第11课 一路轻骑 第一课时（说课稿）湘美版（2012）美术三年级下册_第1页
第11课 一路轻骑 第一课时（说课稿）湘美版（2012）美术三年级下册_第2页
第11课 一路轻骑 第一课时（说课稿）湘美版（2012）美术三年级下册_第3页
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第11课一路轻骑第一课时（说课稿）湘美版（2012）美术三年级下册一、教材分析1.教材内容概述本课程为美术三年级下册的第11课，共分为三个课时，主题为“一路轻骑”，本节课程为该主题的第一课时。本节课程主要介绍了一个画家通过绘画记录自己旅行的经历，以及介绍这位画家的作品和绘画风格。通过学习，让学生了解到旅行的乐趣，了解到绘画可以记录生活点滴，用自己的视角观察和表现事物的方法。2.教学目标本课程的教学目标主要有以下几个方面：了解绘画可以用来记录自己的旅行经历，以及记录生活中的各种点滴;通过学习介绍的画家的作品和绘画风格，让学生了解到绘画可以用来表达自己的情感和思想;养成良好的观察和表现习惯，激发学生对自然景色的热爱;提高学生的审美水平，培养学生发现美的能力。3.教学重点和难点本节课程的教学重点包括：让学生了解到用绘画记录旅行经历的方式;介绍画家的作品和绘画风格，以及学习绘画时需要注意的细节和技巧。本节课程的教学难点包括：如何让学生在绘画时发现景物的美感和细节;如何引导学生用自己的视角观察和表现事物。二、教学过程1.热身阶段教师在黑板上挂上一些阅读材料，让学生自由阅读。这些材料都是与旅行和绘画有关的文章，让学生感受到旅行和绘画的乐趣。2.主要阶段（1）说课教师用PPT介绍画家的生平，以及他的代表作品和绘画风格。同时，通过图片让学生了解这位画家旅行时的风景和自己的感受，并让学生了解用水彩绘画记录旅行的技巧。（2）实践操作教师将让学生分组使用水彩绘画完成自己的旅行记忆。首先，教师会让学生观察图片，理解大体构图和色彩搭配，然后让学生根据自己的感受和思考用笔勾勒并上色，完成自己的绘画作品。（3）展示作品教师将让每个小组接力报告作品。让学生了解每个小组的作品和所添加的元素，帮助他们互相欣赏和学习。3.课堂总结通过这节课的学习，希望学生能够了解通过用绘画记录旅行经历的方式，让自己更好地理解我们的世界，并能够通过自己的视角观察和表现事物。三、教学反思通过这节课的学习，发现学生对于绘画的理解和掌握程度还不够出色，对于细节和颜色的搭配还有待加强。在未来的教学中，需要注重提高学生的观察

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