考试不好的检讨书

第第页考试不好的检讨书

考试不好的检讨书1

心爱的父母：

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成果差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成果，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们赔礼，深深地对你们说一句：特别对不起！

此次语文考试成果差的.惨痛教训，深深地刺激了我。让我能够痛定思痛，经过深刻检讨，我决心努力改正我的错误。

检讨人：**

20**年**月**日

考试不好的检讨书2

敬爱的语文老师：

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。仅以此份检查以向您表示我努力学习争取当学霸的决心和真挚的悔改之意，只盼望老师能够给我改正错误的机会。让我早日摆脱不及格的深渊。

以前,年幼无知的我总是意识散漫，上课总是无法集中精力听讲等等一系列的综合因素,最终导致了我考试没考好。现在，请允许我从自身的不足与缺陷出发，深入谈谈这次语文考试不及格的深刻教训。

首先，学习不用功。这么说或许有些笼统，那么我便将它能分为一下几个小缘由。

1、早读。早读，我总是有一半时间处于困顿状态，间或还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高，常常恍恍忽忽的，即使间或奇迹般的精神了，时时常还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。我竟然糜费了一天当中最最珍贵的早晨，实在是罪过啊。

2、上课。第一，上课时我总是主次不分，重点不明。这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂。坦白说，我实在是好难对语文提起爱好。纵使老师讲得再妙，我自翱游在我的小世界中。不是不喜爱老师，只是语文一贯是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文恨之入骨呢?况且，语文，与数学等科目不同，很难说我昨天晚上预习了课文，写写了生词，今日我就能完完全全跟上老师上课的节奏，轻轻松松掌控了这节课的'全部重点。上课的时候，我原来就很难集中精神了，假设是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。一天比别人少掌控一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊!第二，我的第二大毛病：上课时的留意力集中状况。我也不清晰何时有了这个大毛病发呆。这的确是太糜费时间了。上课时间是有限的，知识是无限的。老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。

3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒散心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。加上上课没有掌控的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

4、复习。这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。

5、学习立场不端正。这应当是最最主要的缘由了吧!我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理默示。事实上，当我转变了心理默示之后，我开始对很多的科目产生爱好了。心理默示蛮管用的。相信，假以时日，我肯定能走出对语文学习的阴霾，重见光明。现在的我从内心上指责过去的自己，反省自己的过失。我明白，犯错了并不可怕，怕的是死不悔改，珍贵的是在做错事的时候，能够的认识到的错误，并且清晰如何改过自身。我在以后的日子里，会分外严格的要求自己。

现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。现在我努力将全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。我将实时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减削与周公相约的时间。我将仔细做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。我将上课仔细听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课实时与老师、同学探讨。(盼望老师不要嫌我烦哦。)课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。我相信只要有约束自己技能、自主学习技能，在任何借口，任何理由能为考试不及格开脱!人生有那么多事要做，有那么多的担子要挑，没有理由能一贯考试不考好。我不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在深刻地认识到了的错误，找到了身上的不足及需要改进的地方。我要感谢老师让我写了这份检查,让我明白自己脚下的路在何方,让我实时地悬崖勒马，不再泥足深陷。盼望老师能够再给我一次机会，我会好好努力，不会再让老师及家长绝望。请老师看我的行动吧，我会努力学习的。

此致

敬礼

检讨人：**

20**年**月**日

考试不好的检讨书3

敬爱的语文老师：

时间飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批判指正。我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个同学具有的基本条件，一个同学的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习立场。立场跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习立场是一个同学成才的必备基础，有了正确的思想立场才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于同学的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对同学的一种负责的立场。

3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简约的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不抱负。

4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了考试就会大放光芒，由于他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信心。人无聪慧愚蠢之分，都是同等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是同学，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的'现象，然而我一贯曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的语文好，我们就可以相互学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。

8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。

还有人的验算本比有的人的作业本都干净，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得污七八糟，自己永久不知道怎么回事。

此致

敬礼！

检讨人：**

20**年**月**日

考试不好的检讨书4

心爱的老师：

我语文考试没有考好，请谅解我的过错！其实我考的不好是由于我笨，资质不够，可我也仔细地考虑过，其实更多的是我并没有仔细地去学。平常上课的时候同学们都在仔细地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也予以我很大的信心，总是鼓舞着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去糜费时间，糜费青春。惭愧！

你说得对，现在努力还来得实时，我定会仔细地分析这次考试考不好的.缘由，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，肯定不会让你绝望的！

此致

敬礼

检讨人：**

20**年**月**日

考试不好的检讨书5

敬爱的政治老师：

我感觉我这次政治考试的分数是很低的，这远远没有达到我心目当中的一份抱负成果。然而，考试成果实实在在地公布出来了，我考得不好是板上钉钉，铁一般的事实，不容我丝毫推脱。考试成果不好，只能够说明我对这一科目的知识掌控得不够深透与全面。

成果考差以后，我倍感苦恼，经过这一段时间的'深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的缘由：

1，平常不留意政治知识的专研，也可以说是我对于政治这门科目的学习不够重视。

2，日常没有抽出足够的时间来完成政治作业，许多时候是没有时间留给政治作业的。

3，有时候自己也上课开小差，对于一些知识点没有细致、精确地掌控。

现在我考试已然失利，我痛楚难当，我也很后悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力，我只有勇猛地面对目前形势，集中精力、时间、条件用于提高自身学习成果，在下一次大考当中取得优秀的政治成果才是给老师最好的交待。

此致

敬礼！

检讨人：**

20**年**月**日

考试不好的检讨书6

敬爱的领导：

您好，特别对不起我在这次期中考试的数学考试当中发挥严峻失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的'步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习立场松懈的问题，并且上课有时候没有仔细听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌控，特别是一些基础题型没有去深入分析与讨论，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于数学学