苏教版三年级数学下册 （面积的含义）长方形和正方形的面积教育教学课件

第十一周面积的含义义务教育教科书苏教版数学三年级下册

感知物体的表面，了解面积摸一摸说一说（

）的大小是（

）的面积。物体面的大小是物体面的面积（

）的面积比（）的面积（

）。感知物体的表面比较物体面的面积大小比较平面图形的面积大小看叠观察法重叠法比较平面图形的面积大小16格15格测量法统一标准（相同的小正方形）巩固练习1.比一比，填一填（1）手的面的面积比电脑屏幕面的面积（

）。（2）黑板面的面积比数学书封面的面积（

）。（3）课桌面的大小用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)（4）教室的长用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)（5）黑板面的大小用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)（6）小红的身高用（

）表示。(填“长度”或者“面积”)小大面积长度面积长度巩固练习2.选一选（1）下图中是阴影部分的面积大，还是空白部分的面积大？（

）A.阴影部分的面积大

B.空白部分的面积大

C.一样大（2）从一个长方形纸上，剪下一个正方形，这个长方形减少的是（

）。A.周长

B.面积C.周长和面积（3）如图，甲、乙两部分（

）相等，（

）不相等。A.面积

B.周长甲乙BCBA面积的含义苏教版小学数学三年级下册

预习目标1.观察生活中一些物体的面，在操作、比较等活动中初步理解面积的含义。2.体验用不同的方法比较图形面积的大小，初步掌握数方格的比较方法。3.学会用规范的数学语言去表达生活中的数学问题。预习任务摸一摸：选择一些物体，先仔细观察再动手摸一摸物体的面。

面有大小吗？说一说：什么是面积？想一想：所有的平面图形都有面积吗？

之前学习过的“周长”与今天所学的“面积”有什么区别？比一比：可以怎样比较面积的大小？预习评价1.我已基本理解例题，自我评价：（）2.我还存在疑惑：（）摸一摸数学课本的封面摸一摸身边其它物体的面黑板面和课本封面，哪一个面比较大？哪一个面比较小？黑板面的大小是黑板面的面积黑板面的大小是黑板面的面积课本封面的大小是课本封面的面积黑板面的大小是黑板面的面积课本封面的大小是课本封面的面积课桌面的大小是课桌面的面积（

）的大小是（）的面积物体表面物体表面······黑板面的大小是黑板面的面积课本封面的大小是课本封面的面积课桌面的大小是课桌面的面积物体表面的大小是物体表面的面积······黑板面的面积比课本封面的面积大课本封面的面积比黑板面的面积小黑板面和课本封面，哪一个面积比较大？哪一个面积比较小？餐桌面的面积比椅子面的面积大椅子面的面积比餐桌面的面积小餐桌面和椅子面，哪一个面积比较大？哪一个面积比较小？摸一摸：练习薄的封面、文具盒盖的面和直尺的面说一说：哪一个面积最大，哪一个面积最小?比一比：练习簿的封面和文具盒盖的面

文具盒盖的面和直尺的面①③②物体表面封闭的平面图形的大小就是它们的面积红色线条的长度表示的是图形的周长③②①涂色部分的大小表示的是图形的面积②①哪个图形的面积比较大？哪个图形的面积比较小？观察法重叠法哪个长方形的面积要大一些？割补法操作小贴士：1.拿出准备好的两张长方形纸片；2.准备好硬币和自制方格纸；3.开动脑筋，用这些材料来比较长方形纸片的面积吧！2cm摆硬币数方格16枚15枚16格15格2.下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？江苏省青海省山西省湖南省4.下面的图形哪个面积最大？为什么？14格12格14格16格面积最大小游戏16格9格小游戏4格9格