八下英语人教版新目标unit610知识点期末复习中学教育初中教育

lybus.他每天早晨早起以便能赶上早班公共汽车.二、本单元lybus.他每天早晨早起以便能赶上早班公共汽车.二、本单元穿着,强调穿着的状态,后接颜色,衣服,帽子等.这里的beinkethis.没有人能这样生活.[解析2]force①n力量upThenoiseawakme.[解析1]runover撞.Unit6AnOldManTriedtoMovetheMountains要点探究要点探究reaftersupper.[解析1]1,025meters......reaftersupper.[解析1]1,025meters......来说,至于......〞,引导状语从句,强调X围于ahusbandandfatherof46yearsoldy.注意：couple作主语时,谓语动词要用--------.<1>主句为肯定句<2>主句为否定句What+形容词+复数名词/不可数名词〔+主语+谓语〕！thisnewcellphonetoyou.请让我向你介绍一hreeyears一、语言知识点thisnewcellphonetoyou.请让我向你介绍一hreeyears一、语言知识点1.--Howlonghav.知识点一so…that…和sothat的辨析1.so…th=Hedoesn’tlivehereanymore/anyl.我的双腿太累了以至于我都想停下来.他每天早晨早起以便能赶上早班公共汽车.他年龄太小不能上学.某国、某地有多少人口时,用\"Howlarge...?";Hethecountrysidetosearchforwork去某一时刻延续到现在的一段时间状语〞连用某国、某地有多少人口时,用\"Howlarge...?";Hethecountrysidetosearchforwork去某一时刻延续到现在的一段时间状语〞连用,如"for+时间段are;isB.is;areC.have;areD.has;.②句子主语是物足.我一到##就去看我的叔叔.anareaof95squaremeters95平方米的面积QomolangmaQomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.珠穆朗玛峰比世界上任何山都高g.Hefeltnoshameforwhathehaddonalsofeltsadtopartwithcertaintousunlessyouhurryup.你要不快点就会错过车.g.Hefeltnoshameforwhathehaddonalsofeltsadtopartwithcertaintousunlessyouhurryup.你要不快点就会错过车..=many+复数名词=much+不可数名词Howlargeisthepopulationofyourhometown?你们家乡有多少人口?WhatisthepopulationofCanada?加拿大的人口有多少?⑴对长度提问—Howlongdoesittakeyoutodoyourhomeworkintheevening?[解析]amazingadj.惊人的,令人吃惊的……5.Welcometo…欢迎到……6.abit一点儿,稍意为令人感动的,感人的……5.Welcometo…欢迎到……6.abit一点儿,稍意为令人感动的,感人的,通常修饰物.Weareallmovesofar等时间状语连用.Ihavelivedherefor.AllroadsleadtoRome.条条大路通罗马.17.长.13.Oneoftheword’ostdangeroussportismountainclimbing,…登山是世界上最危险的运动之一.包括冰冻的天气条件和强烈的暴风雨includev包括→includingprep包括〔放在被包括的对象之前〕1960年第一支中国登山队登上了顶峰,1975年日本的田部井淳子成为第一个成功登上顶峰的女子.WhileIwasdoingmyhomework,mymothercamein.◆succeedindoingsth成功地做某事原因之一是因为人们在面临困难的时候想挑战自我的精神告诉我们,我们应该从不放弃实现自己的梦想.ristn旅游者tourguide导游[辨析]tour/tr的,令人吃惊的ristn旅游者tourguide导游[辨析]tour/tr的,令人吃惊的5/23.[解析]protectv"保护〞We"如果不,除非〞,引导条件状语从句.因此unless=1>U为期两个月的假期.Ten-minutewalk/drive/awakeandhungry.上午9:00的时候,他们发现大部分熊猫幼崽已经醒来并且饿了..achieveone’sdream=one’sdreamcome自然的力量更强大. 3.Apandacanliveupto20to30years.一只熊猫活20年到30年.饲养员们正在给熊猫幼崽准备牛奶作为早餐. [解析2]prepare…for…为……准备……V.唤醒；使醒来=wakeupThenoiseawakme.f.2.wear做动词,,意为穿着,戴着,f.2.wear做动词,,意为穿着,戴着,后接衣服帽子等.Katisthepopulationof…?〞Whatisthelivedinthiscityforfiveyears.我6.语法聚焦：注意：第一个as是副词,第二个as是连词7.探. 8.Adultpandasspendmorethan12hoursadayeatingabout10kilosofbamboo.成年熊猫每天花12个小时来吃掉大约10公斤的竹子.[解析]spend…<in>doing花时间做某事始砍伐森林,导致可供熊猫吃的竹子越来越少到2000只大熊猫生活在幸存的森林中了.物园或中国和其他国家的研究中心.的地方越来越小,可供其吃的竹子也越来越少.[解析]比较级+and+比较级越来越…….形容词为especial"特别的.形容词为especial"特别的,特殊的.e.g.Flow歌诀：含有for,since的现在完成时的用法歌诀:过去的动ll,theothersareplayingfootballateiswearingareddresstoday.3.p.语.6.语法聚焦：注意：第一个as是副词6.语法聚焦：注意：第一个as是副词,第二个as是连词7.探nEnglishunlessyouworkhard.=Ifymberofmakefriends—befriendscomthatnofoodwouldgrow.一年,气候如此干燥,..egardhimasourbrother.我们把他当成兄弟看.[解析egardhimasourbrother.我们把他当成兄弟看.[解析]asfarasIknow据我所知asfaras"就ries.艾米想保留她的旧东西,因为它们勾起她的甜蜜回忆.mnshavechanged.regard与物动词,意为"将认.他已售出的唱片的数量……现在去##参观的人数已增加.我的双腿太累了以至于我都想停下来.他每天早晨早起以便能赶上早班公共汽车.请让我向你介绍一下这款新手机.ild,hehaslivedinEngland..B.核心句表语,ild,hehaslivedinEngland..B.核心句表语,不能作定语beillinhospitalsick作表语cardsforourteachers.依我看,最好给我们的metown?你们家乡有多少人口?提问有多少人口,常用"wh.一、语言知识点的时间点.thistimeofyear.<2>alotof=lotsohave./No,Ihaven’t.2.—HasTinare.他在度假期间仍与我们保持联系thistimeofyear.<2>alotof=lotsohave./No,Ihaven’t.2.—HasTinare.他在度假期间仍与我们保持联系.二、精讲点拨现在完成时用法二yjob.我正在考虑换份工作.Hehasneverconsi.或状态持续时间段长短..的句子.表示过去某个时间发生并持续到说话时的动作或状态.自从我到中国以来已经两年了.她在这儿工作5年了.小鸡在市场上出售.艾米认为卖掉她的旧东西很难.形式主语,真正主语是后面的动词不定式.+times+as+形容词+as+被比较的内容+times+as+形容词+as+被比较的内容OurnewsedmeassoonashearrivedinJinan.Uhas>gone的区别have<has>been表示"曾经到=Hedoesn’tlivehereanymore/anyl.学好英语对于我们来说是很重要的.艾米想保留她的旧东西,因为它们勾起她的甜蜜回忆.这本杂志我买了几个月了.定的"少数几个,作这种虚指的用法时,具体意思往往视上下文和具体的你得等上一两个小时让这些衣服完全晾干.瓶子里有点儿水.如果你完成了,就自己先检查一下.merholidays.especially副词,意为merholidays.especially副词,意为"尤其.探究一Oneyear,theweatherwassodrylong,wide,tall,deep等〕〞.[解析]"ankedinBeijing?--Forfiveyears.Ho.察看一下所有的儿童书籍.我要替你把那个小衣橱清理出来.他不再住这儿了.他决定卖掉他的某些书籍.不要放弃你的梦想.achievementn完成；成绩achieveone’achievementn完成；成绩achieveone’sdemoryn.,意为"记忆；回忆,复数形式为memories缩短Thelittleboycutdowntheyoungt行转换.Whataninterestingbookitis!.可对我们来说,我们是幸运的.的.诚实的人不会说谎.的时间状语从句中的动词必须是延续性动词.他们高兴地闲扯了一会儿.他在度假期间仍与我们保持联系.二、精讲点拨表示从过去已经开始持续到现在的动作或状态,可以和表示"从过去某一y.注意：couple作主语时y.注意：couple作主语时,谓语动词要用--------或程度,常与动词know,see,等连用,可放在句首或句中.〞.7.Thebabyoftendiefromillness.自从1990年以来我就住在这里.我三年没有看见他了.自从五年前以来她就在这个学校.句中动词的特点此种用法中表示持续性的动作或状态的动词必须是延续性动词〔否定句除外〕非延续性动词和延续性动词之间的转换oughtodo互换.如：oughtodo互换.如：Heissostrongthathalsofeltsadtopartwithcertaintobouthowtodealwiththeproblem.我正emoryn.,意为"记忆；回忆,复数形式为memories.become—be找寻.他正在找他的太阳镜.他们在森林里寻找那个走失的小孩.among在三者或三者以上之间.…theothers的辨析1.one…theothers的辨析1.one…theother…为固smoreunderstanding,althoughshethatwenolongeruse.nolonger意为"不……5.Welcometo…欢迎到……6.abit一点儿,稍.连字符连接,二是数词后的名词用单数形式.岁的男孩.[拓展]另一种类似的复合形容词作定语的结构是：数词+连字符+名词,或数词+名词的所有格.分钟的路程事；可惜〔遗憾〕的事.羞愧.他对自己所做过的事不感到遗憾."不诚实的.e.g.Anhonestmandoesnottefromhim."不诚实的.e.g.Anhonestmandoesnottefromhim.如果我不收到他的来信,我就不去.11.探究一意为"待售,供出售,尤指从主人手里出售.e.g.Chicke人了吗？introduce此处作与物动词,意为"介绍.int.我把你当做我最好的朋友.他把他们按年龄分成三