2023年安全伴我行主题班会教案（通用5篇）

2023年安全伴我行主题班会教案（通用5篇）一、什么是教案

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学打算、教学过程及练习设计等。

二、平安伴我行主题班会教案（通用5篇）

在教学工作者开展教学活动前，总不行避开地须要编写教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的平安伴我行主题班会教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

平安伴我行主题班会教案1

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动打算

1、让同学们仔细学习平安学问和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程

主持人：

同学们，祖国的将来属于我们，我们将来的生活将是多么美妙。但是，生活中还有很多须要我们留意的事情，我们须要增加自我爱护的实力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和驾驭自护自救的学问，团结起来，互帮互助，从容地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”实力表演和学问竞赛：

舞蹈小品《我们去郊游》

事故：

（1）效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决方法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的`尾端对半剪开，而后打结。

（2）不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这紧急关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。

急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手干脆去拉触电者的身体，以免传电。）

（3）（接着表演）：郊游中一个同学不当心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上

（4）天气太燥热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

救援方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（5）回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120”

（二）学问问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教化日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

（3）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

（三）主持人：

同学们都很聪慧，面对危急的时候，懂得自救自护。当我们独自由家的时候，平安学问也不能少，请看《家庭ab剧》——

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报）

小结：独自由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

（四）结束语

时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。

平安伴我行主题班会教案2

班会主题：

交通平安

目标：

驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

主题班会过程：

一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）

二、探讨：学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。上下楼梯要留意什么？

集体活动中要一切行好听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当留意什么？

三、学生饮食、就餐的平安留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在平安的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通平安留意事项

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车留意事项，骑自行车须知，骑电动车留意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室平安

要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。

4、平安小常识

临危逃命的基本原则：

保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五、小结

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作交通平安主题班会记录到警钟长鸣！

平安伴我行主题班会教案3

活动目的：

知道各种交通标记极其作用，知道有关的交通法规，增加自觉遵守交通法规的意识

活动形式：

主题班会。

活动过程：

第一部分导入

同学们，生命是珍贵的'，每个人都只有一次，她不象财宝能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六（7）班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在起先。

主持人甲：每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。

主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会恒久枯竭。

主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个华蜜的家庭！

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，假如缺少应有的警惕，危急可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

甲：有一根弦它常响在我们身边，

乙：有一根弦它连着我们的生命线，

合：它的名字就叫平安！

甲：平安维系着我们每个人的生命与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。

乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些骇人动目，惨不忍睹的场面。

甲：这一幕幕惨不忍睹的画面，让我们看到了那些向花季飞来的横祸，听到亲人们撕心裂肺的呼喊，我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《平安伴我行》为主题班会现在起先。

乙：城市交通实行了现代化，即使城市道路较窄，车流繁杂，交通也要井然有序。同时我们的交通平安意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！

乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。

甲：所以我们要懂得珍爱生命，下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命平安第一>

乙：只有珍爱生命，我们的生活才会和谐、安静，如泉水般澄澈，如月光般柔软

平安伴我行主题班会教案4

活动目标：

1、通过本次班会，学习校内平安学问，增加学生校内平安意识，防患于未然。

2、倡议大家平安记心上，到处当心。

活动打算：选定剧情扮演者进行排练。

活动情景：情景剧、多媒体、写倡议书

班会过程：

一、导入班会

师：你们是祖国的将来，你们的平安倍受家人、老师的关注。孩子们，每天上学放学父母亲们会怎样嘱咐你们呢？谁来说说？

学生汇报

师：不错，父母更多的是希望你们当心，留意平安，因为你们的平安牵动着他们的心，让我们平安记心上，五三班《校内平安伴我行》主题班会现在起先。

二、生命珍贵（以对话方式和学生进行探讨）

师：同学们，健康之于生命，拥有健康生命，才会生生不息，生活因健康而美妙，生命因健康而精彩，家庭因为有你而华蜜。敬爱的同学们，让父母放心也是尽孝的体现呀，这个，我们的老祖宗在很早以前就相当的明白了，不信你们看，那里不是来了一个穿越时空的古人吗？

1、《孝经》表演引入

2、情景剧表演

3、看了情景剧你想说点什麽？

生汇报

过渡：我的心现在也和你们一样的难过，受伤的同学的身体和心理就更加的难过了，下面就请我们班的孩子来给我们讲解并描述一个真实的故事。

4、生讲故事。

听了这个故事，我的心沉甸甸的，信任你们也和我一样，那我们应当怎样避开在教室内发生危急呢？{生探讨，汇报}

小结：是啊，我们只有疼惜自己的身体才是真正的对父母的“孝”啊。

5、除了教室里，那学校里还有哪些担心全的因素呢？我们再来看一段视频，这是老师在我们校内里拍摄到的一些画面。

播放视频片段（上下楼梯，楼道的奔跑，打闹）

生探讨沟通、汇报

过渡：通过我们的探讨看得出来我们大家都有所收获，可是，仅仅我们了解了，我信任，在座全部有爱心的孩子还是觉得有点缺憾对不对？刚才我们的探讨那么的精彩，我们何不记录下来，做成一份倡议书来号召全校的同学都来关注平安呢？

6、学生写有关平安的倡议书。

师：你最想倡议大家留意校内哪个方面的平安？为什么？

分组探讨写

汇报，生念倡议书。

三、拓展：编平安常识歌

生命既是坚毅的，更是脆弱的，为了我们健康的成长，为了父母比天更宽，比海更深的爱，我们也应当牢记平安，更应当把我们这节课的收获推广给更多更多的人，可是我们的倡议书给低年级的弟弟妹妹念她们可能从认知上有点接受不了，那这样，老师把你们写的好的句子汇合在一起，我们一起来编一首儿歌，让低段的弟弟妹妹更简单懂，读起来也琅琅上口，更简单记住

学生探讨汇报

老师记录

全班读自编平安常识歌

师总：同学们：这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从每个同学的表现就能看出来，而且从你们刚才主动投入的表现中，老师足以看出大家对校内平安问题的关注，通过这节课，增加了我们的平安意识，让平安系着你、我、他，愿我们的生活每天都充溢阳光，让我们平安记心上，记住人生美妙，步步当心。愿泉水路小学全部的孩子都健康成长。

四、班会结束。

三班“校内平安伴我行”主题班会到此结束！感谢大家！

平安伴我行主题班会教案5

活动目的

1、通过本次活动，使学生相识一些常见的防火标记。

2、通过活动使学生相识几种不同的灭火方法，了解基本的自救学问，增加平安意识，提高日常生活防火的自觉性。

活动打算

1、火灾新闻案例

2、防火标记

3、防火平安小儿歌

4、防火学问竞赛题

活动对象

五（1）班全体学生和辅导员

活动过程

一、队仪式

1、报数

2、出旗敬礼

3、唱队歌

二、活动起先

（一）创设情境，导入主题

1、辅导员开场白：五（1）班《防火平安伴我行》主题班队会现在起先。

2、回顾新闻案例，敲响防火警钟！

（1）1月31日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃天花板酿成火灾。造成15人窒息死亡的惨剧。

（2）2月9日晚8时27分，中心电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾，造成1位消防人员牺牲,6人受伤。

同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢？你有什么想说的吗？（生发表自己的感想）

3、师小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭恒久无法愈合的伤口啊！

（二）展示大舞台

1、防火标记的相识

（相识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标记。）

2、短剧：情境处理

（1）油锅起火A、B、C剧

（观看短剧演示油锅起火，不同的处理方法所造成的不同后果）

A剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，手忙脚乱中，丽丽赶忙舀了一瓢水往锅里一泼，谁知火不但没有灭还越烧越猛。

B剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，丽丽赶忙冲进客厅，拿起灭火器就往厨房跑，只听一阵“哧”响，火虽然灭了，但厨房也成了“干粉场”，四处飘散着灭火器的干粉。

C剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，只见丽丽顺手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。

看完短剧，你有什么想说的吗？你懂得正确运用这些方法吗？

（生发表自己的看法，引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。）

3、火灾逃命演示。（五名学生现场演示火灾逃命的方法，一名学生解说。）

（三）欢乐平安大转盘

1、抢答题。

（1）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你觉得采纳哪种方法处理最好？

（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？

（5）你知道哪几种逃命方法。（如：关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。）

（6）火灾分为几个等级？

（火灾分为四个等级，特殊重大火灾、重大火