定律内容及意义。能力目标：经过学生自己设计试验，独立操作试验，分析数据和归纳结论，培养学生从事探索性研究能力，深入发展学生逻辑思维能力。德育目标：培养学生严谨认真、实事求是试验品质。身心素质目标：培养学生合作意识和主动乐观向上品质。2/20教学重点和难点牛顿第二定律内容及意义。3/20教学内容1：引入新课Fma?方法：先确定m，研究a与F关系；再确定F，研究a与m关系。4/20教学内容2：设计方案纸带编号槽码质量ma/gF=magF/N位移S/m⊿S/m加速度a/m/s2平均值a/m/s2S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4表一：（小车+砝码）质量=g5/20纸带编号砝码质量mb/g小车+砝码m/g位移S/m⊿S/m加速度a/m/s2平均值a/m/s2S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4S1S2S3S4表二：小车质量=g6/20教学内容3：试验探索7/208/209/2010/20a∝F11/2012/2013/2014/2015/2016/20a∝1/m17/20教学内容4：归纳结论牛顿第二定律：

F=ma1.F为协力；2.a与F方向相同；3.a与F瞬时对应。18/20教学内容5：巩固练习1.一个物体静止于光滑水平面上，受到一个恒力作用后将做什么运动？看成用力逐步减小时，物体将做什么运动？它速度将怎样改变？2.质量是1.0kg物体受到互成120°角两个力作用，这两个力都是10N，这个物体产生加速度是多大？19/20教学内容6

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