一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件

17我去台湾接外婆17我去台湾接外婆资料宝袋台湾，它位于我国东南部，是我国的第一大岛。这里物产丰富，景色优美,生活着勤劳而善良的台湾人民。台湾以它独有的风情吸引着成千上万的中外游客来此观光旅游。

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风景名胜：日月潭、乌来瀑布、左营龙虎塔、新店碧潭，澄清湖、野柳、彭化大佛、台北故宫博物院、太鲁阁、基隆观音佛、澄清湖得月楼、日月潭慈恩塔、彭湖跨海大桥、东海大学教堂、国父纪念馆等。资料宝袋一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件

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祖眉秀喜泪流wānjiēzǔxǐxiùméipólánzhuīduǒlèiliú我会认湾接婆我会认湾接婆蓝追朵祖眉秀喜泪流我会认湾接婆蓝追朵祖lánzhuīduǒéméixiù蓝天高追云朵峨眉秀zǔguójiēwàipólèiliú祖国好接外婆泪花流fānxiáwān翻高山三峡美过大海台湾认一认lánzhuīduǒ朵秀泪国祖流婆蓝朵秀泪国祖流婆蓝duǒxiù朵(一朵)(花朵)秀(秀丽)(秀气)lèiguó泪(眼泪)(泪水)国(国家)(祖国)一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件zǔliú祖(祖国)(祖母)流(流水)(河流)pólán婆(婆婆)(公婆)蓝(蓝色)(蓝天)zǔ生字宝宝lóuwèibìngyīxiūxī

楼下一位生病医生休息

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地板响声找出布把都生字宝宝lóuwèi预习检查蓝天高追云朵峨眉秀祖国好接外婆泪花流翻高山三峡美过大海台湾认一认预习检查蓝天高追云朵峨眉秀认一认课文详解课文详解一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件想一想“我”怎样到台湾去接外婆？“我”为什么要到台湾去接外婆？外婆回到家乡后，心情怎样？想一想“我”怎样到台湾去接外婆？说一说“我”都带外婆看了祖国的哪些好山河呢？（三峡、峨眉。）

说一说“我”都带外婆看了祖国的哪些好山河呢？为什么外婆会泪花流呢？能读出景色的秀美和外婆的激动吗？为什么外婆会泪花流呢？能读出我们的家乡重庆如今越来越美，我们的祖国也越来越富强，我们一定让外婆回到家乡，回到祖国亲眼看看。我们的家乡重庆如今越来越美，我们的

《我去台湾接外婆》是一篇儿歌。通过小朋友去台湾接外婆来家乡看美景。表达了小朋友对祖国大好山河热爱的美好感情。学生在自读中识字，课文田字格中的范字，是本课要求学生学会的8个生字，本课的重点是：识字、写字、理解文章的中心思想。图解结构《我去台湾接外婆》是一篇儿歌。通过小朋友去台湾概括主题

《我去台湾接外婆》是一篇贴近生活的故事，用浅显易懂的语言讲述了我把外婆接回来看祖国的变化，看祖国的大好河山。在读中学生去体会对祖国的热爱之情。概括主题《我去台湾接外婆》是一篇贴近生活写法点拨

《我去台湾接外婆》是首贴近儿童生活的诗歌。表达两岸人们渴望祖国早日统一的情感。语言朴实，读来朗朗上口，易于背诵。学生在读中感受祖国语言文字的优美。体会海峡两岸人民期盼祖国和平统一的美好感情，激发学生爱祖国的情感。写法点拨《我去台湾接外婆》是首贴近儿童生活的诗拓展提升想一想：“我”带着外婆还会去哪些地方？还会做些什么？拓展提升想一想：“我”带着外婆还会去哪些地方？还会做些什么心灵感悟台湾自古以来就是我国的领土。多年来，海峡两岸的人民热切地渴盼祖国早日统一。我们也盼着早日去台湾看看日月潭、阿里山。心灵感悟台湾自古以来就是我国的领土。多年来，海随堂练习读课文，说一说你读懂了什么？随堂练习读课文，说一说你读懂了什么？一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件写一写写一写一年级语文第17课我去台湾接外婆(苏教版)精选教学课件谢谢观看，再见！谢谢观看，再见！今天回去看到的母亲愈发的老了。她提着个垃圾筒，佝偻着背踯躅前行。我大喊一声：“妈”。母亲满脸刀刻般的皱纹便如蟹菊般瞬即绽放，眼睛里也有了光彩。我上去抢垃圾筒，母亲兴奋地喋喋地说：“不倒了，不倒了，也没有多少垃圾。快进去，快进去。我来拿吃的。”她一面说一面折转了身子，步履似乎轻盈了许多。我以为她会拿什么犒劳我呢，只见她两手空空，讪讪地呢喃道:“放哪里了？还是吃完了？”为了掩饰即将夺眶的泪水，我连忙假装洗脸的样子，奔进厨房，用手掬了一捧水向脸上洒去。母亲趋着小碎步忙不迭地递过了毛巾：“快擦擦，快擦擦。”柔软的毛巾吸干了脸上的清水、眼睛里的泪水。我好受多了，一把抓过妈妈的手：“来，妈妈，看我给你带了什么好吃的东西？”妈妈看到了煌上煌的猪脚，可我在母亲的脸上捕捉不到那种欣喜。这可是以往母亲最喜欢的食物啊！“崽呀，我可能咬不动了。”“妈妈，我去切碎来，再用高压锅压一下。”“不要了，那已没有那个味了。”“你陪我说说话吧！”我把母亲的手放在我手心，耐心地听她说着说了几百遍的故事。

多想就这样伴着她，听她絮絮地唠叨。这于母亲何尝不是一种幸福？于我又何尝不是一种幸福？我有自己的小家，与母亲的距离并不是“一碗汤”的距离。看到母亲倚在门边目送我离去，这短暂的幸福于母亲何尝不是一种奢望？于我又何尝不是一种奢望？

爸爸的骤然离世，让我深切地领悟到了“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的无奈。哥哥姐姐们总是有做不完的事，挣不完的钱。他们对母亲总是用钱来打发，来也匆匆，去也匆匆。他们不知道母亲什么时候可以吃整根甘蔗，什么时候要用刀将甘蔗切成一小段一小段来吃；他们不知道母亲什